五型班組創(chuàng)建工作總結(jié)

“五型”班組創(chuàng)建工作的總結(jié)

近年來，在公司經(jīng)理班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“基礎(chǔ)管理年”活動為契機，以強化班組執(zhí)行力為重點，通過樹立“五大理念”，積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組，努力提高班組員工的綜合素質(zhì)，不斷提升本班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

綜合組主要負責(zé)公司黨務(wù)、財務(wù)、人事勞資、采購?fù)鈪f(xié)、庫房、檔案管理、文件管理、質(zhì)量體系運行、HSE體系管理、設(shè)備管理、產(chǎn)品檢驗、3C管理、公告免征、辦公用品及勞保管理、車輛管理、門衛(wèi)管理、綜合辦事等管理工作。綜合組的管理工作涉及面廣，工作量大，要求每位員工都要有強烈的責(zé)任心和過硬的專業(yè)知識，對員工綜合素質(zhì)要求高。綜合組現(xiàn)有員工22人，其中黨員8人，大專以上文化程度14人，平均年齡40歲。

加強技能學(xué)習(xí)提升整體素質(zhì)---“學(xué)習(xí)型”班組為保證創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組順利進行并且有新鮮感，我們以多種不同的形式開展活動：1、我們定期組織班組成員學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度、質(zhì)量管理體系文件等；2、為了提高班組成員的業(yè)務(wù)技能，我班組申請購買了《合同法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《勞動法》等法律法規(guī)相關(guān)書籍，并組織相關(guān)職能崗位人員學(xué)習(xí)，使其業(yè)務(wù)技能得到了很大提高；3、我們還定期以相互討論的方式開展互學(xué)互助活動，以便大家互相學(xué)習(xí)，共同進步。在當(dāng)今社會日趨激烈的競爭中，科學(xué)管理是企業(yè)必勝的法寶，而學(xué)習(xí)是最好的解決方法。

加大管理力度實現(xiàn)本質(zhì)安全---“安全型”班組安全是基礎(chǔ)，安全是效益，沒有安全就沒有一切，安全是生產(chǎn)活動中的重中之重。全員都有深刻認識，牢記自己肩負的責(zé)任，把安全責(zé)任落到實處，不斷增強員工安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的自覺性和責(zé)任感，提高員工事故防范處理能力。時刻把安全工作放在首位，認真貫徹執(zhí)行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的方針。

在日常工作中，始終堅持思想到位、組織到位、責(zé)任到位、措施到位的原則，將集團公司的《反違章禁令》落實到具體工作中。為此我們采取以下措施防微杜漸：1、經(jīng)常通過班前會的形式講解和宣貫安全問題，落實和考查公司下發(fā)的“安全生產(chǎn)十大禁令”，杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生；2、積極學(xué)習(xí)有關(guān)自身職業(yè)的安全知識，同時提醒大家關(guān)心周圍同志，做到自我防范和幫助防范雙結(jié)合的模式；3、班組開展自咎自查活動，班組安全員堅持每周對各辦公區(qū)域進行巡查，找出危險點，現(xiàn)場整改，安全無小事，人人要防范。這樣才能突出以人為本的管理思想，也是積極響應(yīng)構(gòu)建“和諧”社會的真實體現(xiàn)。

夯實基礎(chǔ)工作提高管理水平---“清潔型”班組為提高班組的管理水平，從班組實際出發(fā)，嚴格落實制度，細化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，從每一個細節(jié)入手，規(guī)范操作現(xiàn)場，實行標準化管理。首先，加強班組及崗位安全防護用品和日常用品的規(guī)范擺放，每周定期進行檢查，做到物品擺放有序、環(huán)境整潔美觀；其次，辦公室實行每天打掃制，設(shè)備、設(shè)施實行屬地管理，承包到人，做到制度明確，責(zé)任清楚。最后，組織班組成員定期學(xué)習(xí)環(huán)境及健康方面的知識，每

年參加公司組織的體格健康例行檢查，積極預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生。通過一些列的管理措施，使班組成員把“愛清潔，講衛(wèi)生”做為自己的一種習(xí)慣行為。

