教育局工作總結(jié)

**縣教育局二○一一年上半年工作總結(jié)

201*年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州教育局的指導(dǎo)、支持下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督、指導(dǎo)下，縣教育局以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育為主題，緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署及州教育局“校園文化建設(shè)年”的要求，按照“開拓創(chuàng)新、科學(xué)規(guī)劃、精細管理、專業(yè)引領(lǐng)、科研興教、協(xié)調(diào)發(fā)展”的總體思路，推進學(xué)前教育，強化小學(xué)教育，提升初中教育，打造高中教育，創(chuàng)新職業(yè)教育，重視成人教育，使全縣教育布局合理化，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，管理精細化，德育人文化，培訓(xùn)多元化，領(lǐng)導(dǎo)專家化，教師專業(yè)化，評價科學(xué)化，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供更多的智力支撐和人才保障�，F(xiàn)將半年來工作總結(jié)如下：

一、教育基本情況

201*年，全縣共有各級各類學(xué)校108所，其中：初級中學(xué)6所，普通高中1所，九年一貫制學(xué)校3所，職業(yè)高級中學(xué)1所，小學(xué)67所（完小47所、教學(xué)點20所），幼兒園18所（公辦3所，民辦15所），特殊教育學(xué)校2所，教科中心1所，成人文化技術(shù)學(xué)校9所（其中獨立建制3所）。全縣現(xiàn)有在校學(xué)生31810人，其中：普通中學(xué)10029人（初中8010人，高中2019人），職業(yè)高中451人，小學(xué)17193人，特殊教育44人，

幼兒園4093人。在校民族學(xué)生18016人，占在校學(xué)生總數(shù)的56.64%。全縣教育系統(tǒng)在崗教職工2171人，其中：教科中心25人，普通中學(xué)574人，高中171人，小學(xué)1155人，職業(yè)高中60人，幼兒園183人，特殊教育3人。

二、工作開展情況

（一）力破難點，多措并舉“控輟保學(xué)”。

堅持不懈多形式宣傳《義務(wù)教育法》，提高各族群眾依法送子女入學(xué)的意識；繼續(xù)實行農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)生升初中整體移交制度；嚴(yán)格執(zhí)行國家、省《課程設(shè)置方案》，有效組織初中畢業(yè)生水平測試和中考，確保九年級學(xué)生完成規(guī)定學(xué)習(xí)時間；實施“控輟保學(xué)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組三級聯(lián)動責(zé)任制；建立貧困學(xué)生救助制度，確保家庭貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。201*年全縣小學(xué)適齡兒童15089人，已入學(xué)15051人，入學(xué)率達99.75%；全縣小學(xué)學(xué)生輟學(xué)130人，輟學(xué)率為0.74%；小學(xué)畢業(yè)生2802人，已入初中2782人，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達99.29%。全縣適齡少年7812人，初中在校生8010人，初中毛入學(xué)率102.53%，初中學(xué)生輟學(xué)189人，輟學(xué)率2.45%。

（二）進一步完善國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。201*年，中央、省下達我縣農(nóng)村義務(wù)教育保障專項經(jīng)費457.76萬元。其中：補助公用經(jīng)費457.76萬元；貧困家庭寄宿學(xué)生生活補助經(jīng)費392.99萬元，共補助8886人；免費教科書補助101.99萬元，補助學(xué)生24463人。以上經(jīng)費使各級各類學(xué)校正

常運轉(zhuǎn)得到有效保證，學(xué)生因家庭貧困而“上不起學(xué)”的問題從根本上得到了解決，從而為降低我縣中小學(xué)生輟學(xué)率，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)，進一步促進了教育公平。

（三）全力推進中小學(xué)校舍安全工程

201*年，全縣計劃新建校舍3.72萬平方米，計劃投入資金5000余萬元。截止201*年6月，開工項目6個共8618，拆除危房1044，完成投資1545.28萬元。

