影子實(shí)踐總結(jié)

如影隨形取真經(jīng)克服困難得正果

影子實(shí)踐總結(jié)劉立江

雖然已經(jīng)工作了14年，但在課題教學(xué)方面還是常常感到不足，同事的課聽(tīng)了不少總感到缺點(diǎn)什么。所以內(nèi)心總一直渴望有出外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望自己能有所提高。為期半個(gè)月的影子實(shí)踐終于開(kāi)始了，對(duì)于這個(gè)千載難逢的機(jī)遇，我在出發(fā)之前就反復(fù)告誡自己：珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，必須不虛此行！

在“影子教師”實(shí)習(xí)的半個(gè)月的期間，我嚴(yán)守興慶區(qū)三小的作息時(shí)間。從不因?yàn)樾∈聼o(wú)關(guān)緊要的事缺過(guò)一天課，請(qǐng)過(guò)一天假。因?yàn)槊刻斓叫Ｒ獢D一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)但我堅(jiān)持做到每天早上7：50前到校，下午沒(méi)有教研4點(diǎn)離校，如果有教研活動(dòng)就5點(diǎn)離校。為了做到按時(shí)到校、離校，我每天早上6:30起床，晚上一般6：30返回寧大，很累，但是內(nèi)心坦然，也很滿足。因?yàn)槲腋械矫刻熳约憾荚谶M(jìn)步在發(fā)展。

在這半個(gè)月里，我堅(jiān)持做到每天至少聽(tīng)導(dǎo)師一到兩節(jié)課，在征得任課老師同意的情況下，還聽(tīng)了不同年級(jí)老師的英語(yǔ)課。在全區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽期間還主動(dòng)到興慶區(qū)第18小學(xué)聽(tīng)了5節(jié)來(lái)自全區(qū)優(yōu)秀英語(yǔ)教師的課。每節(jié)課我都認(rèn)真做了課堂記錄，而且寫(xiě)下評(píng)價(jià)。如果時(shí)間允許，我就和作課教師進(jìn)行關(guān)于這節(jié)課教學(xué)情況的交流，向上課老師請(qǐng)教聽(tīng)課中的疑惑、不懂之處，交流自己對(duì)這節(jié)課的看法，做到互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。我努力成為導(dǎo)師的“影子”。我的指導(dǎo)老師叫張萍，雖然她的年齡比我還小，但是她嚴(yán)謹(jǐn)

治學(xué)孜孜不倦的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德給我留下了深刻的印象。從她身上我學(xué)到了作為優(yōu)秀教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和品質(zhì)。她的每一節(jié)課都上的比較扎實(shí)從不因?yàn)橛新?tīng)課教師就一味的表演和作秀，她始終以學(xué)生掌握的好不好為檢驗(yàn)教學(xué)成敗的標(biāo)準(zhǔn)。我在張老師及三小其他教師那學(xué)到了一些好的科學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如利用隨堂練習(xí)解決英語(yǔ)寫(xiě)的問(wèn)題，怎樣即不征訂教輔材料又提高教學(xué)質(zhì)量的方法等，這些方法非常實(shí)用為我直接應(yīng)用與課題提供了參考。

課余時(shí)間我通過(guò)幫助她改作業(yè)，學(xué)習(xí)她布置作業(yè)的做法。和指導(dǎo)教師建立了友誼為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。除了聽(tīng)課，我積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行的每一次教研活動(dòng)。參加了學(xué)校組織的全校數(shù)學(xué)大教研活動(dòng)，還參加了實(shí)習(xí)所在五六年級(jí)學(xué)科組每次的教研活動(dòng)。教研中，我做到了不僅僅旁聽(tīng)，而且積極參與。我認(rèn)真聽(tīng)取了老師們的發(fā)言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活動(dòng)中都能有收獲。