拓寬發(fā)展空間全員挖潛創(chuàng)效----“節(jié)約型”班組在當(dāng)前全球經(jīng)濟不景氣的情況下，本著圍繞提高經(jīng)濟效益這一主題，在節(jié)能降耗上下功夫，在成本控制上動腦筋，在挖潛創(chuàng)效上做文章。樹立“節(jié)約優(yōu)先”的理念，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電做起，強化班員節(jié)約意識，堅持修舊利舊，提高設(shè)備利用率，發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。綜合班組大力倡導(dǎo)“低耗高效”的觀念，增強大家的節(jié)約意識，把任務(wù)落實到每個崗位，形成“千斤重擔(dān)眾人挑，人人肩上有指標”的責(zé)任體系，不斷的調(diào)動班組員工節(jié)約資源的積極性，從激勵和約束機制上保證資源節(jié)約工作的持續(xù)開展。

在實際工作中，把節(jié)能降耗、挖潛增效與資源節(jié)約結(jié)合起來，精細管理，進一步提高資源利用率。牢固樹立成本控制意識，精打細算過日子。為此我班組作了如下工作：1、加強采購?fù)鈪f(xié)管理。通過招標、談判及貨比三家填寫《詢價記錄單》等形式，將采購?fù)鈪f(xié)物資的價格控制在市場價格以下，節(jié)約采購成本。2、加強庫房管理。通過嚴謹報料計劃控制庫存量、廢舊物資回收、修舊利用等方式減少庫存，節(jié)約成本。3、加強用電用水及辦公用品管理。要求班組成員養(yǎng)成人走關(guān)電的習(xí)慣，能夠不用電的地方盡量不用。辦公用品的領(lǐng)用、文件打印及復(fù)印均采用嚴格的審批制度，堅決做到不浪費一滴水、一張紙、一度電。4、嚴格派車制度，不必要的車不派、不按正規(guī)程序辦理手

續(xù)的車不派，最大限度的節(jié)約用車費用。5、加強門衛(wèi)管理，嚴格出門手續(xù)，杜絕國有物資流失。6、加強產(chǎn)品質(zhì)量檢驗。加大產(chǎn)成品的檢驗力度，從而減少由于產(chǎn)品質(zhì)量問題產(chǎn)生的“三包”費用，降低成本。通過上述一系列的措施辦法，綜合班組每年都能超額完成公司制定的“節(jié)約挖潛”指標。

堅持民主管理構(gòu)建和諧班組----“和諧型”班組樹立“和諧發(fā)展”理念，堅持以人為本，工作中講協(xié)作，生活上講互助，推進親情管理，落實班務(wù)公開，保障班員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，努力形成班員關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。1、在“五型”班組建設(shè)活動中，我們班組始終堅持以人為本，在提高工作效率的同時，還積極增進班組成員之間的溝通，加深彼此情感，強化組織觀念和整體意識，使團隊面貌煥然一新。2、能夠著眼班組成員的實際困難，強化班組情感基礎(chǔ)。所謂“一人有難大家?guī)汀�，班組成員更需如此。3、努力改善員工作業(yè)環(huán)境，為班組成員營造美好和諧的家園環(huán)境，使班組成員感受到家園的溫暖，員工工作自然、安心進取。4、認真?zhèn)鞑テ髽I(yè)文化，拓展企業(yè)文化樂園。企業(yè)文化是企業(yè)靈魂，建設(shè)班組自身文化，推動企業(yè)和個人的有機結(jié)合，正是“和諧型”班組建設(shè)的要點之一。5、把企業(yè)人性化管理融入其中，從尊重人、理解人，為職工個性創(chuàng)造和價值發(fā)揮提供舞臺的管理理念出發(fā)，無論用人還是辦事，首先考慮職工的意愿和滿意度，從而使和諧型班組建設(shè)工作穩(wěn)中求勝。加強班組制度建設(shè)，夯實班組基礎(chǔ)管理工作，在創(chuàng)建目標、內(nèi)容、

標準、措施、理念上尋求突破。按照系統(tǒng)、科學(xué)、實用的要求，立足班組定位，發(fā)動全體班員共同參與，將“五型”班組的創(chuàng)建與實際工作緊密結(jié)合。根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，探索創(chuàng)建“五型”班組建設(shè)的新思路、新途徑，建立班組建設(shè)的長效機制。

盡管在創(chuàng)建“五型”的道路上依然充滿荊棘和艱辛，但我們始終堅信，有公司領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指揮和英明決策，全體員工團結(jié)一心，以強烈的責(zé)任心，積極的工作態(tài)度，扎實的工作作風(fēng)，嚴細的工作標準，大膽探索，銳意進取，力求把我們綜合班組打造成一支求真務(wù)實、技術(shù)過硬、攻堅啃硬、精誠團結(jié)的隊伍，以一流的工作業(yè)績，展示綜合班組員工的風(fēng)采。

