201*布爾津縣中等職業(yè)教育招生工作總結

201*布爾津縣中等職業(yè)教育

秋季招生工作總結

布爾津縣中等職業(yè)技術學校201*年秋季生計劃四個班招80名學生，（每個專業(yè)20名學生），可最終結果是：機電專業(yè)12名學生、旅游專業(yè)12名學生、畜牧獸醫(yī)專業(yè)34名學生、園林專業(yè)15名學生.合計73名學生。沒有完成任務。

一．

(招生方法)學校成立招生領導小組，并進行了分組，責任到人，通過電視、網(wǎng)絡、媒體廣播以及宣傳資料和張貼標語等宣傳方式進行宣傳廣告。同時通過教育局和學校有關領導聯(lián)系并到個校摸查并且由老師們進校進村、走家入戶進行招生。盡管大家非常努力、非常辛苦但由于種種原因還是沒有完成任務。

二．

(沒有完成任務的原因分析)

一．我們學校自身辦學條件不好，師資力量（薄弱）較差，學校的硬件和軟件跟不上，所以對學生和家長的吸引力差。二．宣傳也有一定的關系。

三．學生家長對職業(yè)學校的認識有一定的問題。

四．生源沖突情況較為突出。

生源主要分布于本縣內(nèi)，一小部分生源分布于周邊縣（吉木乃縣、哈巴河縣）。生源的主體是應（歷）屆初中畢業(yè)生。

僅從以上表面上來看，職業(yè)技術學校生源即為未參加中考和內(nèi)高班選拔的學生以及參加中考但未被高中錄取的學生。但實際上遠遠達不到，原因有四個方面：一是中考成績較好的學生近100人流失到自治區(qū)、地區(qū)、兵團等重點高中學校；二是一部分學生流失到疆內(nèi)外名氣較大、吸引力較強的職業(yè)技術院校；三是一部分學生有意參加201*年春季的地區(qū)免費送往內(nèi)地技能培訓的選拔；四是一部分學生在暑期已經(jīng)參與旅游業(yè)以及種養(yǎng)殖業(yè)的就業(yè)。因此，實際上可供職業(yè)技術學校招生的生源非常有限，約100人，民語言學生占80%。

三．改進辦法：

一．我們要從自身辦學條件抓起，加強學校的硬件和軟件的建設和發(fā)展。

二．希望有關部門加大師資投入力度。

三．希望有關部門協(xié)調學校與社會的辦學關系。四．建議加大宣傳力度，提高職業(yè)教育在社會中的地位，一起、尤其職業(yè)教育在家長和學生心目中的地位。

布爾津縣中等職業(yè)技術學校

201*年10月15日

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職教招生工作總結

巴扎鄉(xiāng)中心學校教導處

二0一一年十月

巴扎中心學校教導處二○一一年職教招生工作總結

為認真貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，遵照教育局職業(yè)教育工作會議精神，201*201*學年我校從加快我鄉(xiāng)職業(yè)教育發(fā)展，促進農(nóng)村勞動力為轉移就業(yè)，提高全民素質，構建和諧社會和建設社會主義新農(nóng)村的高度出發(fā)，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，為推動和實現(xiàn)我鄉(xiāng)職業(yè)教育的跨越式發(fā)展做了大量細致的工作，取得了一點點成績，為總結經(jīng)驗，彌補不足，爭取更好的成績，根據(jù)互助縣教育局通知要求，我校組織人員對我校今年初中畢業(yè)后未升入高中先將

一、奮斗目標及工作思路

201*年是實現(xiàn)我校職業(yè)教育快速發(fā)展至關重要的一年，學校職業(yè)教育的主攻方向是：以科學發(fā)展觀為指導，堅決貫徹“一線兩翼”的辦學思路，以初中分流教育為重點，優(yōu)化職教資源，以提高教育教學質量為突破口，贏得家長對學校職業(yè)教育的支持；加快師資隊伍建設步伐，從加快職業(yè)教育的發(fā)展，促進農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)，提高全民素質，構建和諧社會和建設社會主義新農(nóng)村的高度出發(fā)，認真尋求對策，解放思想，開拓創(chuàng)新，在完成教育教學的基礎上，切實做好報考職校學生的思想動員與后續(xù)保障工作，使職教真正成為促進學生成才，家庭脫貧致富一個重要途徑，力爭完成教育局給學校下達的30%的招生指標任務，使我校職業(yè)教育邁上一個新臺階。