在實(shí)習(xí)期間，我在虛心接納的同時(shí)沒(méi)有盲目地全盤(pán)接受，而是用審視的、辯證的思想來(lái)反芻自己聽(tīng)到的、看到的來(lái)自于諸多教師的信息。如果讓我來(lái)上這節(jié)課，我要講授哪些內(nèi)容，摒棄哪些內(nèi)容？回味這半個(gè)月的收獲，足以用“豐富”來(lái)形容。首先，受到了教育。聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課，我知道了要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有奉獻(xiàn)精神，要有“堅(jiān)守”的意志，這是做好教育的前提，是一個(gè)優(yōu)秀老師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)不可能使你獲得豐富的物質(zhì)財(cái)富，只能使你成為精神富翁。一個(gè)在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)隨波逐流的老師是不可能靜下心年來(lái)潛心研究教學(xué)的，是不可能取得事業(yè)成功的

半個(gè)月的“影子實(shí)踐”教育實(shí)習(xí)，給我打開(kāi)了一扇觀察大城市小學(xué)教育的窗戶。在看到差距的同時(shí)也堅(jiān)定了我的信心。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我到了兩所學(xué)校實(shí)地聽(tīng)課，觀摩到了興慶區(qū)七八名優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)。我看到了自己的學(xué)校和省城學(xué)校整體的差距，親身感受到了省城教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，自身在教育教學(xué)方面和學(xué)校管理方面都有很深的感觸。在看到差距的同時(shí)，我也欣喜地看到，我們和省城學(xué)校在硬件方面的差距會(huì)不斷地縮小，而在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的差距也沒(méi)有想象的那么大。我們學(xué)校也有相當(dāng)一部分教師可以拿來(lái)和省城教師一起比賽上課，我們學(xué)校在某些方面的做法并不次于省城的學(xué)校。

影子實(shí)踐的形式非常好但是時(shí)間太少學(xué)校有些固定，但總的來(lái)說(shuō)我們的收獲是非常大的，的確學(xué)到了想學(xué)到得知識(shí)。對(duì)于我們今后開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

“國(guó)培計(jì)劃”（201*）--寧夏農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修

如影隨形取真經(jīng)克服困難得正果

影子實(shí)踐總結(jié)小教英語(yǔ)劉立江

石嘴山市勝利學(xué)校

201*-10-22

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“影子實(shí)習(xí)”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)國(guó)培計(jì)劃（201*）新疆教育學(xué)院培訓(xùn)處的統(tǒng)一要求我于201*年9月24日到10月24日，在烏魯木齊市第五中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)。這一個(gè)月里，我嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)從培訓(xùn)處對(duì)我們國(guó)培學(xué)員的要求，遵守烏魯木齊市五中的各種規(guī)章制度。聆聽(tīng)了許多精彩紛呈的課，欣賞了五中老師最美的風(fēng)采，參加了學(xué)校的各種活動(dòng)，還參與了班級(jí)管理，和學(xué)生交流談心。收獲頗豐，感悟很多，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、整體情況匯報(bào)。

1、出勤的情況。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我沒(méi)有缺過(guò)一天課，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校出勤要求，按照實(shí)習(xí)學(xué)校正式老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我堅(jiān)持做到每天早上9：30前到校，下午沒(méi)有教研6點(diǎn)離校，如果有教研活動(dòng)就7點(diǎn)離校。在實(shí)習(xí)的第一周，由于路線不熟，有遲到的現(xiàn)象，后三周就能做到不遲到了。為了做到按時(shí)到校、離校，我每天早上8:00起床，晚上一般7：30返回教育學(xué)院，很累，但是內(nèi)心坦然，因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有給“國(guó)培”抹黑，樹(shù)立了一個(gè)“國(guó)培班”學(xué)員應(yīng)有的認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的良好形象。