（四）不斷加強制度建設(shè)，提高管理質(zhì)量。進一步強化教研員掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度，明確教研員職責(zé)，要求縣教研員、各中心校教研員，要確定一至二所教學(xué)質(zhì)量薄弱的學(xué)校，作為長期幫助指導(dǎo)的重點，以學(xué)校為基地，以課堂為主戰(zhàn)場，確實抓好教研工作，從常規(guī)管理、課題研究、開展“五個一”活動等方面進行全面的指導(dǎo)和督促，以確保建立起以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供根本性保證。指導(dǎo)各學(xué)校搞好“培優(yōu)補差”工作，形成“抓兩頭、帶中間”教學(xué)管理模式。以教科中心為基地，總結(jié)我縣“培優(yōu)補差工作經(jīng)驗，幫助各學(xué)校積極創(chuàng)造條件，建立起“培優(yōu)補差”工作的長效機制，本著“絕不貽誤一個尖子生，也絕不放棄一個后進生”的精神，使所有學(xué)生都得到發(fā)展、有所收獲，為穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量探索出一條適合自己學(xué)校的新路子。為使我縣各學(xué)校之間能加強交流與溝通，形成互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同發(fā)展的格局，積極組織和倡導(dǎo)山壩區(qū)學(xué)校以“結(jié)對子”的形式進行互相幫扶，壩區(qū)學(xué)校每學(xué)期都以上示范課、作專題講

座的形式給山區(qū)學(xué)校進行幫扶，促使被幫扶學(xué)校教師的素質(zhì)得到快速提高。

（五）穩(wěn)步推進普通高中新課程改革。加強普通高中新課程改革的研究和管理，指導(dǎo)學(xué)校有效開展新課程的研究。配齊各學(xué)科的全套教材，制定各學(xué)科三年的學(xué)科進度和計劃，統(tǒng)一課程設(shè)置和課程進度。加強高中新課改通用技術(shù)和實驗室建設(shè)及設(shè)施設(shè)備的配備工作，督促、指導(dǎo)**一中管好、用好通用技術(shù)專用教室設(shè)備。積極探索有效課堂教學(xué)模式，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，深入開展教育教學(xué)科研，通過優(yōu)質(zhì)的教育增強學(xué)校對學(xué)生吸引力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過努力，201*年全縣有602人參加普通高考，上線569人，上線率為94.52%，全縣最高分580分。本科上線353人，上線率為58.64%，較去年提高了5.2個百分點，其中：一本（重點大學(xué)）上線42人；二本上線172人，比去年增加31人；三本上線139人,比去年增加75人。�？粕暇�216人，比去年增加17人，其中：一專上線83人，二專上線133人。

（六）進一步加強教師隊伍建設(shè)。我縣在縣教科中心舉辦了各類學(xué)科培訓(xùn)和素質(zhì)提高培訓(xùn)。今年以來，共舉辦教師培訓(xùn)14期，培訓(xùn)教師1520余人次，其中：中小學(xué)教師學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)培訓(xùn)6期，培訓(xùn)教師745人次。開展教研員、教務(wù)主任培訓(xùn)1期21人次。開展“參與式”教師培訓(xùn)1期146人次。其他培訓(xùn)6期，培訓(xùn)教師600余人次。

（七）強化責(zé)任，落實措施，確保校園安全穩(wěn)定認真貫徹落實中央、省、州一系列有關(guān)校園安全和穩(wěn)定的

重要指示和文件精神，深入開展和諧平安校園創(chuàng)建活動，加強學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理。今年上半年來召開校園安全工作會議3次。并印發(fā)了《**縣學(xué)校安全管理辦法》，認真組織開展形式多樣的校園安全防范整治工作，聘請30名專職保安和96名兼職保安加強學(xué)校及周邊的治安巡邏。要求每個學(xué)校安裝監(jiān)控攝像頭，目前已安裝90個，其余的將在假期全部完成。在學(xué)校道口放設(shè)明顯警示標(biāo)志。建立學(xué)校安全工作責(zé)任、事故隱患排查報告、安全工作月報、活動應(yīng)急處置預(yù)案等制度，全方位、多角度、多層次加強校園安全管理。強化學(xué)校安全教育，通過主題班會、墻報、校園廣播站、防震防火演練、專題講座等喜聞樂見的形式，大力開展安全教育，提高學(xué)生交通、防火、防電、防水、食品衛(wèi)生等方面的安全意識和防范意識。