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五型班組活動總結(jié)

金化公司“五型班組”創(chuàng)建以十八大精神為指導(dǎo)，以調(diào)動員工積極性、主動性、創(chuàng)造性為前提，以全面提升員工隊伍整體素質(zhì)為著力點，以民爆行業(yè)“十二五”規(guī)劃為目標，以班組“五型”管理模式為抓手，促進員工崗位成才、崗位奉獻。培養(yǎng)造就符合金化新時期、新任務(wù)、新要求的一流員工隊伍，不斷增強隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力、執(zhí)行力和班組自主管理能力，為構(gòu)建穩(wěn)定和諧企業(yè)提供有力保障。下面就金化公司創(chuàng)建“五型班組”的具體情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和與會同志們匯報：

一、落實精神全面提升創(chuàng)建“五型”班組管理水平以金沙工會《關(guān)于創(chuàng)建“五型班組”活動安排意見》為指導(dǎo)，堅持以人為本，繼續(xù)創(chuàng)新，著眼于構(gòu)建班組建設(shè)的長效機制，以提高班組人員的綜合素質(zhì)為重點，以強化基礎(chǔ)治理為保障，以提高班組的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目的，以展現(xiàn)公司的良好形象為根本，切實加強班組建設(shè)，為確保班組各項任務(wù)目標的完成、促進公司又好又快發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)性保證。為此，金化公司出臺了“五型班組”創(chuàng)建實施方案并專門召開了“五型”班組創(chuàng)建推進動員大會。結(jié)合金化公司實際，在創(chuàng)建活動中我們主要采取“三勤”、“三重點”的方法。

“三勤”：一是勤學(xué)習(xí)。班組長安排邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，結(jié)合各自的工作實際，開展了培訓(xùn)學(xué)習(xí)班;結(jié)合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動，給"五型班組"的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ);二是勤指導(dǎo)，分部門包干，對創(chuàng)建活動中的重點優(yōu)先解決，培訓(xùn)班組填寫管理臺賬記錄等;對存在的困難，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組管理方面，以質(zhì)量管理體系運行為基礎(chǔ)，在“五型”班組創(chuàng)建活動中，結(jié)合工作實際，重新補充和完善了班組管理制度，使管理更切合實際，更具實效性。三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照“五型班組”要求，對存在的問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處;員工間開展互學(xué)、互助，相互交流活動，掀起一股"比、學(xué)、趕、幫、超"熱潮。

三重點：一是安全工作作為創(chuàng)建重點。根據(jù)企業(yè)性質(zhì)只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”。二是重點抓好“和諧型”，即和諧穩(wěn)定工作，班組和諧穩(wěn)定是干好一切工作的基礎(chǔ)。三是重點抓好班組成本管理，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，但為了防止班組不按照配方投料以及在裝藥過程中出現(xiàn)短斤缺兩的質(zhì)量事故所以在幫助班組爭創(chuàng)“效益型”的活動中，完善了一些控制計量手段，即杜絕浪費又保證了產(chǎn)品質(zhì)量。

二、聯(lián)系實際，扎實有效推進創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行根據(jù)活動的不斷深入，我們確定了“典型引路、深入宣傳、汲取經(jīng)驗、共同進步”的創(chuàng)建工作思路。把活動中的優(yōu)秀班組的班組長請來給底子薄、基礎(chǔ)工作差的班組講授經(jīng)驗和做法，這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動的水平、推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行、促進了創(chuàng)建活動的有效開展。

（一）創(chuàng)建“安全型”班組

安全是金化公司生存的基礎(chǔ)。創(chuàng)建安全型班組，深入貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，以民爆行業(yè)《技術(shù)進步指導(dǎo)意見》和“十二五”規(guī)劃為指導(dǎo)，持續(xù)深化“無事故班組”立功競賽活動，進一步強化提高員工的安全生產(chǎn)意識，促進企業(yè)做好安全、環(huán)保、職業(yè)健康工作，構(gòu)建班組生產(chǎn)安全長效機制。

