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201*年普法工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 18:31:08 | 移動端:201*年普法工作總結(jié)

201*年普法工作總結(jié)

201*上半年普法工作總結(jié)

上半年,緊緊圍繞年初確定的工作目標,創(chuàng)新工作思路,強化工作措施,狠抓工作落實,深入開展“法治八進”活動,積極推動全市普法依法治理工作的深入開展。

一是完善機制,確保普法工作全面落實。年初,按照市依法治市領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署和總體要求,結(jié)合實際,制定了《藁城市201*年普法依法治理工作要點》印發(fā)至各部門,對全市普法依法治理工作進行了全面部署,并對重點普法對象的學法用法工作提出了具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)、市直各單位也制定了201*年普法工作計劃。

二是圍繞中心開展法制宣傳教育。為營造“六五”普法濃厚氛圍,從實際出發(fā),創(chuàng)新形式,拓展領(lǐng)域,充分整合各部門和社會力量,激發(fā)社會各界參與的積極性。重點結(jié)合征地拆遷、安全生產(chǎn)、食品藥品安全、維穩(wěn)等工作,廣泛深入組織開展專題法制宣傳教育。針對當前非法集資案件頻發(fā),嚴重擾亂了正常的社會秩序,損害了人民群眾利益,為維護正常的社會經(jīng)濟秩序和廣大人民群眾切身利益,按照市政府的要求,積極部署加強抵制和遠離非法集資宣傳工作,司法所工作人員、人民調(diào)解員結(jié)合日常工作積極向廣大群眾宣傳民間非法融資的危害性;律師、公證員、基層法律工作者,在辦理相關(guān)業(yè)務、接受法律咨詢時,及時向群眾講明參與民間非法融資的危害。

三是深化“法律八進”開展“法治八建”創(chuàng)建活動。把開展“優(yōu)化社會法治環(huán)境,服務經(jīng)濟社會發(fā)展”作為重要內(nèi)容,廣泛開展適合不同對象參與的法制宣傳教育。深入開展“學法用法示范機關(guān)”、“學法用法示范單位”創(chuàng)建活動,提高法制化管理水平,有力推進了我市依法行政和機關(guān)效能建設(shè)工作的扎實開展。各中小學校堅持法制教育與道德教育相結(jié)合,結(jié)合以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動,教育廣大青少年學生學法律、知榮辱、明是非,使廣大青少年懂得應該遵循的基本行為準則,養(yǎng)成學法守法的良好行為習慣。

四是促進“法治藁城”建設(shè)進程。堅持普治并舉,學用結(jié)合,全面規(guī)范行政執(zhí)法,推進依法行政,認真落實國務院《加強法治政府建設(shè)的意見》;加強依法執(zhí)政、科學決策,為建設(shè)法治政府提供優(yōu)質(zhì)、高效服務。

五是抓好法制宣傳日宣傳活動。為在全市營造良好的“六五”普法氛圍,切實提高全民法律素質(zhì),我們利用“三八”婦女節(jié)、“3、15”消費者權(quán)益日等法制宣傳日積極開展了各項法制宣傳活動。根據(jù)市政府安排,在全市范圍內(nèi)開展了防災減災日法制宣傳活動,重點宣傳突發(fā)事件應對法、防震減災等應急管理法律法規(guī)等知識。

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201*年普法工作總結(jié)

在普法活動中,我校根據(jù)上級部門普法的要求,以依法治國方略為指導,以深化教育改革、推進依法治教進程為中心,密切結(jié)合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了各項工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

現(xiàn)將201*年普法工作總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,深入開展普法教育。

根據(jù)普法規(guī)劃,我們認真制定了年度普法計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《反分裂國家法》等法律知識,組織全體人員認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中,我們突出了以下重點:

(一)是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。

學校成立了普法工作領(lǐng)導小組,制定普法五年規(guī)劃及年度計劃,學校的領(lǐng)導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以黨支部為龍頭,以教導處、少先大隊為主體,以班主任、思想品德教師為骨干,以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。

學校加強了與當?shù)胤ㄖ撇块T的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

(二)是加強法制宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

(三)是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,學校一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合,集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式,不斷提高學習的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展多層次的教師法律知識競賽、學生演講比賽、師生文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學校做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚美德相結(jié)合,依法治校與加強學校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實效。

二、完善制度,團結(jié)協(xié)作,依法治教取得顯著成效。

一年來,隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,初步形成了學校依法管理、教師依法施教、學生遵紀守法”的工作格局,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。

開展普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī),認真學習了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《反分裂國家法》等法律法規(guī),通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關(guān)心學生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,搞有償家教的杜絕了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。

近年來,我校堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學校的實際情況,建立健全了學校管理各項規(guī)章制度,實行教師“聘任制”,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學加強規(guī)章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成“守法光榮、違法恥辱”的良好風氣,同時學校領(lǐng)導以身作則、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持“有章可循,違章必糾”,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

加大了學生法制教育的工作力度,增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期學生法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高學生法制教育的實際效果。加強合作,注意法制教育的社會性。對學生進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強學生的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和社區(qū)的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是建立家長教育委員會,成立家長學校,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨支部、教導處、少先隊等教育陣地的作用,加強對學生的法制教育。

1、充分利用課堂、廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保思品課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。

3、針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征,各年級在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。堅持在學生中普遍開展軍訓活動,學習國防知識,增強國防觀念,培養(yǎng)良好習慣,收到了較好的效果,成立文明禮儀監(jiān)督崗,學習交通法規(guī),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習慣,也都收到了良好的效果。

三、加強綜合治理,凈化外部環(huán)境,確保教學秩序正常運行。

有小商小販違章在校門口設(shè)攤擺點,極大地影響了學校正常的教學秩序,但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。一方面,由于法治活動的開展,使這類違法現(xiàn)象得到有效遏制,另一方面,也由于加強了依法治教工作,學校拿起了法律這個有力的武器,向這些危害社會治安,影響學校正常教學秩序的行為宣戰(zhàn),從而優(yōu)化了學校的外部環(huán)境,促進了學校事業(yè)的健康發(fā)展。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,師生員工守法、護法的自覺性明顯提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭,積極采取各種防范措施,預防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革,不斷提高教育教學質(zhì)量。

四、推行校務公開,使學校各項工作規(guī)范化、法制化。

實行校務公開、民主管理,是貫徹落實“三個代表”重要思想的陽光工程,是加強學校民主政治建設(shè)的重要舉措,是全心全意依靠教職工辦學指導方針的具體體現(xiàn)。近年來,我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,不斷推行校務公開制度,完善民主管理機制,加強學校民主建設(shè),有效調(diào)動了廣大師生民主治校的積極性和主動性,逐步形成了“參校政、知校情、議校事、監(jiān)校務”的民主氛圍,依法治校、民主治校工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道,對學校的物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)起到了積極的推動作用,促進學校不斷向更高層次發(fā)展。

學校成立校務公開工作領(lǐng)導小組,建立健全監(jiān)督機制。小組由黨、政、工、團及教師代表組成,定期對學校校務公開工作進行監(jiān)督。抓住重點和熱點問題,全面深化校務公開制度。切實保證校務公開的真實性和實效性。

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