（八）繼續(xù)強化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制。進一步完善了“一把手”負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、中層干部“一崗雙責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。局黨委與各校（園）負責(zé)人簽訂了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，形成一級抓一級、逐級抓落實的工作格局。二是加強檢查考核，確保工作取得實效。不定期組織人員到各校（園）對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況進行考核。三是強化教育，筑牢反腐防線。通過開展理想信念教育、專題教育和警示教育，增強黨員干部遵紀(jì)守法、依法依紀(jì)辦事和廉潔從政的自覺性，多渠道、多形式推進廉政文化建設(shè)。四是注重制度建設(shè)，著力構(gòu)建懲防體系。先后修訂完善了各種工作制度，形成了以制度管人，按制度辦事的良好氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制

度，嚴(yán)把資金管理使用關(guān)；嚴(yán)格收費制度，規(guī)范教育收費行為；嚴(yán)格執(zhí)行政府采購規(guī)定；嚴(yán)格按程序選拔任用干部，堅決杜絕用人不正之風(fēng)；嚴(yán)格招生考試制度，規(guī)范招生錄取行為，實行陽光招生；積極推行政務(wù)、黨務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。通過一系列扎實有效工作的開展，全縣具有教育行業(yè)特色的黨風(fēng)廉政建設(shè)、懲防體系建設(shè)進一步完善，形成了風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

半年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，**縣教育局在各方面取得了一定的成績，但離辦人民滿意教育還有一定的差距。下一步工作中，我們將認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力改善辦學(xué)條件，繼續(xù)鞏固“兩基”成果，加強教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為邊疆經(jīng)濟社會發(fā)展做出自己的貢獻。

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教育局人事科工作小結(jié)

****年，我科全體人員能認真貫徹落實黨的十六大精神和江總書記關(guān)于“三個代表”指導(dǎo)思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會議精神，加強師資隊伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發(fā)揚嚴(yán)謹、務(wù)實、團結(jié)、奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會議，加強黨的“**屆*中”全會精神和黨的“**大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會黨對教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強在市場經(jīng)濟形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進一步認識，增強搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感，加強學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。1、為搞好人事調(diào)配工作，我科對每所學(xué)校進行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測，及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工作。

2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，�？飘厴I(yè)生34人，中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的201*屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。三、穩(wěn)步推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革

1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實行試用期聘任制。對201*年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對201*年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。

2、推行校長負責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實行校長負責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點經(jīng)驗。

3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區(qū)共有800人申請，經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項目審查后，剩692人通過了中小學(xué)教師資格認定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前后開展2期普通話培訓(xùn)，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。四、加快中小學(xué)師資隊伍建設(shè)的步伐，實施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進展。

根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、廣泛發(fā)動和鼓勵中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各1名參加骨干校長培訓(xùn)，組織3名中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長分別報送參加泉州師院和教師進修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn)，同時選派社會力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。

3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進修學(xué)校的集中培訓(xùn)。

4、切實抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請計算機教師講課，并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點和羅溪中學(xué)設(shè)立考點，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個培訓(xùn)點，常年培訓(xùn)初、中、高級信息技術(shù)。為我區(qū)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。5、扎實開展中小學(xué)骨干教師省級和市級選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級培訓(xùn)。五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動教師工作積極性。

1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。認真做好中學(xué)初級，小學(xué)高級教師職務(wù)評審委員會及學(xué)科組織的換屆推薦報批等工作；嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253名中小學(xué)的中、高、初級教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級教師任職資格。

2、認真搞好201*-201*學(xué)年度教師年度考核、考評工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。

3、按照程序辦理201*年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。

六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護教師合法權(quán)益的同時，進一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對少數(shù)違規(guī)違計的教師進行行政處分。2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。201*年教師節(jié)期間，評選表彰了41名區(qū)級優(yōu)秀教師和先進教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神。

七、關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個新水平。1、一年來及時為各中小學(xué)校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。

2、關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的工作落實情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。

八、認真執(zhí)行工資政策，做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎金發(fā)放工作。

1、及時為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級工資及補貼，做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。

2、審核各學(xué)校201*年度考核獎金發(fā)放工作。

3、辦理人員調(diào)動和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。4、辦理201*年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級工資審核報批工作。5、辦理201*年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。6、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。7、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。主要不足和問題：對政治理論，教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面，做得還不夠；必須檢查各學(xué)校執(zhí)行落實政策、法規(guī)、意見的情況，因時間關(guān)系不能下基層檢查，有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象；人事體制改革存有畏難情緒。

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