團隊工作總結

xx學校團隊

（201*-201*學年）

工作計劃

xx學校201*年7月北京市xx中學共青團201*-201*學年工作總結

201*-201*年，我校共青團工作始終圍繞教育改革和全面推進素質(zhì)教育的要求，以中學生思想道德建設為核心，加強共青團組織的自身建設，以重點工作“志愿服務體系建設”和重點活動“五四表彰大會暨入團宣誓儀式”為突破，切實發(fā)揮團組織的戰(zhàn)斗力和模范帶頭作用，學校團總支在區(qū)教工委和校黨總支的領導下，在學校精神文明建設和校園文化建設中作出了應有貢獻，通過校團總支和全校團員青年的共同努力，取得了一定的成績。

一、加強團組織建設，充分發(fā)揮共青團組織的先進作用

以黨建帶團建，以團校為陣地，充分發(fā)揮團校的教育功能，扎實有效地開展新團員培訓工作。在團校授課活動中，認真做好培訓內(nèi)容、教師、效果三落實，加強團校的管理和受訓學員的考評工作，積極做好申請入團學生的重點培養(yǎng)工作，使團校真正成為團員青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想的理論陣地、幫助優(yōu)秀青年學生積極向黨組織靠攏。二、加強團員隊伍建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性

抓好團的隊伍建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。

1．切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質(zhì)，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調(diào)動了班級團支書工作的主動性和積極性。

2．進一步規(guī)范入團程序，嚴把入團關。在團員發(fā)展上，利用中學生團校對入團積極分子進行培訓。始終堅持實行發(fā)展團員接受學校學生的評議監(jiān)督，入團必須在全班進行民主推薦，班主任同意推薦的基礎上進行，有效提高了團員的質(zhì)量，增加了組織的吸引力。我校團總支部對初一年級全體同學開設了團校，期間共進行了三次中國共青團相關知識內(nèi)容講解，一次統(tǒng)一的開閉卷結合的結業(yè)考試（合格率達到95%以上）。并利用校會的時間對在本次團校學習中表現(xiàn)優(yōu)異的同學進行了表彰，對學生的成績和校團總支部出色的組織工作進行了肯定。一年來共發(fā)展新團員56名，培訓團校學員120名。

3．做好對團員的評議活動，表彰先進，弘揚正氣，典型引路，促進團、隊工作深入開展。在學校全體團員中開展了“評先創(chuàng)優(yōu)”活動，許多團支部、團干部和團員，努力工作，積極進取，成績顯著。三、發(fā)揚團組織模范作用，完成學校各項德育工作

1．切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委認真準備講話稿，圍繞學校工作計劃，對學生展開教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，進一步提高國旗下講話的教育效果。

2．一年來，由校團總支策劃并開展了“五四表彰大會暨入團宣誓儀式”，初一年級“慶六一離隊建團大會”等主題教育活動，每一次活動都經(jīng)過認真地籌備，反復推敲實施方案，力爭做到每個環(huán)節(jié)萬無一失，真正從心靈深處打動學生。重點活動“五四表彰大會暨入團宣誓儀式”體現(xiàn)了兩處創(chuàng)新點：1、引導學生主動參與，突出思想引領的循序漸進--首先通過尋找歷史上的優(yōu)秀團員，在搜集資料、做宣傳冊和交流展示的過程中，了解團組織的光榮歷史和先進性，明確學習和努力的方向。然后通過尋找身邊的優(yōu)秀團員，在進行班級年級間的評選展示和交流過程中，形成學優(yōu)爭優(yōu)的良好氛圍，并形成優(yōu)秀團員頒獎詞。2、做好細節(jié)，增強活動的感染性：改變原來為優(yōu)秀團員頒發(fā)獎狀的單一形式，此次活動為優(yōu)秀團員設計頒獎詞，突出個性，使優(yōu)秀團員形象更為鮮明，更好的發(fā)揮其帶頭作用

3．團總支利用櫥窗、板報等宣傳陣地開展不同形式的宣傳教育活動，結合重大節(jié)慶日，對青少年進行愛國主義和集體主義教育、文明行為養(yǎng)成教育、感恩教育、民族團結教育、保護環(huán)境教育、禁毒防艾滋、防控甲型H1N1流感和安全等內(nèi)容的教育。廣大學生能積極響應團組織的號召，積極參加各項活動中，取得了良好的教育效果，促進了我校精神文明建設及優(yōu)良校風學風的形成和鞏固。四、開展社團活動和志愿服務活動

1．開展校園文化活動是實施素質(zhì)教育的重要手段，也是學校共青團工作的特點和特長，豐富學生課余生活。以社團活動為載體，引導學生積極拓展自己的全方位素質(zhì)。在學校領導的大力支持下，每周五下午兩節(jié)課后，是我校固定的社團活動時間。期間，同學們都會熱情洋溢地投入到各種各樣的活動中來。我校社團活動共分為四大類，包括益智類：五子棋社、象棋社、魔方社；影視類：動漫欣賞社；體育類：籃球社、腰旗橄欖球社、輪滑社（籌備中）；環(huán)保類：“金中拾貝”回收公司。通過學生社團活動的開展，不但培養(yǎng)了學生興趣愛好，而且培養(yǎng)了他們勇敢、堅韌的意志和良好的生活習慣。