（二）創(chuàng)建“效益型”班組

效益型班組是企業(yè)效益的源泉。創(chuàng)建效益型班組，圍繞按配方投料、按規(guī)定裝藥、產(chǎn)量提高、質(zhì)量達標、能耗減少、成本下降、效益增長的要求，大力開展“節(jié)能減排、降本增效工人先鋒號”等形式多樣的立功競賽活動。在保證完成生產(chǎn)任務(wù)的同時，班組員工增產(chǎn)提質(zhì)、節(jié)能減排、降本增效的共識得以形成和固化，班組產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、消耗指標達標并持續(xù)改善，取得較好的經(jīng)濟效益。

（三）創(chuàng)建“技能型”班組

技能型班組是企業(yè)高技能人才的搖籃，是企業(yè)科技競爭力的基礎(chǔ)。創(chuàng)建技能型班組，以培養(yǎng)技能型人才為目標，廣泛開展崗位練兵、崗位培訓(xùn)、崗位成才、師徒幫帶和技術(shù)技能大賽等活動，幫助員工提高技能水平，努力把班組建成員工勤奮進取，勤學(xué)苦練，技術(shù)過硬的技能型班組。

（四）創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組

重視學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工”活動。經(jīng)常性組織理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。結(jié)合生產(chǎn)實際，組織員工進行班組崗位培訓(xùn)，積極開展“師帶徒”活動。并且充分肯定和尊重員工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動創(chuàng)造，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動工作，以工作促進學(xué)習(xí)的局面。

（五）創(chuàng)建“和諧型”班組。

以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。加強民主管理，落實班務(wù)公開，增強員工民主參與意識；加強職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬意、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的“溫馨小家”。

我們體會到在努力創(chuàng)建“五型”班組活動中，班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最基層的組織。班組不健康，企業(yè)就不可能健康，班組內(nèi)部不和諧，企業(yè)內(nèi)部就更不可能和諧。因此，

班組在內(nèi)部管理中必須協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系，金化公司通過抓好“八項措施”，充分調(diào)動員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)班組建設(shè)安全基礎(chǔ)牢固化、基礎(chǔ)管理規(guī)范化、專業(yè)管理標準化、管理方法科學(xué)化、管理手段現(xiàn)代化、班組文化特色化、員工素質(zhì)綜合化、考評工作常態(tài)化的目標。我們結(jié)合創(chuàng)建內(nèi)容提出抓好“八項措施”的具體要求：

1.“完善班組管理制度”的措施。制度管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的方法之一，班組根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營方針和規(guī)章制度，聯(lián)系實際，制定出相應(yīng)的制度和管理措施，以此規(guī)范班組員工的思想和行動，引導(dǎo)員工從小事做起，從細微處入手，在細節(jié)上下功夫，全力提升班組管理水平。

2．樹立“優(yōu)秀”的措施。在班組里選拔素質(zhì)好、能力強、文化高、業(yè)務(wù)精、能團結(jié)幫助人的員工作為“優(yōu)秀”，用他們的言行舉止感召人、鼓舞人，在班組管理和生產(chǎn)活動中起表率作用，在班組內(nèi)努力形成“學(xué)業(yè)務(wù)、比技術(shù)、干工作、爭先進、講正氣、創(chuàng)一流”的良好氛圍。

3．開展“示范崗”活動的措施。通過開展共產(chǎn)黨員、明星員工、青年員工示范崗活動，使技術(shù)好、工作業(yè)績優(yōu)的員工因強烈的認知感而主動幫助后進，在生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用，同時也促進技術(shù)差的員工努力向前看齊，形成互幫互助、人人爭先的好局面，帶動班組人員提高業(yè)務(wù)水平。

4．做好“班組成本考核”的措施。嚴細備件、檢維修

費用的管理和登記，通過預(yù)算、核算形成責(zé)任共負、風(fēng)險共擔(dān)的格局，增強員工的經(jīng)營意識和危機意識，促進員工主動節(jié)約，降低成本。

5、做好“員工思想調(diào)查”的措施。通過員工思想調(diào)查，發(fā)現(xiàn)員工生產(chǎn)生活中的困難和思想波動，及時予以教育和解決。員工中發(fā)生的矛盾通過調(diào)查的形式也會被這種公正、公開的氛圍淡化，從而升華對班組建設(shè)的認識，凝聚智慧和力量。員工能產(chǎn)生一種歸屬感、親切感、責(zé)任感，班組才會有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

