關于組織開展“十一五”期間幼兒園教師教育總結驗收工作的通知

關于開展金州區(qū)“十一五”期間幼兒園教師教育總結

驗收工作的通知

各幼兒園：

本學期是“十一五”教師繼續(xù)教育的收官之學期，為了圓滿完成全區(qū)幼兒園教師教育總結驗收工作，區(qū)進修學校教師教育中心將對“十一五”以來全區(qū)幼兒園教師教育工作進行全面檢查與評估，現(xiàn)將此次檢查工作的要求通知如下，希望各幼兒園按照要求認真做好總結驗收工作。

(一)準備階段：(201*年9-10月)

各幼兒園要依據(jù)《金州區(qū)“十一五”期間幼兒園教師教育實施意見》要求，在本園內(nèi)進行自查，查漏補缺，嚴格按照要求做好本園教師教育整體檔案的籌備整理工作,全面迎接全區(qū)教師教育檔案的檢查驗收。

(二)檢查驗收階段：（201*年11月）

本次驗收采取幼兒園自查和區(qū)教師教育工作檢查驗收組下園集中檢查相結合的方式進行。

1、驗收：201*-201*年所有教師教育檔案材料.

（包括：下發(fā)文件、組織領導、規(guī)劃制度、過程實施以及各幼兒園在培訓特色與創(chuàng)新方面等相關材料）

驗收：園本培訓方案、學時計劃詳表、園本課程過程實施記錄、園本培訓成果等園本培訓資料。2、各幼兒園撰寫上交“十一五”期間教育工作的總結及經(jīng)驗材料。

3、制作“十一五”期間教師教育工作成果展板2塊（標準展板），制作教師教育專題片（時長20分鐘以內(nèi)）。

（三）總結表彰階段：(201*年12月)

及時總結全區(qū)“十一五”教師教育工作經(jīng)驗，搜集整理形成全區(qū)“十一五”教師教育成果精品，召開全區(qū)“十一五”期間幼兒園教師教育工作總結表彰大會。

各級各類幼兒園及教師，要充分認識“十一五”教師教育檢查驗收工作的重要性，把此項工作列入重要工作日程，并在全園內(nèi)做好宣傳工作，認真組織實施。對未完成“十一五”培訓任務的和驗收不達標的單位與個人不能頒發(fā)“十一五”教師教育培訓合格證書。

金州區(qū)教師進修學校

教師教育中心201*-9-19

擴展閱讀：關于做好“十一五”期間教學質量與教學改革工程建設項目總結工作的通知

粵教高辦[201*]號

關于做好“十一五”期間教學質量與教學改

革工程建設項目總結工作的通知

（報批稿）

各普通高校：

“十一五”以來，我省相繼組織實施了高等學校教學質量與教學改革工程和廣東省高職高專教育改革與實踐工程（以下簡稱“質量工程”），遴選建設和培育了精品課程、名師和教學團隊等一大批項目，產(chǎn)生了積極的示范與帶動作用，初步形成了國家級、省級、校級三級聯(lián)動的“質量工程”工作機制。根據(jù)教育部高教司《關于開展“質量工程”總結工作的通知》（教高司函201*79號，以下簡稱“79號文”）和《廣東省高等學校教學質量與教學改革工程項目管理暫行辦法》等文件要求，我廳將對“十一五”期間我省高�！百|量工程”建設工作進行總結，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、總結內(nèi)容

各高校要按照“79號文”要求，做好規(guī)定項目和我省有關項目的總結工作。其中，本科院校要結合貫徹教育部、財政部《關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》（教高201*1號），省教育廳、財政廳《關于實施廣東省高等學校教學質量與教學改革工程的意見》（粵教高201*76號）等文件精神，全面總結高�！笆�一五”以來在精品課程建設、特色專業(yè)建設、教學名師建設、教學團隊建設、實驗教學示范中心建設、大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、實踐教學與改革、人才培養(yǎng)模式改革、質量保障與公共服務支撐體系建設等方面取得的成績與經(jīng)驗，以及對今后質量工程建設的意見和建議；本科師范院校要重點兼顧提升師范教育質量方面的情況。

高職院校要重點反映貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》（教高201*16號）情況，并結合高職高專教育改革與實踐工程項目實施情況進行全面總結。