2．通過志愿服務基地的建設，把校園文化與社會文化相結合，培養(yǎng)學生服務社會、回饋社會的道德情操。作為本學年的重點工作，分為四階段系統(tǒng)完成：（一）成立xx學校青年志愿者協(xié)會（二）志愿者培訓，志愿服務基地建設如敬老院，公交站，專用教室，食堂，圖書館志愿服務基地的建立（三）志愿活動分為四類：1、敬老：走進xx養(yǎng)老院學會關愛老人2、環(huán)保：金中拾貝回收公司；水日活動3、公益宣傳：公交站義務指路，文明出行，安全講解4、服務類：校內(nèi)各項活動服務工作；黨團群心語室志愿幫扶活動。（四）總結與表彰。體現(xiàn)了以下幾方面進步：1、重視能力的培養(yǎng)，比如通過敬老活動，公交站宣傳活動提高交流溝通能力2、活動內(nèi)容更為豐富全面，知識性和趣味性，結合學校實際分為四個大的主題3、注重活動的反思和總結，提高服務的質(zhì)量，增強影響力4、自主選擇空間更大，增強活動趣味性，擴大學生參與面。

五、充分調(diào)動青年教師積極性，團結帶領青年教師立足崗位成才

我青年教師是教育教學的生力軍，是學校未來發(fā)展的希望所在，調(diào)動青年教師在教育教學工作中的積極性和主動性是促進青年教師健康成長的關鍵所在。注重學習，加強和諧競爭的學習型團組織的建設，進行教工團支部改選，依托青年教工團支部建立了學習中心組，帶領和團結青年教師不斷提高思想境界和教育教學業(yè)務素質(zhì)。

回顧過去，在取得成績的同時，我們?nèi)杂性S多工作尚未能全面的開展，如：加大團員常規(guī)管理的深度：下學期我們將進一步加大團員工作深度，細化工作的各個環(huán)節(jié)，全面參與團員常規(guī)管理，使團委的工作能做的更細、更實，真正發(fā)揮團總支的檢查督促作用，同時還需加強學生干部的思想教育和方式方法的指導，促使團組織真正為學校服務。

展望未來，我們?nèi)詫⒈局鵀閷W生成長、成才服務的宗旨，在區(qū)教工委方針思想的指導下，在學校黨總支領導下，開創(chuàng)xx中學團總支更加美好燦爛的明天。

xx中學團總支201*年07月

擴展閱讀：中小學團隊工作匯報材料

艾丁湖中學團隊工作匯報材料

尊敬的陳文新書記，各位領導：大家下午好！

首先，我代表艾丁湖中學全體師生對各位領導的到來表示熱烈歡迎！下面，我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領導做一個簡要的匯報。望各位領導對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

一、基本情況

吐魯番市艾丁湖中學位于著名的艾丁湖景區(qū)北緣，成立于1975年，原來是一所完全中學。占地面積119988平方米，建筑面積9410平方米。綠化面積15423平方米。201*年8月按照市政府學校整合總體規(guī)劃，將本校的高中部撤并到吐魯番市二中，將原來的團結中學，克然木中學，艾丁湖中心小學整體合并到我校，將原闊西敦小學，莊子小學，帕克布拉克小學，花園小學，瓊庫勒小學的高年級部分，和也木什學校的初中部合并到我校，合并后我校成為一所九年一貫制寄宿制學校，住校生810人。

目前學校共有49個教學班（包括教學點），在校生1374人，其中小學31個班（29個雙語班，2個普通班）共704人：初中18個班（6個雙語班，12個普通班）共670人。在職教職工174人，在職黨員105人，專任教師160人，本科70人，專科64人，中專38人，中教高級職稱8人，中教一級58人。學歷合格率100%。學�，F(xiàn)有教學用房51間，其中：普通教室31間，教學輔助用房19間；其中有物理，化學，生物實驗室各一間，微機室兩間，多媒體室四間，音樂美術室一間，勞技室一間。學校有400米標準運動場和體育看臺，4個籃球場，3個排球場。10個乒乓球臺

二、團隊建設基本情況

目前我校有1個團支部，共有團員169人。設有1個少先大隊，13個少先中隊，35個少先小隊，全校少先隊員842人。這幾年來，我校團隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎地位，在上級團委和教育主管部門的領導和關心支持下，將少先隊工作納入全團整體工作之中，加強對少先隊中隊的指導，強化了少先隊中小隊小干部、輔導員隊伍建設，健全了少先隊工作組織機構，進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境，在以團帶隊工作中取得了一定的成績。

三、明確工作思路，指導工作開展。

堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務，是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，以“推優(yōu)入團”為路徑，搞好團隊銜接，認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。

