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市八校教師政治思想、民族團(tuán)結(jié)考評(píng)總結(jié)

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市八校教師政治思想、民族團(tuán)結(jié)考評(píng)總結(jié)

阿克蘇市第八小學(xué)

201*年下半年教師思想政治、民族團(tuán)結(jié)、師德師風(fēng)

工作考評(píng)情況總結(jié)

一、基本情況

12月29日--31日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立以支部書記郭睿、支部副書記楊雪梅為正、副組長(zhǎng),由紀(jì)檢委員、組織委員、宣傳委員、團(tuán)支書、大隊(duì)輔導(dǎo)員、考核組成員為成員組成的考評(píng)小組對(duì)我校教師進(jìn)行了201*年下半年教師師德師風(fēng)、教師思想政治、民族團(tuán)結(jié)工作考評(píng)?荚u(píng)小組對(duì)各位教師半年來教師師德師風(fēng)、教師思想政治工作、教師民族團(tuán)結(jié)工作三個(gè)方面的情況分別進(jìn)行了全面檢查與評(píng)價(jià)。

這次考評(píng)采用教師自評(píng)、教師互評(píng)、考評(píng)小組審核、考核組集中討論等形式,詳細(xì)檢查和評(píng)價(jià)了我校教師201*年下半年師德師風(fēng)、思想政治、民族團(tuán)結(jié)工作開展的情況。從總體上來看,我校每位教師都能緊緊圍繞學(xué)校質(zhì)量管理年的總體要求,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)、思想政治和民族團(tuán)結(jié)工作。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)鼓勁、正面宣傳為主的方針,圍繞大局抓好思想政治工作,緊扣考評(píng)條目落實(shí)到位,班子團(tuán)結(jié),隊(duì)伍穩(wěn)定,教職工素質(zhì)得到提高,做到了自評(píng)匯報(bào)材料規(guī)范,工作資料詳實(shí),工作機(jī)構(gòu)健全,充分展示了我校思想政治工作在今年市級(jí)思想政治評(píng)估中取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上又邁上了新的臺(tái)階。

二、取得的成績(jī)

(一)教師思想政治工作方面

政治思想工作是教師教育的指導(dǎo)路線是否正確的直接因素,在教育工作中貫穿整個(gè)教育始終。我校每位教師堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常抓不懈,做到了有計(jì)劃、有制度、有記錄,廣大教師能堅(jiān)持正確的政治方向,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),做到按時(shí)上、下課,隨時(shí)隨地注重儀容儀表,在學(xué)生中樹立了良好的師德師風(fēng)形象,本學(xué)期沒有重大教學(xué)事故;各科室充分發(fā)揮民主管理,重大事情堅(jiān)持集體討論決定。每位教師均能以八榮八恥為行動(dòng)準(zhǔn)則,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,全心全意為人民服務(wù)。通過民主評(píng),自查自糾,各教師嚴(yán)于律己,提高自身的素質(zhì),以身作則,為社會(huì)樹立楷模。

(二)師德師風(fēng)工作方面

據(jù)考評(píng),我校每位教師均能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),較好地落實(shí)了教師職業(yè)道德要求。而且在實(shí)際工作中執(zhí)行得比較好。每位教師均能把思想政治工作與教學(xué)工作緊密結(jié)合,轉(zhuǎn)變自身的工作作風(fēng),樹立教書育人,為人師表、誨人不倦的教育者形象,增強(qiáng)教育者的責(zé)任感和使命感。教師們嚴(yán)格以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《阿克蘇市教師十不準(zhǔn)》規(guī)范自己的言行,樹立社會(huì)楷模。通過學(xué)生座談會(huì)了解,各班學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員及班主任工作比較滿意。

(三)民族團(tuán)結(jié)工作方面

各位教師重視自身和學(xué)生民族團(tuán)結(jié)的教育,各班主任有計(jì)劃地在

班內(nèi)開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),影響廣泛,效果明顯。各個(gè)年級(jí)積極開展班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成有成效,各位老師日常管理工作基本到位,能及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生違紀(jì)及突發(fā)事件處理及時(shí)、有效,學(xué)校對(duì)貧困生信息掌握較全面,并能結(jié)合實(shí)際開展扶貧幫困等助學(xué)活動(dòng),學(xué)校利用校園廣播、班、隊(duì)會(huì)廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)知識(shí)各班相關(guān)檔案材料收集較齊,注重對(duì)原始資料的整理。據(jù)考評(píng),我校每位教師均能做到堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、擁護(hù)黨的民族宗教政策。三、存在的問題

