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高考總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 19:15:56 | 移動(dòng)端:高考總結(jié)

高考總結(jié)

未雨綢繆,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好引路人

麻章區(qū)一中201*年美術(shù)高考總結(jié)

金秋十月,喜訊傳來(lái),我校再次被評(píng)為湛江市高考先進(jìn)單位。欣喜之余,回顧三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗有自豪感。

今年我校高三美術(shù)生共22人(其中應(yīng)屆18人,往屆4人),在省聯(lián)考中,術(shù)科本科上線(215分以上)13人,其中鄭健輝(應(yīng)屆)、龐水連(往屆)等同學(xué)分別考得了243分、241分的優(yōu)異成績(jī)。我校美術(shù)教師普遍認(rèn)為,美術(shù)學(xué)科高考備考工作有幾個(gè)方面特別重要。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視很重要,是重中之重。我校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)都很重視美術(shù)學(xué)科。首先,學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,投入了不少的財(cái)力來(lái)發(fā)展。畫(huà)室、畫(huà)架、石膏教具、美術(shù)畫(huà)冊(cè)等教學(xué)設(shè)備設(shè)施。畫(huà)室由一間到三間,畫(huà)架從無(wú)到有,石膏教具從少到多,圖書(shū)室里的美術(shù)畫(huà)冊(cè)從稀缺到豐富。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視,教師教得有勁頭,學(xué)生學(xué)得也有勁頭。其次,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)出擊,邀請(qǐng)美術(shù)教育名師到學(xué)校來(lái)給學(xué)生開(kāi)專題講座,讓學(xué)生多方面了解美術(shù)高考方面的知識(shí)。再次,多次組織美術(shù)學(xué)生集中開(kāi)會(huì),加強(qiáng)紀(jì)律思想教育。

二、發(fā)現(xiàn)苗子很重要,是根本所在。我們都知道,在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面,天分是一個(gè)關(guān)鍵的因素。一個(gè)有美術(shù)天分的孩子來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù),就像一粒優(yōu)秀的種子遇到了合適生長(zhǎng)的土壤,自然而然地會(huì)生根發(fā)芽,成長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果。為了及早發(fā)現(xiàn)美術(shù)苗子,我們積極開(kāi)展校園風(fēng)景寫(xiě)生、參觀美術(shù)展覽、參加美術(shù)競(jìng)賽等美術(shù)第二課堂活動(dòng)。三、學(xué)生的積極主動(dòng)性很重要。

四、示范教學(xué)很重要。美術(shù)是一門(mén)實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科。通過(guò)教師的直接示范作用,能使學(xué)生極快地掌握繪畫(huà)技巧、技能,提高學(xué)生的實(shí)際繪畫(huà)水平,從而更好地提高自身的教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)示范教學(xué),可以做到:1、現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。2、注意師生交流,溝通情感。3、作業(yè)及時(shí),提高其效率。

五、精講精練很重要。“精講精練”策略,其思想旨在提高課堂教學(xué)效益,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)!熬v”是指教師在教學(xué)中注意師生雙邊活動(dòng)和生生雙向活動(dòng),且以學(xué)生實(shí)際出發(fā),突出教材重點(diǎn),準(zhǔn)確地揭示教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)特征和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,教給學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律和解決問(wèn)題的方法。“精練”是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求,精選少而精的、有層次性的例題習(xí)題,指導(dǎo)各層次學(xué)生通過(guò)多種途徑進(jìn)行積極、主動(dòng)地訓(xùn)練活動(dòng),掌握技能技巧,發(fā)展智力,提高能力。

六、作業(yè)展示很重要。

七、團(tuán)結(jié)協(xié)作很重要。現(xiàn)代教育擔(dān)任培育出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的任務(wù),這一偉大而艱巨的教育工程不是哪一位教師所能獨(dú)立完成的,它需要各專業(yè)學(xué)科教師、思想品德課教師、班主任老師和少先隊(duì)、共青團(tuán)及各行政管理人員在內(nèi)的全體教職員工的通力合作。特別是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高,需要學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握更多、更新的知識(shí)和技能,一個(gè)教師即便是知識(shí)再淵博,他也只能完成其教學(xué)的一部分,而不可能是全部。只有全體教師團(tuán)結(jié)一致,相互協(xié)作,形成集體的智慧和教育的合力,才能產(chǎn)生良好的教育效果,才能培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的"四有"接班人和新型勞動(dòng)者?梢(jiàn),一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵所在。

