高職輔導員工作總結(jié)
姓名職務學期工作目標和重點工作輔導員科室工齡自我評價學生處良好學期工作目標:讓新生了解普高和職高教學和生活特點,加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng),形成良好的學習和生活習慣;通過教育和引導,培養(yǎng)他們對所學專業(yè)的興趣,養(yǎng)成主動、自覺、積極學習的好習慣;以活動為載體,增強了班級凝聚力。重點工作:1、開展入學教育和心理健康教育。2、開展思想素質(zhì)教育,及時掌握學生的思想動態(tài)3、加強班級自主化、民主化管理。4、創(chuàng)建優(yōu)良的學風班風。5、優(yōu)良品質(zhì)從小處著手,打造“干凈、文明、有序”的校園環(huán)境。常規(guī)工作1.順利完成了新生的入學教育管理工作。2.每周隨班聽課兩節(jié)、召開主題班會一次、宿舍談話兩次以上及信息輔導員聽課、班會、談話記錄的檢查和登記。3.每天隨班出操,協(xié)助領(lǐng)導完成其它班級的出操檢查和登記。4.堅持每天檢查學生到課情況和教室衛(wèi)生,協(xié)助領(lǐng)導抽查各班一學生到課情況、教室衛(wèi)生及輔導員出勤,有檢查有記錄。5.督促學生每天整理內(nèi)務,組織班干不定期抽查,公寓衛(wèi)生取得一定成績。協(xié)助領(lǐng)導抽查宿舍衛(wèi)生,有檢查有記錄。6.堅持每晚由班干檢查學生就寢情況,有不歸學生及時匯報并作適當處理。7.積極參加學院和系組織的各項活動,增強班級凝聚力。8.堅持對學生進行日常行為規(guī)范教育,使其養(yǎng)成良好的行為習慣。9.積極配合學生處、公寓科及招生辦完成相應工作。隊伍建設(shè)通過民主集中方法,組建了一支團結(jié)向上的班干部隊伍;與學生一起制定了獎罰分明的班規(guī),經(jīng)常與學生交談,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子;明確落實班干的責任,經(jīng)常與班干部談心,了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,有什么不足之處給予指導。本學期班干部在各自的崗位上充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,積極努力的為同學和班級做了大量的工作。
1、本著“先成人,后成才”的教育理念,通過身邊的人和事讓學生明白“品德”的重要性。2、對于學生,安全第一,我常把身邊發(fā)生的一些事故講給學生聽,起到了警示作用。3、常和學生談心,關(guān)心他們的生活、家庭、學習等情況,促進學生健康成長。主要4、對學生的日常行為常抓不懈,從小事中講大道理,使其養(yǎng)成良好的日常行為習慣。經(jīng)驗5、多開展活動,增強班級凝聚力。6、通過網(wǎng)絡(luò)留言,掌握班級和學生情況。7、對于調(diào)皮的學生,多鼓勵少批評,正確引導。8、經(jīng)常和學生進行學習經(jīng)驗交流,指導學生學習,提高學習效率。1、繼續(xù)加強思想素質(zhì)教育,培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的有用人才。下學期工作思路與建議2、狠抓常規(guī)管理,為學習保駕護航。3、積極開拓班級管理的空間。4、開好每周一次的主題班會。5、創(chuàng)建接力日記作為了解學生思想的重要手段。6、多與任課教師溝通,齊抓共管。7、增強工作的敏感性!疤幪幨枪芾,時時有班級,事事是教育”8、自身加強學習,不斷總結(jié)。獲獎情況備注姓名榮譽稱號或名稱獲獎名次舉辦單位注:一式二份,紙質(zhì)、電子各一份(可另附頁)附表
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輔導員工作總結(jié)
做兼職輔導員工作已經(jīng)兩年了,雖然是兼職的,但我感到輔導員工作責任真的很重大,并且通過鍛煉,使自己的管理、溝通等各方面能力都有了提升,是一次難得的鍛煉自己綜合能力的機會。自從擔任09級會展1班和09級物流管理1班的輔導員以來,按照輔導員的規(guī)章制度要求自己,一直努力做好輔導員的工作。首先從班級學生的學習、思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院;顒樱l(fā)揮本班特長,以勤補拙,雖然兩個班級專業(yè)不同,學生性格不同,班級氣氛不同,但兩個班級在各項活動和學習中都都有一定好的成效,F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設(shè),學風建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下:(一)班級的班風建設(shè)
針對班級學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從入學伊始,就提出了班級學生要團結(jié)的要求,尤其對09級物流班學生要求她們要活潑,要展現(xiàn)大學生的精神面貌,要共同進步的班風口號和要求。班風建設(shè)的措施如下:(1)抓好學生的思想教育工作,開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,團結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。通過組織新老生經(jīng)驗交流會,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。舉辦了“青春”為主題班會,幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢,努力學習,樹立信心,展望美好未來。
(2)組織了一支有能力,有號召力,團結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
(3)利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他們,鼓勵他們勤工儉學,解除他們的后顧之憂;對于那些對專業(yè)沒有興趣的學生,認為學習沒有用的學生,耐心疏導,講明道理,用獻身的說法,幫助他們認識到認真學習的必要性,并鼓勵他們學習多方面知識,鼓勵他們學習自考本科,學習外語和計算機等,這樣才可以實現(xiàn)自己的目標。
(4)建立了班級量化管理細則,對于同學們的行為形成約束。(二)班級的學風建設(shè)
針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,狠抓班級學風建設(shè)。措施如下;
(1)嚴格考勤制度,不定期抽查。對于無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學通報批評,起到很好效果,使我?guī)У膬蓚班學生出勤一直很好。
(2)召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學習水平。(三)班級活動組織
(1)堅持每周溝通制度,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
(2)鼓勵學生認真參加學校的各項活動,積極參與系學生會的競選,配合系部完成學校交待的任務,本屆學生會的大部分重要職務都是我?guī)У膬蓚班學生擔當,并帶頭出色的完成了各項任務,在校運動會等大型活動中,為系部爭光。
(3)針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如羽毛球比賽,班級聯(lián)誼會等,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。
(4)考慮到學生大部分是外地來阜,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,給他們隨時送去幾句鼓勵溫馨的話語,幫助他們打開心中的結(jié)。
(5)在班級的獎學金助學金的評選中,堅決本著公開、公平、公正的態(tài)度,將國家學院的獎學金和助學金發(fā)到應該得的和需要的學生手中。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學生面前反復強調(diào)的一點,我相信09級物流管理班和會展班都是優(yōu)秀的班集體,這兩個班的學生在今后的實習和工作中也是最棒的。
通過這兩年的兼職輔導員工作,本人認識到隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對大學生的要求越來越高,從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導員要與時俱進、不斷調(diào)整工作思路,使大學生不僅要具有扎實的專業(yè)知識,而且還要具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力。輔導員工作要讓當代的大學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。
現(xiàn)代服務學院兼職輔導員何巖松
201*年8月10日
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