二、主要工作措施：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，增強新形勢下發(fā)展職業(yè)教育重要性的認識。201*年，學校將進一步組織廣大教師學習《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》及教育局職業(yè)教育工作會議精神，認清形勢，搶抓機遇，轉變教師思想觀念，從而把學習理論與繼續(xù)深化改革，探索職教的新路子；把學習理論與堅持“三教一體，農(nóng)科教結合”的辦學體制，實施農(nóng)村教育改革突破，將基礎教育與職業(yè)教育有機結合；把理論學習與現(xiàn)代遠程信息技術教育的結合，充分發(fā)揮高輻射低重心作用；把理論學習與如何盡快體現(xiàn)職業(yè)教育的優(yōu)勢，進一步帶動職業(yè)教育的發(fā)展等有機結合起來。

2、高度重視職教宣傳工作，做到宣傳工作常抓不懈。首先學校每一位教師要根據(jù)當前職業(yè)教育發(fā)展的必然趨勢，明確“一線兩翼”的發(fā)展總思路。201*年學校在職業(yè)教育方面提出：“學校教育要為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎”和“教育要為‘三農(nóng)’服務，為當?shù)亟?jīng)濟建設服務”的辦學理念，要求全體教職工統(tǒng)一思想，提高認識，把思想認識真正統(tǒng)一到當前職業(yè)教育發(fā)展的必然趨勢上來，統(tǒng)一到學校發(fā)展的總體思路上來。其次，學校教導處將采取集中與分散相結合方法，組織召開形勢報告會、學生家長會、職教專題講座、年級組師生會等多種形式的會議以及組織教師深入學生家庭開展長期細致的職教宣傳動員工作，真正使學生及家長認清了當前教育發(fā)展的形勢，幫助他們根據(jù)自身條件和家庭狀況選擇適合學生發(fā)展的道路，從而為我校職業(yè)教育的發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。

3、早安排，早計劃，早行動成為本學期我校職教工作的重重之重。學校要充分利用三月份農(nóng)閑季節(jié)的有利時機，召開全校學生家長會，向九年級學生家長發(fā)放《九年級學生畢業(yè)意向調查書》，對我校畢業(yè)班學生畢業(yè)后去向方面“家長的意見和理由”及“學生本人的想法及理由”兩個角度展開調查研究，以便確定職教生源�！耙庀驎�”即要有學生的真情流露，更要有家長的切實心愿，從而為我校今后的職教工作提供第一手資料，為我們今后的工作提供更加科學有效的依據(jù)。學校教導處將通過“意向書”的調查了解，確定職教生源，并與學生及其家長簽訂《職業(yè)教育協(xié)議書》，使家長明確學生被職校錄取上線后必須送子女入職校進行學習的任務。

4、開展豐富多彩的職業(yè)教育活動。為了在平時的教育教學工作中滲透職業(yè)教育的思想，把職教工作落到實處，本學期學校將繼續(xù)利用課外興趣小組活動等形式，開展豐富多彩的職業(yè)教育活動。學校教導處要求組織指導機械電子、計算機操作、烹飪技巧、音樂舞蹈、繪畫手工等興趣小組活動的教師要做到有計劃、有活動、有記錄、有實效，通過興趣小組活動的組織開展，不斷培養(yǎng)學生的興趣愛好和個性特長，從而使學生了解清自己的發(fā)展方向，認識到自己的意愿是否與自身的實際能力、愛好特長相一致。通過興趣小組的活動的開展不但要達到滲透職業(yè)教育思想，培養(yǎng)學生初步的職業(yè)技能和技術的目的，而且要給學生創(chuàng)造了一個充分展示自己才華，個性健康成長的空間和舞臺。

5、建立健全各項規(guī)章制度，充分調動廣大教師的工作積極性。今年

學校將繼續(xù)提出“培養(yǎng)一名職教生與輸送一名高中生同等重要”的目標，將進一步完善已制定的《職業(yè)教育考核細則》，加大對職業(yè)教育的考核與獎懲力度。學校每學年評選一名縣級先進職教工作者，把職業(yè)教育工作作為考核教師工作的一項重要內(nèi)容，加大獎懲力度，以便激發(fā)教師工作的積極性和主動性。

6、細化指標、明確責任，切實做好職教招生的后續(xù)保障工作。我們要進一步統(tǒng)一思想、提高認識、明確責任，堅決克制和杜絕要動員學生到職校學習，只要讓學生參加了入學考試就完成了任務的思想，學校每一位教職工全都應該從“對學生的一生負責”的立場出發(fā)，積極配合職校進行上門動員，以確保我校上線學生全部進入職校就讀，求真務實的做好職業(yè)教育的后續(xù)保障工作。為此，從今年起學校教導處實行學校領導承包班級、班主任及廣大教師承包報考職校學生及家長思想動員工作的做法，細化指標、明確任務、責任到人，從而使我校的職教宣傳動員工作落到實處、凸現(xiàn)成效，力爭完成教育局給學校下達的35人的招生指標任務，使我校職業(yè)教育邁上一個新臺階。

