阿熱吾斯塘鄉(xiāng)巴依托海小學“三爭三創(chuàng)三滿意”活動總結(jié)

阿熱吾斯塘鄉(xiāng)巴依托海小學“三爭三創(chuàng)三滿意”活動階段總結(jié)

201*年，我校黨支部繼續(xù)緊緊圍繞“三爭三創(chuàng)三滿意”這個主題開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，根據(jù)上級黨委文件和會議精神，以加強基層黨組織建設為主線，結(jié)合學校教育教學的工作實際，服務師生員工、促進校園和諧，全力提高教育教學質(zhì)量，取得了實績和成效�，F(xiàn)將近半年來的活動情況總結(jié)如下：

一、加強組織領導，認真制定活動方案，

1.認真組織學習，準確領會精神。按照上級黨委的部署與要求，校黨支部專題召開支委會，研究部署201*年度“三爭三創(chuàng)三滿意”活動的各項準備工作。支部書記游勇同志在全體黨員大會上指出，深入開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，要堅持從學校實際出發(fā)，鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)成果，在推動科學發(fā)展、推進校園和諧、服務師生員工、加強基層黨組織建設的實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、師生得實惠的活動目標。

2.加強組織領導，明確目標責任。為確�；顒拥脑鷮嵱行蜷_展，校黨支部進一步明確了學�！叭隣幦齽�(chuàng)三滿意”活動領導小組，由支部書記游勇親自擔任領導小組組長，校長艾克蘭木同志擔任副組長，教務處、德育處等處室黨員為成員，總體負責活動的組織領導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促指導，形成了領導體系明確、黨員全員參與的局面。

3.深入調(diào)查研究，精心制定方案。為確�！叭隣幦齽�(chuàng)三滿意”活動在原有基礎上取得更大成績，校黨支部抽調(diào)了精干力量，針對基層黨組織和黨員隊伍實際，對全校黨員現(xiàn)狀進行了詳細調(diào)研摸底，全面掌握黨員隊伍現(xiàn)狀。通過多種方式，廣泛征求基層黨組織和黨員的意見、建議，在反復研究討論的基礎上，制定了《201*年度阿熱吾斯塘鄉(xiāng)巴依托海小學201*年“三爭三創(chuàng)三滿意”活動方案》，保證活動的經(jīng)常性、長效化。

4．做好輿論宣傳，營造濃厚氛圍。學校黨支部認真做好“三爭三創(chuàng)三滿意”活動的輿論宣傳工作，采用宣傳欄、校內(nèi)廣播等形式，層層進行思想發(fā)動，確立正確輿論導向，形成濃厚輿論氛圍。向全校黨員、群眾廣泛宣傳開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動的重大意義、指導思想、目標要求、主要內(nèi)容、方法步驟等，宣傳新精神、新要求、新舉措，真正讓全體師生員工都關注“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，使全體黨員和廣大師生深刻認識開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動的重大現(xiàn)實意義和緊迫性，積極主動地參與和融入到此項活動中來。

二、深入開展活動

1．開展黨員“三爭三創(chuàng)三滿意”公開承諾活動

按照黨員創(chuàng)先爭優(yōu)量化考核標準，圍繞教育教學中心工作，結(jié)合我校開展的“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為鍛煉黨性、更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用的平臺，展示自己。全校12名黨員教師進行了公開承諾，人人爭當愛生標兵，創(chuàng)模范聯(lián)系點，讓學生滿意；人人爭當減負增效提質(zhì)能手，創(chuàng)教學實績，讓家長滿意；人人爭做師德師風先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意。黨員教師主動接受群眾監(jiān)督，積極投入活動之中。

2．廣泛宣傳發(fā)動，營造“三爭三創(chuàng)三滿意”活動的氛圍

一是在校園內(nèi)張掛橫幅，烘托活動氣氛，讓全校師生了解“三爭三創(chuàng)三滿意”活動是當前全校政治生活中的頭等大事；二是及時召開黨員會議，了解黨員思想動態(tài)，讓黨員進一步加深對“三爭三創(chuàng)三滿意”活動的重大意義的理解，全身心投入活動，發(fā)揮表率作用更好的影響團結(jié)全體教職工；三是利用教職工大會向廣大群眾宣傳、爭取廣大群眾積極配合、支持。

3．圍繞教育教學中心任務，發(fā)揮黨員的帶頭作用。

一是按學校要求，帶頭參加一幫一結(jié)對子活動，認真開展好新老教師傳、幫、帶活動。

二是要求黨員教師帶頭參與課改，爭當推進課改的模范。黨員教師要處處走在其他教師前面，帶頭參加業(yè)務學習和培訓活動，爭當學習的模范。要求黨員教師認真學習、及時撰寫學習心得體會，在高港教育網(wǎng)教研專欄發(fā)表的論文篇數(shù)不得少于普通教師。

三是牢記黨員身份，處處發(fā)揮表率作用。帶頭遵章守紀，自覺做到不遲到、不早退、不脫崗。特別是要服務大局，群眾確實有困難，要身先士卒，為群眾排憂解難。

四是展示黨員風采，帶頭上好公開課、示范課、教研課，爭當課改名師。

三、重視外圍工作，形成團結(jié)穩(wěn)定局面

學校工會是黨組織領導下的群眾組織，加強對工會的領導和監(jiān)督是學校黨組織的一項重要職能。開學以來，學校工會認真履行職責，充分發(fā)揮其職能，真正起到了橋梁紐帶作用，調(diào)動了教職工的民主管理意識，保障了教職工的民主權利�！叭�八”婦女節(jié)，組織了女教師體檢；“五四”青年節(jié)，召開了青年座談會，就“師生關系的處理”“專業(yè)素質(zhì)的提升”以及“融洽家庭關系”等方面分享了她們的成長感悟。

積極關心老教協(xié)工作，在學校六一活動上，邀請了退休教師來到學校，分享學校發(fā)展的喜悅。

四、存在的不足之處及努力方向

1．進一步構(gòu)建“三爭三創(chuàng)三滿意”活動長效機制，提升黨建工作水平，推動黨建工作內(nèi)容與方法創(chuàng)新。

2．進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將在黨員中開展的“三爭三創(chuàng)三滿意”的活動推廣到全體教師中去，讓全體教師都能學習先進、趕超先進，促進學校各項工作再上新臺階。

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