三、加強領導，狠抓落實，切實作到認識、措施、組織機構三到位。

1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程，為了做好團隊銜接工作，專門召開團干會議。認真分析了當前我校團隊工作面臨的新形勢，就團隊工作提出新要求：一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性，使少先隊員真正成為少先隊的主人；二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作；三是建立健全推優(yōu)入團的相關檔案，重視少先隊的推薦工作；四是共青團要竭誠為少先隊服務，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓，幫助他們認識共青團。

2、措施到位。首先，我們將以團帶隊工作，納入共青團工作整體工作計劃之中，做到團隊任務同步下，團隊活動同步搞，團隊例會同步開。其次，制定出與學校工作相適應的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出，團支部必須加強以團帶隊，發(fā)揮以團帶隊的作用，少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務，要積極做好推優(yōu)工作。加強對少先大隊輔導員的培訓，選派大隊總輔導員參加中央團校在廣西舉辦的少先隊輔導員工作培訓。

3、組織機構到位。為突出少先大隊總輔導員開展工作的權威性，將少先大隊總輔導員納入學校中層領導隊伍。為保證有充裕的時間開展工作，少先隊大隊總輔導員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導和管理，配備年級主任擔任該年級的大隊輔導員，選派優(yōu)秀中青年教師擔任各中隊的中隊輔導員，各班班長擔任中隊長。

四、開展工作的主要工作方法：1、定期召開隊干部會議，做好隊干部的培訓工作。以推優(yōu)入團為契機，加強青少年思想道德建設，緊緊依靠輔導員隊伍，發(fā)揚"全團帶隊"的傳統(tǒng)，做好少先隊與團組織的銜接工作。每學期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。

2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導員隊伍，發(fā)揮傳幫接帶的作用，幫助少先隊員成長進步。

3、鞏固陣地建設。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領巾教育基地和學校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。

4、舉行迎接七年級新隊員儀式，幫助新隊員邁好中學學習生活第一步。做好老隊員離隊工作，舉行離隊儀式，做好離隊宣傳教育工作。

5、開展以愛國主義教育為主題的系列教育活動。學校把愛國主義教育作為重點，利用課堂教學、校園廣播、宣傳欄對少先隊員、團員學生進行團章，團的基本知識教育。學校黨支部高度重視團帶隊工作，開學第一堂團課由黨支部書記親自上，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結合"六一""七一""十一"等重大節(jié)日和紀念日，開展了"愛我中華、民族團結、節(jié)約資源"等系列教育活動和文藝活動。去年和今年挑選優(yōu)秀少先隊和優(yōu)秀團員到交河故城、蘇公塔、博物館等愛國主義基地去參觀，增強學生的愛國意識。6、開展多種形式的法制教育、安全教育，民族團結教育，形成了制度化。多次邀請法制副校長和公安局的同志做法制報告培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性，增強了學生的法制觀念。開展“119”消防宣傳，進行逃生演練，教會學生正確的滅火方法和逃生技巧，增強了學生的自我保護意識。

7、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”，宣傳預防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際，組織團員隊員向老師問候，開展感恩教育。學校開設了美術、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組，讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學雷鋒活動，教育學生做一個樂意助人的好學生，積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學進行捐款，送溫暖活動。201*年3月18日在我校舉辦大型文藝晚會主題為“花開努肉孜”，邀請學生家長和附近的鄉(xiāng)親們都過來觀看這次活動，電視臺拍攝了整個文藝節(jié)目，并在少兒節(jié)目中播放，收到了社會各界的贊揚。

五、團隊工作取得的成效

201*年6月被評為市級“十佳少先隊組織”榮譽稱號；201*年12月被評為市級“優(yōu)秀少先隊組織”榮譽稱號；201*年5月被評為鄉(xiāng)級“五四紅旗手”榮譽稱號；

201*年6月參加地區(qū)舉辦的慶“六一”爭當四好少年、爭做合格小公民主題文藝晚會中被評為“優(yōu)秀節(jié)目組織獎”榮譽稱號；201*年被評為地區(qū)級“優(yōu)秀少先隊組織”榮譽稱號；

我校團支部書記阿迪力阿里木在201*年新疆中學生“愛祖國、愛新疆，民族團結一家親”歷史知識競賽中，獲優(yōu)秀輔導教師三等獎；201*年團支部書記阿迪力阿里木被評為市級“優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號；201*年少先隊輔導員熱孜亞尼吉木榮獲市級“優(yōu)秀少先隊輔導員”榮譽稱號；201*年參加“愛家鄉(xiāng)，維護民族團結”演講比賽中，獲得優(yōu)秀輔導員教師三等獎；

六、存在的問題：

1、新入團學生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。2、學校德育工作方面存在一些漏洞。3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

我校的團隊工作取得了一些成績，但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領導的支持下，在學校團委和輔導員共同的努力下，我校團隊工作一定會再上一個新臺階。謝謝大家！

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