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201*總務(wù)處工作總結(jié)

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201*總務(wù)處工作總結(jié)

總務(wù)處工作總結(jié)

(201*-201*學(xué)年度下學(xué)期)

建昌縣新區(qū)小學(xué)

為了使我們學(xué)校的總務(wù)工作做得更好,修正工作中的不足,不斷發(fā)展和創(chuàng)新學(xué)校的總務(wù)工作,現(xiàn)把這一學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下:

一、努力做好日常服務(wù)工作,提供優(yōu)良后勤保障(一)充分利用假期時(shí)間,做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

“兵馬未動(dòng),糧草先行“,每學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)節(jié)是總務(wù)處工作最繁忙最關(guān)鍵的時(shí)節(jié)。先行一步,建好平臺(tái),讓教學(xué)暢行,是總務(wù)處的職責(zé)所在。為了保證順利正常地進(jìn)入新的學(xué)期,總務(wù)處重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:

1、做好學(xué)生課本、作業(yè)本分發(fā)準(zhǔn)備工作。

為了使學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)后是學(xué)生盡快拿到新書(shū),使用上物美價(jià)廉的作業(yè)本,后勤組織圖書(shū)管理員及商店人員提前幾天將課本作業(yè)本分發(fā)好,盡量做到無(wú)差錯(cuò),這樣就節(jié)省了開(kāi)學(xué)初同學(xué)和老師們的很多寶貴時(shí)間。

2、對(duì)課桌椅、辦公桌椅、班級(jí)門鎖、水電設(shè)備以及教學(xué)設(shè)備、教室、辦公室、走廊的講臺(tái)、踢腳線,供水、供暖管道等重新檢查維修,做到開(kāi)學(xué)初一切設(shè)施設(shè)備都能完好使用。

由于我校校型較大,后勤工作顯得瑣碎繁雜。我們本著“事無(wú)巨細(xì)”的宗旨,后勤領(lǐng)導(dǎo)及維修人員對(duì)學(xué)校的每一處都進(jìn)行了詳細(xì)的檢查并進(jìn)行了維修,自己干不了的,就請(qǐng)工人。保證了開(kāi)學(xué)后給全體師生一個(gè)整潔干凈的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣,老師們才能開(kāi)心的工作,學(xué)生們才能愉快的學(xué)習(xí)。

3、對(duì)各年級(jí)的桌椅進(jìn)行調(diào)整。

4、確保教學(xué)辦公用品發(fā)放到位,各項(xiàng)收費(fèi)準(zhǔn)確無(wú)誤,保證教學(xué)工作開(kāi)學(xué)第一天就能正常開(kāi)展。

以上這些工作都是在假期內(nèi)完成的。為此,后勤人員放棄了很多休息時(shí)間。

(二)推進(jìn)“物品領(lǐng)換”“設(shè)備維修”申請(qǐng)單制度。

本學(xué)期,我們正式啟用“物品領(lǐng)換申請(qǐng)單”、“維修申請(qǐng)單”制度,對(duì)于需要領(lǐng)、換的日常教學(xué)辦公用品需要由使用者填表經(jīng)總務(wù)主任簽字后去保管員處領(lǐng)。恍枰S修的項(xiàng)目由使用者填表交到后勤領(lǐng)導(dǎo)及王朋柱那里。這兩個(gè)制度的實(shí)施,即解決了物品更換、設(shè)備維修不及時(shí)的情況,又能督促教師強(qiáng)化班級(jí)設(shè)備設(shè)施管理力度,盡可量減少設(shè)備設(shè)施的損壞率。實(shí)踐證明,這是一個(gè)很好的措施,物品更換率及維修次數(shù)都有明顯降低和減少。

(三)增加投資力度,日常管理精細(xì)化,1、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,增加教學(xué)投資力度

管理好學(xué)校的財(cái)物,把有限的資金真正用到為教育教學(xué)服務(wù)上是后勤工作的宗旨。本著這個(gè)原則,我們本學(xué)期花費(fèi)大量資金建設(shè)和改造教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

開(kāi)學(xué)初,我們投入大額資金為幼兒班新購(gòu)進(jìn)了300套適宜兒童使用的彩色桌椅,提高了我校幼兒園的檔次。

我們本學(xué)期還組織教師對(duì)幼兒園八個(gè)班級(jí)的吊飾和園地重新進(jìn)行了裝飾,使幼兒班的面貌煥然一新,對(duì)新增加的班級(jí)的室內(nèi)文化也重新進(jìn)行了設(shè)計(jì)布置。