201*年，使我校職業(yè)教育加快發(fā)展，深化改革、提高質量的關鍵一年。新的一年，翻開了職業(yè)教育新的一頁，讓我們振奮精神，扎實工作，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校職業(yè)教育工作，牢牢把握發(fā)展機遇，明確目標，堅定信心，推動職業(yè)教育工作在上新臺階，以嶄新的姿態(tài)努力譜寫我校職業(yè)教育發(fā)展的新篇章！

附：巴扎中心學校201*年職業(yè)教育工作領導小組名單

《巴扎中心學校201*年職業(yè)教育月工作安排表》

《巴扎中心學校201*年職業(yè)教育工作思想動員目標任務分解表》

巴扎中心學校201*年職業(yè)教育工作

領導小組名單

組長：李生林中心學校副校長

（全盤負責學校職業(yè)教育動員、宣傳等工作，并負責起草和制定職業(yè)教育計劃及其落實工作。）副組長：顏維武中心學校教導處主任

（協(xié)助校長做好職業(yè)教育工作計劃的制定及落實，學校職業(yè)教育動員、宣傳、組織考試、報名以及職教興趣小組活動的安排、落實、督查、指導以及職業(yè)教育工作的考評等工作。）組員：九年級（一）班：

王永貴班主任袁有平副班主任九年級（二）班：

王永貴班主任袁有平副班主任蒲拉嘎任課教師宋維宏任課教師（在完成學校職業(yè)教育教學工作的基礎上按照分工切實做好九年級兩個班報考職業(yè)學校學生及家長的宣傳教育及思想動員工作，確保完成教育局下達的36人的招生指標任務。）

巴扎中心學校教導處二一一年三月二十四日

巴扎中心學校教導處201*年職業(yè)教育月工作安排表201*年3月

月份主要工作1、制定201*年職業(yè)教育工作計劃13月份2、安排職教興趣小組活動指導教師3、召開職業(yè)教育動員學生家長會1、召開畢業(yè)班教師會議2、召開畢業(yè)班學生會議4月份3、數(shù)碼照相，采用中考報名系統(tǒng)報名4、學生專業(yè)意向調查和協(xié)議書簽訂5月份6月份班主任7月份8月份1、協(xié)助職校做好學生的招生錄取工作1、繼續(xù)發(fā)動錄取學生到職校報名學習各教師1、開學職教宣傳系列活動9月份2、安排職教興趣小組活動指導教師10月份

組織者教導處班主任教導處班主任備注1、組織報考職業(yè)學校學生及家長到縣職校參觀教導處2、組織學生參加全縣中考教導處教導處教導處教導處1、教師工作過程性評價教導處

2、職教工作檔案資料整理1、一年工作情況總結1112月份2、評選職教先進工作者教導處

巴扎中心學校201*年職業(yè)教育工作思想動員

目標任務分解表

201*年3月

班級承包領導承包組長及教師承包組長：蘇遠存李吉云九一班吉發(fā)祥承包教師：王統(tǒng)臻鄭云善袁平泰胡光玲張守林沈文武拉卓瑪姐陳明虎承包對象馬賽藏卓瑪牛才仁加雷下毛塔馬仁青姐牛才華石富菊魯才吉卓瑪李洪菊羅才仁姐王選巴安卓瑪吉李建學鄭有錄王政秦蓋拉加馬玉芳阿旦沖尚雷延芳吉才旦姐魯達瓦姐陳多杰什吉祁應周郭良忠劉小文宋國存林啟龍鄧長萍馬成花吉哇麻東智秦抓西卓瑪賀措毛尕吉華吉羅環(huán)措姐吉鳳珍毛才仁卓瑪麻多杰東智吳成云郭祥忠王輝金牛下毛牛才官尚林得措牛多杰加備注承包組長：王永貴袁有平九承包教師：二班劉應才應守業(yè)張得昌魏菊邦顏維武蒲拉嘎宋維宏

注：各教師要在完成學校職業(yè)教育教學工作的基礎上按照任務分工積極協(xié)同承包組長的安排切實做好九年級兩個班報考職業(yè)學校學生及家長的宣傳教育及思想動員工作，以確保完成教育局下達的30％的招生指標任務。

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