6．征納“金點子”的措施。成立班組“智囊團”，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，提合理化建議，鼓勵員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造，對產(chǎn)生經(jīng)濟效益的“金點子”進行獎勵。通過一個或幾個員工長期的提出建議和意見，帶動所有員工關(guān)心集體。

7．加強“懲罰”的措施。要控制事故的發(fā)生，就要防患于未然。在安全、質(zhì)量、消耗、成本、任務(wù)等方面，老是出問題的員工，要給予一定的懲罰，促使其加強責(zé)任心，增強責(zé)任感，把各項工作搞好。

8．抓好“應(yīng)急演練”措施。班組在認真落實好廠級、車間級事故預(yù)案演練的同時，還應(yīng)隨時進行班組應(yīng)急演練，或由班組長、班組安全員或有經(jīng)驗的班員針對某項操作可能發(fā)生的異常情況，先由崗位員工述說處理方法，再經(jīng)大家共

同研究制訂出最佳的處理方法，進一步提高員工的快速反應(yīng)能力和冷靜處理事故的能力。

班組是企業(yè)的縮影，班組的管理水平是企業(yè)管理的具體體現(xiàn)。在創(chuàng)建“五型”班組的過程中，我們嚴格按照公司制定的工作方針和班組建設(shè)考核標準，在班組管理中認真抓好“八項措施”，班組建設(shè)工作中的許多具體問題和困難就能不斷克服，班組建設(shè)工作就能不斷躍上新的臺階。

三、抓好隊伍建設(shè)將創(chuàng)建“五型”班組活動搞得有聲有色

為了提高“五型”班組建設(shè)成果，金化公司將“五型”班組創(chuàng)建活動與公司舉辦的其他活動結(jié)合起來，相互促進，使班組隊伍的建設(shè)活動有聲有色。通過“兩項立功競賽”活動與“五型班組”建設(shè)相結(jié)合，使安全型班組建設(shè)的基礎(chǔ)更加扎實，班組員工的風(fēng)險識別能夠更加全面；通過“五型班組”創(chuàng)建活動和“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“示范崗”活動提升了班組長自覺性，從而帶動整個班組更加具備榮譽感和凝聚力；通過“無事故班組”、“節(jié)能減排”和“五型”班組創(chuàng)建活動有機結(jié)合，增強了班組的勞動積極性和自覺自發(fā)意識。

與此同時通過各方面的大力宣傳和鼓勵，在全司范圍內(nèi)開展發(fā)揚“雷鋒”精神、弘揚楊善洲精神等活動；通過廣泛深入的宣傳，引導(dǎo)廣大員工積極參與到這項活動中來。堅持在繼承中發(fā)展，在創(chuàng)新中提高，將長期形成的班組建設(shè)經(jīng)驗

與尊重班組員工創(chuàng)新精神相結(jié)合，積極營造創(chuàng)建“五型”班組活動的良好氛圍。

四、存在的問題

1、由于行業(yè)規(guī)范要求的不同，在有關(guān)表格的具體填寫記錄過程中難以做到實際和表格相符合。在自身研究解決的同時，希望得到上級工會的指導(dǎo)幫助。

2、班組長負擔(dān)過重，普遍具有畏難抵觸情緒。班組長作為流水線上的一員，每天都在滿負荷工作，除做好生產(chǎn)記錄外還要做“三崗建設(shè)”、“6S”管理、行業(yè)要求的安全方面的記錄等。加之培訓(xùn)少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，員工綜合素質(zhì)參差不齊等原因，在創(chuàng)建“五型班組”活動中還不均衡，同時一些崗位的班組長個人基礎(chǔ)差、文化水平偏低，并且班組長在平時生產(chǎn)崗位上沒有時間進行學(xué)習(xí)，只能利用空閑時間學(xué)習(xí)，很難保證學(xué)習(xí)時間，有些設(shè)備、設(shè)施、基礎(chǔ)資料還需逐步完善和落實。創(chuàng)建"五型"班組活動是一項長期性工作，任重道遠。

今后，我們還需向兄弟單位學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗、好的方法，彌補我們工作不足。我們將繼續(xù)按照公司“學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、五型為標準”的工作思路，建立一套創(chuàng)建班組建設(shè)的長效機制，全面提高創(chuàng)建“五型”班組活動的質(zhì)量，提高基層班組的綜合素質(zhì)，推動基層建設(shè)再上新臺階，發(fā)揚團隊精神，勇挑重擔(dān)，積極完成公司各項目標任務(wù)。

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