3-4月份,我們二樓新增盆景10盆,購(gòu)買白鋼座椅10組30個(gè);更換了教學(xué)樓前的風(fēng)景樹(shù)14棵。5-6月份,我們?cè)诟鱾(gè)辦公室、教室外面都安裝展示師生書(shū)畫(huà)作品的展板60塊;在學(xué)校各個(gè)樓梯墻面上安裝展示新區(qū)風(fēng)采的藝術(shù)相框64個(gè);為全校辦公室、教室、走廊等所有暖氣片做了暖氣罩250個(gè)。為了各種文藝活動(dòng),我們本學(xué)期又增購(gòu)100多套演出訓(xùn)練服裝?梢哉f(shuō),我們?cè)谔岣呓逃龣n次、改善辦學(xué)環(huán)境上舍得花錢、肯于投入。

2、管理在“精“字上下功夫。

我們后勤始終秉承著“精細(xì)化管理“的思路,力爭(zhēng)每一件事情都要做好,做到位。開(kāi)學(xué)初,我們請(qǐng)配鑰匙的是師傅到學(xué)校,對(duì)全校所有的辦公桌、辦公櫥柜、辦公室的門鎖鑰匙進(jìn)行了檢查,維修了壞鎖,配齊了鑰匙。我們找理士經(jīng)銷處割了10公分見(jiàn)方的小理石塊300多塊,把學(xué)校所有的鐵皮櫥柜角都?jí)|上了,這樣有效的防止了櫥柜角腐爛現(xiàn)象的發(fā)生。更新了教師休息室的床位編號(hào),使新來(lái)的教師有休息的床位。我們把幼兒班的新桌子桌箱連接隼用三秒膠粘牢,延長(zhǎng)了桌子的使用壽命。這些事,盡管看起來(lái)都是些細(xì)小的事情,但是卻能真正的節(jié)約設(shè)備上大量的開(kāi)支投入。

二、通力合作,與教導(dǎo)處、德育處互相配合,完成各項(xiàng)教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)。

德育處經(jīng)常協(xié)助我們后勤進(jìn)行內(nèi)部電話等設(shè)備的檢修工作,我們本學(xué)期也投入大量時(shí)間給德育處上報(bào)的科普情景劇在制作道具等方面提供了幫助,可以說(shuō)學(xué)校各個(gè)部門相互協(xié)調(diào),互相合作才能把學(xué)校的各項(xiàng)工作真正搞好。本學(xué)期,我們后勤李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下還成功的為縣幼師招聘面試工作提供了后勤服務(wù),贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三、不足

盡管半年來(lái)后勤人員齊心協(xié)力,全體教師積極配合,但是我們的工作避免不了的會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,比如各年級(jí)門鎖損損嚴(yán)重,講桌抽屜、黑板等由于使用不規(guī)范造成不必要的破損,損壞物品上報(bào)不及時(shí)造成維修配備延遲等。

新區(qū)小學(xué)總務(wù)處201*-7-11

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201*年學(xué)校總務(wù)處工作總結(jié)

201*年是一個(gè)不平凡的一年。這一年我處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,全處工作人員齊心協(xié)力,和衷共濟(jì)為學(xué)校解決了多年想解決的幾道難題,得到了大家的好評(píng)。我們的做法是;

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高服務(wù)意識(shí)和技能。

我處后勤工人,基本都來(lái)自農(nóng)村,80%未經(jīng)過(guò)任何專業(yè)訓(xùn)練。因此加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)意識(shí)和技能,尤為突出重要。

為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們利用晚上舉辦職工學(xué)習(xí)班。采取以老帶新集體學(xué)習(xí)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式:如政治學(xué)習(xí)、人人都要掌握的技能象食堂刷卡機(jī)的應(yīng)用等采用集體學(xué)習(xí),如自來(lái)水龍頭的更換等是在現(xiàn)場(chǎng)手把手教。

通過(guò)學(xué)習(xí)使大家明確:在學(xué)校里工作的人,都是為學(xué)生服務(wù)的,都是做育人工作。老師是教書(shū)育人,我們是服務(wù)育人。有的通過(guò)學(xué)習(xí)還確實(shí)學(xué)會(huì)了不少技術(shù),他們常說(shuō):“到陽(yáng)光打工不但得了工資,還學(xué)到了手藝。”清潔工孫中和原總認(rèn)為自己是大老粗,說(shuō)話粗聲粗氣,工作上不夠主動(dòng)。如今一年四季在校,工作搶重、累、臟活干,大家都是孫爺爺長(zhǎng),孫爺爺短對(duì)他一片敬意。