入選國家和省“質量工程”項目的高職院校，還須按照“79號文”文件要求，做好相應規(guī)定項目的總結工作。

二、工作要求（一）總結報告

1.“質量工程”實施情況總結報告

各高校在全面總結校級“質量工程”實施情況基礎上，形成《***大學（學院）校級“質量工程”實施情況總結報告》，同時，填寫《廣東省高校校級“質量工程”建設情況匯總表》（見附件1）和《廣東省高校校級“質量工程”建設配套文件匯總表》（見附件2）。各高�？偨Y報告內(nèi)容應包括四部分內(nèi)容：校級“質量工程”項目實施基本情況（包括專項名稱、總體規(guī)劃、配套文件、高校經(jīng)費投入、建設內(nèi)容、建設情況等）；成效與基本經(jīng)驗（包括教師參與情況和學生受益面等）；存在的問題及原因分析；改進措施及對今后質量工程建設的建議。第四部分的意見和建議應包括擬增加項目名稱、建設內(nèi)容、項目必要性和可行性、項目管理方式等。

總結報告要求實事求是、文字簡練、數(shù)據(jù)準確，重點突出。對在總結材料中涉及的校級教學質量與教學改革工程的配套文件、規(guī)章制度、經(jīng)費投入等準確無誤。各校的總結報告和組織實施教學質量與教學改革工程、高職高專教育改革與實踐工程的配套文件、規(guī)章制度等校級工作基礎，將作為今年申報省有關工程項目的重要參考內(nèi)容。對在總結工作中的違規(guī)造假行為將實施一票標否決。

2.“質量工程”分項目實施情況總結報告

各高校分別對特色專業(yè)、精品課程、實驗教學示范中心、大學生創(chuàng)新性實驗計劃、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、教學團隊、雙語教學示范課程、教學名師獎、大學生競賽活動、教學改革項目、教學成果等11個分項目單獨進行總結，分別形成《***大學（學院）“質量工程”“****”項目實施情況總結報告》等11個分項目總結報告。

高職院校分別對國家和省示范性高職院校建設、示范性（建設）專業(yè)、精品課程、實訓基地、教學名師、教學團隊、教育教學改革研究與實踐項目（含推進計劃）、教學成果、全國職業(yè)院校技能大賽等8個分項目單獨進行總結，分別形成《***學院“質量工程”“****”項目實施情況總結報告》等8個分項目總結報告。

（二）問卷調(diào)查（本科院校）按教育部通知要求，為了從不同群體和層面全面了解質量工程建設實施情況，決定對本科院校質量工程項目有關情況開展問卷調(diào)查。

問卷調(diào)查對象包括，各高校有關教學管理干部（包括學校領導、教務處負責人、實驗室處負責人、院系本科教學負責人，共10人）、教師（以參與質量工程項目教師和院系主要負責人為主，共20人）和學生代表（共40人）。

各本科院校將問卷調(diào)查表收集后，報送教育廳高教處統(tǒng)一匯總分析。問卷調(diào)查表見附件。

（三）材料報送

1.報送材料包括各高�！笆�一五”期間“質量工程”實施情況總結報告、“質量工程”分項目實施情況總結報告、廣東省高校校級“質量工程”建設情況匯總表、廣東省高校校級“質量工程”建設配套文件匯總表、本科“質量工程”問卷調(diào)查表、高校組織實施質量工程建設的配套文件（此項只報送電子文檔）等六項。以上材料除問卷外同時報送電子文檔。

2.以上材料務請于5月17日前以正式公文形式報送。（四）召開座談會

5月18-20日將按照教育部高教司要求，組織召開華南片國家“質量工程”總結調(diào)研座談會，參加會議人員為廣州及周邊地區(qū)本科院校校領導、教學院系和教務部門主要負責人代表等，請上述高校圍繞總結準備好發(fā)言材料并直接將學校的總結（含各專項總結及電子版）帶到會議地點。會議事項不另發(fā)文，具體地點和參會人員等另行通知。

本科高校聯(lián)系人：涂淵，聯(lián)系電話：（020）37627963，傳真：（020）37627703，電子郵箱：58063412@qq.com。

高職院校聯(lián)系人：張堅雄，聯(lián)系電話：（020）37627715，傳真：（020）37627855，電子郵箱：qibajiu@126.com。

本文附件不印發(fā)，請在教育廳網(wǎng)站（）下載。

附件：

1.廣東省高校校級“質量工程”建設情況匯總表2.廣東省高校校級“質量工程”建設配套文件匯總表3.調(diào)查問卷(高校教學管理干部卷)4.調(diào)查問卷(高校教師卷)5．調(diào)查問卷(高校學生卷)

廣東省教育廳二○一○年四月日

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