棋藝室活動(dòng)總結(jié)(201*.1)

東壩小學(xué)少年宮棋藝室活動(dòng)總結(jié)

指導(dǎo)教師：裴萬(wàn)榮李若鵬

本學(xué)期少年宮棋藝室，通過(guò)對(duì)棋類知識(shí)的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動(dòng)。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動(dòng)，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開設(shè)了多媒體教學(xué)。對(duì)涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并在周一至周四的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)興趣小組建立之后，我及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂(lè)于其中。

五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。

201*年1月2日

擴(kuò)展閱讀：總務(wù)處工作總結(jié)201*.1

總務(wù)處工作總結(jié)謝慶廣201*.1.6

總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的配合下和廣大教師的支持下，經(jīng)全體工作人員共同努力，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，盡職盡責(zé)，努力工作圓滿完成本學(xué)期工作計(jì)劃�，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下。

一、積極配合，做好后勤服務(wù)

我校是新規(guī)劃、建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，所以本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)檢查很多。我們總務(wù)處在工作中樹立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要，無(wú)條件服從。主動(dòng)積極配合各部門做好服務(wù)工作，努力做好后勤工作。

1．為省初專委會(huì)議、市青奧學(xué)校推進(jìn)會(huì)、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，做好場(chǎng)地布置、茶水服務(wù)、橫幅布置等等各項(xiàng)后勤服務(wù)。

2．為學(xué)科市區(qū)教研活動(dòng)、電子白板開課、區(qū)漢字書寫大賽等做好場(chǎng)地布置、茶水服務(wù)、橫幅布置等等各項(xiàng)后勤服務(wù)。

3．為園林式學(xué)校檢查、食堂安全衛(wèi)生檢查、學(xué)校安全檢查、城市綜合管理檢查等，做好檢查臺(tái)賬和各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。

4．為學(xué)校學(xué)科教學(xué)尤其物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做好后勤保障，制作了實(shí)驗(yàn)室大小提籃、化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示臺(tái)、廣播操班牌底座等。

5．為學(xué)校師生生活服務(wù)，協(xié)助學(xué)校與工會(huì)建立學(xué)校教師休息室、教師健身房，協(xié)助學(xué)校管理食堂。

二、堅(jiān)持常規(guī)，做好基建維修

我校是新建校，學(xué)校有些后續(xù)建設(shè)正在分步進(jìn)行，本學(xué)期進(jìn)行的

大工程有后山改造、連廊封閉、象棋教室裝修等。總務(wù)處能配合學(xué)校做好各項(xiàng)管理協(xié)調(diào)工作，定期召開工程例會(huì)，經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)查看施工進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)學(xué)�；蚺c施工方協(xié)商。

學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備都是新的，新校區(qū)較老校區(qū)校園變大設(shè)備設(shè)施變多。一方面，很多設(shè)施設(shè)備在使用中逐漸暴露問(wèn)題，我們總是及時(shí)的與廠家或施工方聯(lián)系，催促他們盡快完成維修保養(yǎng)。另一方面，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備在使用中總會(huì)有很多有意無(wú)意的損壞，我們總務(wù)處維修人員總是按要求進(jìn)行維修，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

1．聯(lián)系廠家或施工方對(duì)教室課桌椅、教室家具、中央空調(diào)、食堂廚具灶具風(fēng)機(jī)、學(xué)校墻面等進(jìn)行統(tǒng)一的檢查和維修。

2．暑假期間對(duì)學(xué)校橋架圍墻等進(jìn)行出新改造，對(duì)行政樓架空層停車庫(kù)進(jìn)行改造出新，為學(xué)校食堂加裝兩臺(tái)空調(diào)。

3．對(duì)學(xué)校部分水路、電路進(jìn)行改造，如食堂倉(cāng)儲(chǔ)室和倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)樓到后山、語(yǔ)文組辦公室、體育館。

4．對(duì)學(xué)校路面等檢查維修，對(duì)行政樓前后、地面停車場(chǎng)、五樓茶歇室外場(chǎng)、個(gè)別教室等處的地面墻面瓷磚進(jìn)行維修與改造。

5.為學(xué)校學(xué)生區(qū)所有廁所大門包上了鐵皮，對(duì)廁所小門上下支架進(jìn)行了統(tǒng)一維修與加固，維修了大量廁所水閥。

6．總務(wù)處工作人員對(duì)學(xué)校的水電課桌椅等進(jìn)行檢查和大量維修。如雨水管道、水龍頭、水龍頭下水管、澆花水閥、下水堵漏、教室辦公室空調(diào)、空氣開關(guān)、日關(guān)燈、教室電風(fēng)扇、門窗玻璃、門鎖家具鎖、廁所隔板和小門、消防箱玻璃、教室鐘等等。

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