201*至201*學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)四班班務(wù)工作總結(jié)

201*至201*學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)四班班務(wù)工作總結(jié)

歲月匆匆，又到學(xué)期末了，心里挺開心的，終于又平安順利的完成了一學(xué)期的工作，這有全班同學(xué)的積極進(jìn)取，有各位科任老師的支持配合，有學(xué)生家長(zhǎng)的信任，更重要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)。工作是千頭萬緒的，為了下學(xué)期能更好的完成各項(xiàng)工作，能在班風(fēng)建設(shè)，班級(jí)管理方面有新的突破，現(xiàn)將本期工作小結(jié)如下：

一，班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)建設(shè)，我秉承的理念是：說教不如引導(dǎo)，潤(rùn)物細(xì)無聲才是教育的最高境界。

第一步，制度引導(dǎo)。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上流行，新鮮，又好玩的班規(guī)班約，結(jié)合我校我班實(shí)際情況，整合出八年級(jí)四班獨(dú)有的班規(guī)班約，并集體學(xué)習(xí)，誦讀，宣誓。

第二步，文化熏陶。弟子規(guī)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的典范之作，這幾年備受推崇，利用中華經(jīng)典誦讀時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)弟子規(guī)，學(xué)生幾乎都能熟讀成誦，這對(duì)于成長(zhǎng)期的青少年起到了潛移默化的教育作用。在后來處理學(xué)生矛盾糾紛或者為人處世的禮儀教育時(shí)，很多同學(xué)都能脫口而出�！皢柶饘�(duì)，視勿移”“尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻不宜”“讀書法，有三到，心眼口，信皆要

第三步，模范示范。在班級(jí)內(nèi)定期有目的的表?yè)P(yáng)同學(xué)中表現(xiàn)優(yōu)異的，強(qiáng)調(diào)他們的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，白靖的樂學(xué)，任樂的上進(jìn)自制力，周柯鵬的認(rèn)真負(fù)責(zé)，任卓的熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，王忠禹的后來居上，李博的樂觀，與同學(xué)相處的友好，王博星的努力，興趣廣泛增強(qiáng)他們自信的同時(shí)給班級(jí)同學(xué)樹立榜樣，在同學(xué)中樹立他們可以學(xué)習(xí)的榜樣比較真實(shí)，有說服力，也確實(shí)真正提高了同學(xué)的自信心，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

二，安全教育

現(xiàn)代的學(xué)校除了保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)學(xué)生的心理，身體健康成長(zhǎng)更重要。在班級(jí)日常管理中，我班制定了嚴(yán)格的矛盾糾紛排解的登記，處理制度，對(duì)于影響學(xué)生安全的刀具也定期不定期的檢查抽查。除了每日例行的安全檢查之外，我還安排了秘密007關(guān)注某些思想波動(dòng)大的同學(xué)的言行，防微杜漸。最主要的是利用班主任的主陣地，班會(huì)。讓學(xué)生對(duì)學(xué)生中現(xiàn)存的上網(wǎng)，打架等違紀(jì)行為展開辯論，分析得失。讓同學(xué)們從內(nèi)心樹立用智慧解決問題和矛盾，事情不過是轉(zhuǎn)念一想，思路決定出路。同學(xué)們能真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的“寶貝”，知道心疼爸媽，不為難他人就是給自己行方便等生活常識(shí)。

但是，不管我們多千方百計(jì)還是擔(dān)心？警鐘長(zhǎng)鳴吧！

三，學(xué)業(yè)要求

現(xiàn)代我們倡導(dǎo)最多不是學(xué)業(yè)成績(jī)而是安全，這在我看來是不正常的現(xiàn)象，但我一己之力不可能無力改變，但是多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)思路就更開闊些，語(yǔ)言就更準(zhǔn)確，更優(yōu)美些，對(duì)自己以后與人相處，不管是與家人，朋友都能更好的相處。同學(xué)們都能感受到自己喜歡的電視劇里跟自己生活中，言語(yǔ)上的與眾不同，也都有著美好的要求。接受他們玩著學(xué)的思想，以更輕松更有趣的教法吸引他們，給他們樹立的目標(biāo)不在是非大學(xué)不可的功力思想，而是讓他們超越自我，讓自己在與人交流時(shí)不會(huì)犯傻對(duì)頭topstudent，當(dāng)然要讓他們成就學(xué)霸氣質(zhì)，這幾年確實(shí)證明我確實(shí)對(duì)于培養(yǎng)尖子生還是頗有收獲的，但是學(xué)困生提升方面還是讓自己很有挫敗感，希望明年開始能有所突破吧。