(二)衛(wèi)生安全,長(zhǎng)抓不懈。

衛(wèi)生安全是學(xué)校工作中頭等大事,它關(guān)系到青少年健康成長(zhǎng),關(guān)系到千百萬(wàn)家庭的和睦幸福和社會(huì)穩(wěn)定。因此我們總是“經(jīng)”常念(衛(wèi)生安全逢會(huì)必講),嚴(yán)把三關(guān)(飲食服務(wù)許可證、健康證、司爐證三證齊全。),責(zé)任到人(誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé))。勤于檢查(每天有學(xué)生會(huì)值日檢查,政教處總務(wù)處復(fù)查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查),處罰到位(發(fā)現(xiàn)隱患立即處理,屬于工作失誤追咎贖職責(zé)任)。

由于我們做到長(zhǎng)抓不懈,一年來(lái)我校衛(wèi)生安全工作,未出任何事故,平安無(wú)事。

(三)集中財(cái)力,更新設(shè)備

我校是發(fā)展中學(xué)校,辦學(xué)資金是有限的。如何使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮出最大的經(jīng)濟(jì)效益,我們的做法是;精打細(xì)算,合理調(diào)配資金。在保障教學(xué)正常供給的前題下,可用可不用的經(jīng)費(fèi),堅(jiān)決不用。每年集中財(cái)力重點(diǎn)解決12個(gè)急需解決的問(wèn)題。本年度我們花了一百多萬(wàn)元新建女生住宅樓,使將近300名同學(xué)遷入新居。微機(jī)室50臺(tái)微機(jī)老掉牙,我們把它全換上聯(lián)想品牌機(jī)。食堂刷卡機(jī)全部更新,所有學(xué)生寢室全部裝上開(kāi)水機(jī),洗衣機(jī),給師生生活提供了很大方便。

(四)加強(qiáng)管理,責(zé)任到人

學(xué)期開(kāi)學(xué)前,我們將教寢室的財(cái)產(chǎn)配齊配足,再與各班簽訂財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任書(shū)。實(shí)行財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任到班,班再責(zé)任到人。平時(shí)小修歸班,大修歸學(xué)校。期末驗(yàn)收財(cái)產(chǎn)收回,損壞丟失按價(jià)賠償。學(xué)生教寢室每天都有學(xué)生會(huì)檢查和政教總務(wù)兩處復(fù)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。由于實(shí)行責(zé)任制,一般來(lái)講損壞、丟失率較低,有的班級(jí)還經(jīng)常是零。

(五)辦好食堂,為教學(xué)護(hù)航。

民以食為天,“空著肚子是讀不好書(shū)的。”為了讓師生全力以赴搞好教學(xué),我們加大對(duì)食堂的管理力度,努力辦好食堂,為教學(xué)保駕護(hù)航。

首先是引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,取消獨(dú)家經(jīng)營(yíng)壟斷。學(xué)校共有800多人在食堂就餐,本來(lái)有一個(gè)食堂就可以。我們?yōu)榱朔乐钩邪谈銐艛啵忠M(jìn)一家開(kāi)辦第二食堂。事實(shí)證明;有競(jìng)爭(zhēng)就有活力,有活力,才有創(chuàng)新。開(kāi)辦兩食堂比一個(gè)食堂好多了,“哪家好?我們就到哪家里吃”。師生就餐有選擇,大家都感到滿意。

其次要求食堂經(jīng)營(yíng)面向大家,要符合不同經(jīng)濟(jì)條件人群的需求;“經(jīng)濟(jì)條件好的不外跑,條件一般的吃得好,家庭困難的吃得飽!爆F(xiàn)在食堂里早餐花樣有十幾種,花2-3元就可以了;中晚餐5元,吃飯不定量,如果你還想再好一點(diǎn)可以單獨(dú)炒菜,基本上能滿足師生的需求。

另外對(duì)食堂飲食衛(wèi)生安全要時(shí)刻記在心頭,要勤于督促、勤于檢查,確保師生吃上價(jià)廉物美放心飯菜。

時(shí)光荏苒,歲月如虹。新的一年又到了,我們將以新的姿態(tài),去迎接新的任務(wù)。我們堅(jiān)信;只要我處全體工作人員一如既往吃苦耐勞和衷共濟(jì),我們的服務(wù)將一定能得到師生的滿意。

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