2、聽(tīng)課的情況。在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我堅(jiān)持做到每天至少聽(tīng)導(dǎo)師一節(jié)課，在征得任課教師同意的情況下，能聽(tīng)不同學(xué)科的課。這一個(gè)月，我共聽(tīng)了20余節(jié)課，包括語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科。每節(jié)課我都認(rèn)真做了課堂記錄，而且寫(xiě)下評(píng)價(jià)。時(shí)間允許，我都和上課教師進(jìn)行關(guān)于這節(jié)課教學(xué)情況的交流，向上課教師請(qǐng)教聽(tīng)課中的疑惑、不懂之處，交流自己對(duì)這節(jié)課的看法，做到互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。

3、參加教研的情況。除了聽(tīng)課，我積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行的每一次教研活動(dòng)。參加了學(xué)校組織的全校語(yǔ)文、歷史、音體美大教研活動(dòng)，還參加了實(shí)習(xí)所在政治組每次的教研活動(dòng)。教研中，我做到了不僅僅旁聽(tīng)，而且積極參與。我認(rèn)真聽(tīng)取了老師們的發(fā)言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活動(dòng)中都能有收獲。

4、向?qū)�師學(xué)習(xí)的情況。在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我努力成為導(dǎo)師的“影子”。我認(rèn)真觀摩他的課，觀察他和學(xué)生的談心、交流，協(xié)助他組織班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)幫助他改作業(yè)，學(xué)習(xí)他布置作業(yè)的做法。每天都和導(dǎo)師進(jìn)行交流，努力學(xué)習(xí)他豐富的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。5、上課的情況。在實(shí)習(xí)期間，我嘗試每周至少上2節(jié)課。每次課前，我都精心備課，撰寫(xiě)詳細(xì)教案。課后，和導(dǎo)師進(jìn)行討論，找出不足，虛心改進(jìn)。通過(guò)上課，我進(jìn)一步明確了教學(xué)理念，檢驗(yàn)了自己對(duì)教學(xué)的思考，提高了自己的授課水平，最后上了一堂錄像課。

二、收獲

實(shí)習(xí)時(shí)間雖短，但是收獲很多，主要有以下兩方面：

1、開(kāi)闊了視野。感謝新疆教育學(xué)院設(shè)計(jì)了“影子教師”這一創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，我通過(guò)這種方式得以近距離感受首府先進(jìn)的辦學(xué)理念、多樣的辦學(xué)形式、豐富的辦學(xué)內(nèi)容、優(yōu)良的辦學(xué)設(shè)施、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)實(shí)習(xí)，從教師角度上講，我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處和短處，明確了今后在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向；從中層領(lǐng)導(dǎo)的角度上講，我認(rèn)清了自己工作學(xué)校和首府學(xué)校的差距，不僅僅是硬件上的，更主要是在辦學(xué)理念上、師資培訓(xùn)上，找到了改進(jìn)學(xué)校工作的突破口。

2、更新了理念。在實(shí)習(xí)中聽(tīng)了導(dǎo)師和其他任課教師的課，參加了老師們的教研，從而接觸了新理念。聽(tīng)了老師們的講解，自己在課余時(shí)間在網(wǎng)上、教育學(xué)院圖書(shū)館借閱了有關(guān)圖書(shū)，進(jìn)一步深入地理解了這些理念，并且通過(guò)上課檢驗(yàn)了這些理念，收獲很大。

三、不足

實(shí)習(xí)中雖然收獲很大，但是也有一些遺憾：

1．因?yàn)樵趯?shí)習(xí)期間我還在五中教務(wù)處幫忙，每天在公交車(chē)上顛簸1個(gè)小時(shí)，回到寢室感覺(jué)疲勞，少看了很多書(shū)，感覺(jué)在理論學(xué)習(xí)方面損失很大。

2．實(shí)習(xí)中聽(tīng)了課，也上了課，但是因故沒(méi)能參加五中每年一次的運(yùn)功會(huì)，也是個(gè)遺憾。

魯偉奇喀什澤普縣第二中學(xué)

201*年10月24日

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