擴(kuò)展閱讀:高考工作總結(jié)匯報(bào)

發(fā)揚(yáng)成績(jī)戒驕戒躁再創(chuàng)教育新輝煌

-----201*年高考工作總結(jié)

201*年9月13日

發(fā)揚(yáng)成績(jī)戒驕戒躁再創(chuàng)教育新輝煌

201*年的高考大戰(zhàn)已煙消云散。經(jīng)過(guò)我校全體教職員工300余天的通力合作與辛勤努力,我校高考今年再創(chuàng)歷史輝煌,在我省新課改進(jìn)入攻堅(jiān)階段中再次實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。一、高考基本情況:

1、參考人數(shù):

201*年我校實(shí)際參考人數(shù)1453人,其中理科補(bǔ)習(xí)437人,補(bǔ)習(xí)文科58人,理科應(yīng)屆866人;文科應(yīng)屆150人。

2、上線人數(shù):

201*年我校一、二本上線總?cè)藬?shù):344人。其中:①一本上線人數(shù):105人。二本上線人數(shù):239人。②文史類上線人數(shù):25人;其中一本:4人;二本21人。③理工類上線人數(shù):319人,其中一本101人,二本218人。④補(bǔ)習(xí)班上線人數(shù)175人;其中文科上線16人,一本3人;二本13人;理科上線159人,一本36人;二本123人。⑤應(yīng)屆理科上線人數(shù)160人,其中一本49人,二本111人。應(yīng)屆文科上線人數(shù)9人,其中一本1人,二本8人。⑥實(shí)驗(yàn)班上線人數(shù):68人,其中一本27人;二本41人。⑦比去年增長(zhǎng)25人,超縣局目標(biāo)任務(wù)99人。

各類別上線人數(shù)較之201*年、201*年和201*年均有大幅提高,升學(xué)率在全縣及同類學(xué)校中名列前茅且居高不下。

二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):1、客觀因素:

①.201*年我省高考報(bào)名人數(shù)為383932人,比去年增加5376人,在此情況下,我省的招生比例又有所增加(錄取率達(dá)到63.4%),為我校升學(xué)率明顯提高提供了契機(jī)。

②、201*年高考是我省實(shí)施新課改后的第二次高考,因而二本線放線率繼續(xù)提高,這也為更多學(xué)生有機(jī)會(huì)躋身于二本院校創(chuàng)造了條件。

3、主觀因素:

①教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)與英明決策。

縣教育主管部門(mén)能高度把握高考動(dòng)態(tài),宏觀駕馭高考方向,全方位,多渠道地搜集高考信息,優(yōu)化高考資源,勤檢查、嚴(yán)督導(dǎo),為我縣高考引領(lǐng)方向,保駕護(hù)航,成為我校取得驕人成績(jī)的前提條件,。

②校領(lǐng)導(dǎo)班子的通力合作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)合作,分工明確,全體領(lǐng)導(dǎo)均能身先士卒,深入教學(xué)一線,及時(shí)掌握第一手資料,群策群力,制定復(fù)課計(jì)劃,討論復(fù)課策略,并能夠根據(jù)我校實(shí)際和高考動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)整復(fù)課思路,確保了我校的復(fù)課備考工作在正確的軌道上有條不紊、井然有序的運(yùn)行。

③全體教師的愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神

每一位教師在各自的工作崗位上,都能夠不遺余力地為提高我

校教育教學(xué)質(zhì)量?jī)A注自己的全部身心,高一、高二老師默默地為高三輸送了一大批優(yōu)秀生源,高三教師更是精雕細(xì)刻、殫精竭慮,許多老師不辭辛苦,夜以繼日地奮斗在教學(xué)一線,拎著吊瓶帶病辦公,在高考面前淡了親情,淡了友情,任勞任怨,精神感人至深。正是全體教師的愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)成為了我校高考成功的根本性條件。

④嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)

很久以來(lái),我校以其嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)在群眾中享有良好的口碑,校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán),這也成為莘莘學(xué)子金榜提名的第一選擇,更為我校多年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量的提升營(yíng)造了良好的氛圍。