四，衛(wèi)生要求

不管是在家還是學(xué)校，整潔的環(huán)境顯示著有條理的個(gè)性特點(diǎn)，而這特點(diǎn)對(duì)于人的一生，不管是生活中還是工作中，所以我要求全班同學(xué)齊心協(xié)力，人人有責(zé)，保持教室環(huán)境的整潔，讓同學(xué)們體會(huì)不為環(huán)境束縛，衣不貴華而貴潔的心態(tài)，秉承人人為我，我為人人的理念，分工明確責(zé)任到人，班干部督導(dǎo)的管理方式，效果良好。

五，食宿管理

201*年9月，我校迎來了第一批食宿生，這給我們班主任工作又增加了很多任務(wù)，每天一日三餐陪同學(xué)生一起，晚上查宿舍，處理臨時(shí)或偶發(fā)情況。我自己內(nèi)心不想干，本想術(shù)業(yè)有專攻，人要了解自己內(nèi)心需求，可是起步初期，學(xué)生需要關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)需要支持，我告訴自己堅(jiān)持一下，既然做就必須做好。這學(xué)期我們沒有一次不跟學(xué)生一塊吃飯的。晚上沒有一晚不按時(shí)查宿的。班上同學(xué)上灶人數(shù)穩(wěn)定，學(xué)生安心好學(xué)，家長(zhǎng)放心，為學(xué)校管理也算添磚加瓦了。

簡(jiǎn)而言之，一學(xué)年的時(shí)光又匆匆流逝了，在這一年中，我真正感受到了教師職業(yè)的辛苦，真正體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)管理的難度，我告訴自己忍一忍，前方一片光明。學(xué)校前景一片光明。從新校長(zhǎng)這里我學(xué)習(xí)到不能等不能靠的思想，見識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)的魄力，更認(rèn)識(shí)到了自己書呆子的理想主義，和個(gè)人的散漫主義的缺點(diǎn)，今年我真正認(rèn)識(shí)到了人生總會(huì)苦一陣子，對(duì)于自己的班級(jí)管理我也就有了新的領(lǐng)悟，希望不斷學(xué)習(xí)，攻堅(jiān)克難！

擴(kuò)展閱讀：201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)班務(wù)計(jì)劃

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期八（2）班班務(wù)工作計(jì)劃

倪邱中心學(xué)校八（2）班張素蓮

201*-8-31

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期八（2）班班務(wù)工作計(jì)劃

新學(xué)期開始了，為了完成本期的教育教學(xué)任務(wù)，配合學(xué)校搞好各項(xiàng)工作，打造一個(gè)選秀的班集體，特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹“以人為本，德育為先”的工作方針，優(yōu)化班級(jí)管理，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使班級(jí)成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂園，促進(jìn)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的要求，大面積的提高學(xué)生的成績(jī)，使優(yōu)生更優(yōu)，差生變優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，創(chuàng)造一個(gè)選秀和諧的班級(jí)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造一個(gè)選秀和諧的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。

二、工作目標(biāo)

1、出色的完成本期的教育教學(xué)任務(wù)。2、配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作。3、力爭(zhēng)各科成績(jī)大面積提高。4、打造一個(gè)優(yōu)秀班集體。5、安全重大，生命第一。