通過本次考評(píng),我校教師師德師風(fēng)、思想政治、民族團(tuán)結(jié)工作中取得的成績(jī)是肯定的,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了實(shí)際工作中存在的不足,具體表現(xiàn)為:

(一)部分科室思想政治工作的認(rèn)識(shí)還不夠到位。如我校規(guī)定的周二下午的學(xué)習(xí)時(shí)間里進(jìn)行的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織落實(shí)不是很得力,存在走過場(chǎng)或敷衍了事的現(xiàn)象;有些班主任將思想政治工作僅僅停留在把學(xué)生管好,不出事就行,沒有上升到“培養(yǎng)人”的高度。(三)民族團(tuán)結(jié)教育工作有了一些創(chuàng)新,也開展了一些特色活動(dòng),但總的來說在工作創(chuàng)新和特色活動(dòng)方面研究和探索的還很不夠。教師應(yīng)進(jìn)一步研究和探索,應(yīng)花時(shí)間和精力進(jìn)行挖掘、提煉和總結(jié),使特色活動(dòng)更具特色魅力,以顯示應(yīng)有的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。四、考評(píng)結(jié)果

考評(píng)小組對(duì)各位教師半年來教師師德師風(fēng)、教師思想政治工作、

教師民族團(tuán)結(jié)三個(gè)方面工作情況考評(píng)結(jié)果均為合格。

阿克蘇市第八小學(xué)201*年1月12日

擴(kuò)展閱讀:民族團(tuán)結(jié)教育教師培訓(xùn)總結(jié)

雨柱完小民族團(tuán)結(jié)教育教師培訓(xùn)總結(jié)

201*年12月8日,雨柱完小舉行民族團(tuán)結(jié)教育課程教師培訓(xùn),利用周日例會(huì)的時(shí)間,主要針對(duì)《中華大家庭》和《民族常識(shí)》這兩本民族團(tuán)結(jié)教材進(jìn)行解讀。姜東京老師從課程的背景、課程的性質(zhì)及特點(diǎn)、課程的理念這三大點(diǎn)分別向我們介紹了兩本教材,并結(jié)合案例深入淺出地解讀,為我們今后在上好這門課指明了方向。

姜東京老師在培訓(xùn)中深入淺出地剖析,開展民族團(tuán)結(jié)教育,引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀,牢固樹立中華民族是一個(gè)大家庭的思想,牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求,是不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力和向心力,確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的根本保證。

他說,我國(guó)自古以來是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用。今天我們教師有義務(wù)和有責(zé)任做好民族團(tuán)結(jié)的工作。那就是上好和用好我們的教材。

他特別強(qiáng)調(diào),民族團(tuán)結(jié)這套教材,由于沒有規(guī)定的大綱和標(biāo)準(zhǔn),所以不進(jìn)行考試,這就給我們的教育教學(xué)帶來了廣闊的空間,希望我們發(fā)揮和探究出自己對(duì)教材的處理和解讀。

通過培訓(xùn),讓我清楚地認(rèn)識(shí)到,開展民族團(tuán)結(jié)教育工作,是基礎(chǔ)教育必須承擔(dān)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和民族政策,堅(jiān)持育人為本,把民族團(tuán)結(jié)貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),牢固樹立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”的意識(shí),加強(qiáng)“三個(gè)離不開(漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)做好民族團(tuán)結(jié)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),通過民族團(tuán)結(jié)教育,培養(yǎng)小學(xué)生正確的民族觀,促進(jìn)各民族之間的平等團(tuán)結(jié),不斷增強(qiáng)中華民族的向心力和凝聚力。一天的培訓(xùn)結(jié)束了,我將把這次培訓(xùn)會(huì)的精神帶回去,改變理念,認(rèn)真開展好我校民族團(tuán)結(jié)教育的教學(xué)工作。

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