⑤扎實(shí)細(xì)致的班級(jí)管理

全體班主任能夠在完成教學(xué)工作之余,深入班級(jí),深入學(xué)生,抓好班級(jí)常規(guī)管理,做好學(xué)生心理疏導(dǎo),調(diào)解關(guān)系,化解矛盾,樹(shù)立了良好的班風(fēng),營(yíng)造了濃厚的學(xué)風(fēng),為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活鋪平了道路。實(shí)驗(yàn)班升學(xué)人數(shù)創(chuàng)學(xué)校多年來(lái)最好成績(jī),應(yīng)屆理科二本上線人數(shù)劇增。

⑥針對(duì)性強(qiáng)的系統(tǒng)訓(xùn)練和選擇性模擬考試

科研處與任課教師積極配合針對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)度采取北京、武漢、西安等地的模擬題,進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的系統(tǒng)訓(xùn)練及時(shí)對(duì)師生在復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題提供幫助。

⑦全面得力的后勤保障

校總務(wù)處、教導(dǎo)處、科研處等處室,全面做好后勤保障工作,

從資料購(gòu),習(xí)題印刷、考前組題,器材配備等多個(gè)方面為復(fù)課備考工作保駕護(hù)航,創(chuàng)造條件。

⑧創(chuàng)新的高考工作方式

為了指導(dǎo)和幫助學(xué)生全面調(diào)整好考前的狀態(tài),作好考前心理方面的準(zhǔn)備,學(xué)校為此專門(mén)召開(kāi)了希望生及及家長(zhǎng)大會(huì)、上線生及家長(zhǎng)大會(huì),從思想上和心理上給予學(xué)生了極大的鞭策和鼓舞。三、失誤與不足

縱觀201*年高考,豐碩的成果背后依然隱藏著不容忽視的隱患。

1、高分學(xué)生人數(shù)偏少,600分以上學(xué)生僅11人,考入名牌院校的學(xué)生更是鳳毛麟角,這與我校目前的規(guī)模與等次相矛盾。2、缺乏一套切實(shí)可行的尖子生培養(yǎng)計(jì)劃,這對(duì)提升學(xué)校辦學(xué)品位不利。

3、個(gè)別老師依然存在著惰性思想,進(jìn)取心不強(qiáng),滿足現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò)。

4、部分老師課堂教法單一,與新課改接軌不上,直接影響學(xué)生的接收效果和考試成績(jī)。四、改進(jìn)意見(jiàn):

綜合上述不足,為確保我校高考的良好態(tài)勢(shì)和發(fā)展方向,在今后的工作中,我們要注意以下幾點(diǎn):

1、制定全面培養(yǎng)計(jì)劃,大面積提高升學(xué)率。應(yīng)當(dāng)利用國(guó)家加大高等教育升學(xué)比率的契機(jī),面向全體學(xué)生,從基礎(chǔ)抓起,科學(xué)施

教,有效教學(xué),確保各層次學(xué)生在知識(shí)與能力上都有所提高。

2、制定優(yōu)等生培養(yǎng)計(jì)劃,做好尖子生篩選、改造工作,注重優(yōu)等生思想引導(dǎo)和培養(yǎng),激發(fā)潛能,綜合打造,使優(yōu)等生的黃金資源得到充分發(fā)揮。

3、注重方法,全面發(fā)展,推動(dòng)特色教育出成果,我們要注重挖掘個(gè)人能力突出的學(xué)生,找到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),專門(mén)培養(yǎng)。既使學(xué)生能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,又為國(guó)家輸送全面人才。

4、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情和積極性。加大獎(jiǎng)懲力度,完善激勵(lì)機(jī)制,使每一位教師都能夠克服惰性思想,忘卻個(gè)人情緒,全身心地投入到教學(xué)工作之中。

5、更新教育理念,改造教學(xué)藝術(shù),創(chuàng)新工作方法,提高單科成績(jī)。

老師們,幾千年前,孔圣人面對(duì)滔滔江水發(fā)出了悲天憫人的感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。是的,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。老師是年年歲歲相似的花,年年望相似的江月,變了的是容顏,不變的是姿態(tài),溜走了的是時(shí)光,沉淀的是辛苦,體味的是豐富。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸,放眼望去,任重道遠(yuǎn),新的征程又需要我們跋涉,高三教師當(dāng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,集思廣益,群策群力,戒驕戒躁,乘勢(shì)而上。我們相信,只要我們一心一意奮力拼搏,我們就一定能實(shí)現(xiàn)新的突破和跨越!

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