三、我班是一個(gè)新組合的班級(jí)，是由其它班級(jí)分散組合而成的學(xué)生成績(jī)參差不齊，成績(jī)優(yōu)秀的較少，成績(jī)一般的較多，基礎(chǔ)知識(shí)較差，思想情況還有待于逐步了解，大部分學(xué)生的父母打工在外，留守學(xué)生居多，學(xué)困生占有一定的比例，鄉(xiāng)下學(xué)生占了班級(jí)的很大一部分，他們樸素、真誠(chéng)，討人喜歡，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高，這些學(xué)生雖然

剛剛組合在一起，總體榮譽(yù)性較強(qiáng)。

四、具體措施

1、加強(qiáng)思想工作，及時(shí)疏通思想

本班學(xué)生雖然知識(shí)層次偏低，但大部分學(xué)生求知欲望較強(qiáng)，總體班級(jí)呈現(xiàn)出一種積極向上，進(jìn)取求進(jìn)的思想，這種情況下，更應(yīng)該多鼓勵(lì)他們，使他們?cè)鰪?qiáng)信心，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的志向，及時(shí)為他們指引方向，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，要多與他們談心、溝通，發(fā)現(xiàn)問題，因勢(shì)利導(dǎo)，并建立互助小組，及時(shí)解決他們的困難，使每個(gè)學(xué)生做到學(xué)有所成，使差生向優(yōu)生逐步轉(zhuǎn)化。

2、使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，做一個(gè)有法制觀念的學(xué)生青少年是國(guó)家的未來、民族的希望，我國(guó)是個(gè)法制國(guó)家，因此要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生增強(qiáng)法制意識(shí)，提高法制觀念，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的青少年。

3、安全教育要抓緊

中學(xué)生年齡較小，身心不健全，安全意識(shí)差，要利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如交通安全教育、防煤氣中毒安全教育、用電安全、防溺水安全、防地震安全等安全教育，幫助學(xué)生樹立全方位安全觀念，做到人人安全，安全第一。

4、成立一個(gè)有組織能力的班干部集體

一個(gè)的好差，班干部也起著很大的作用，要任用有能力、顧全大局、凝聚力強(qiáng)的班干部集體。教育他們?cè)趯W(xué)習(xí)上要幫助學(xué)生，在思想上要感染學(xué)生，在生活上要關(guān)心學(xué)生，讓班干部發(fā)揮出強(qiáng)有力的作用。

5、杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧

我校周邊的網(wǎng)吧，大都沒有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，是黑網(wǎng)吧。學(xué)生又是未成年人，按照我國(guó)的法律法規(guī)，是不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧，同時(shí)網(wǎng)吧的內(nèi)容非常不利于青少年身心的健康成長(zhǎng)，網(wǎng)吧里的黃毒、暴力等毒害了大批的青少年，要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕黃毒。

6．做好留守學(xué)生的工作

留守學(xué)生已是一個(gè)社會(huì)問題，家長(zhǎng)出門打工，把子女留在了家里，有的在校外租賃房屋，沒有監(jiān)護(hù)人對(duì)他們進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)，有些留守學(xué)生在社會(huì)上亂溜，有的經(jīng)常泡在網(wǎng)吧里，不求上進(jìn)，做一天和尚撞一天鐘，最終荒廢了學(xué)業(yè)，荒廢了青春。針對(duì)這些情況，要深入學(xué)生，深入家長(zhǎng)，采取家長(zhǎng)學(xué)生共同管理，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀，力爭(zhēng)做一個(gè)社會(huì)有用的人才。

7．防止學(xué)生輟學(xué)，需要大力的工作

學(xué)生輟學(xué)已成為一個(gè)社會(huì)問題，有些學(xué)生輟學(xué)打工，有些學(xué)生在社會(huì)上游蕩，有些學(xué)生輟學(xué)后甚至淪落成了罪犯。所以要防止學(xué)生輟學(xué)，需要做好大量的工作，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，知識(shí)在當(dāng)今世界的重要，不是上高中才有出路，我國(guó)大力發(fā)展職業(yè)教育，今后的職業(yè)教育已大勢(shì)所趨，上職業(yè)學(xué)校能更便捷的掌握一門專業(yè)技術(shù)，成為社會(huì)的有用之才。

附班級(jí)行事歷

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