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幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 18:14:36 | 移動(dòng)端:幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)

幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)

幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)

黃莊小學(xué)教師:郭必濤

十幾天的學(xué)習(xí),短暫而充實(shí),在這幾天我有幸聆聽到了各位知名幼兒園的老師們的專題講座,分別學(xué)習(xí)了幼兒園的法律法規(guī)與政策、幼兒園教育的任務(wù)和基本原則、幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)以及環(huán)境創(chuàng)設(shè),體育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、新時(shí)期幼兒園師德修養(yǎng)等內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),我受益匪淺,更加明確了自己工作的目標(biāo)和努力方向。

這次學(xué)習(xí)對我觸動(dòng)很深,我感到作為一名幼兒教師首先要認(rèn)真解讀《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,一切教育活動(dòng)都要以《規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,教育活動(dòng)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),以幼兒的興趣和需要為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中以幼兒為主體,教師在活動(dòng)中作引領(lǐng)者,做一名智慧型的教師。其次,作為教師,要善于學(xué)習(xí),善于觀察,善于總結(jié)和反思,善于積累,做有心人。

第一,教師要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),要有博大寬容的胸懷,陽光的心態(tài),積極地態(tài)度,高度的責(zé)任心,愛心、耐心和細(xì)心,持之以恒的精神,在工作中要學(xué)會(huì)換位思考。

第二,圍繞《綱要》,以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展為目標(biāo),積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于主動(dòng)探索,動(dòng)手動(dòng)腦,親自體驗(yàn)的區(qū)角域活動(dòng),激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲望,開展豐富多彩的體育活動(dòng),讓幼兒健康快樂的成長。第五,作為幼兒園教師要多鉆研教學(xué)法,還要不斷地拓展自己知識(shí)經(jīng)驗(yàn),不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識(shí),做一名知識(shí)淵博的教師,促進(jìn)自己的專業(yè)化成長。第三,對我們教師而言不在乎你教什么,更重要的是怎么教,古人曾說“授人以魚,不如授人以漁”,我想這便是值得我們思考的。第七,要尊重幼兒,平等民主地對待每一個(gè)孩子,讓幼兒自由表達(dá)自己的想法和情緒情感,多關(guān)注孩子的個(gè)性,關(guān)注一日生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。第四,要擺正心態(tài),心存感恩,樹立合作共贏的意識(shí)。

同時(shí),我想結(jié)合我們的實(shí)際,談一下我的建議:

一、充分利用我們的戶外空間,按照幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定體育活動(dòng)的等級(jí)目標(biāo),開展多樣性的體育活動(dòng),可以利用我們身邊的廢舊材料制作體育活動(dòng)器械,讓孩子們的身體健康發(fā)展。

二、根據(jù)幼兒的興趣需要和生活經(jīng)驗(yàn)為幼兒提供能夠主動(dòng)探索、動(dòng)手動(dòng)腦的、親自感知的區(qū)角域活動(dòng),如娃娃家、美工角,超市等區(qū)域。

第三,為提高教師的專業(yè)化水平,組織教師進(jìn)行集體備課,研究課,經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐反思,最后形成適合本園的原本課程。同時(shí),組織教師多培訓(xùn)技能,使教師做到一專多能。

第四,多給教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過多學(xué)多看能拓寬教師的事業(yè)和思維,同時(shí)可以為教師們訂閱一些教育專刊或提供一些有益于教師成長的書籍。

以上是我本次學(xué)習(xí)的體會(huì),我將在今后的工作中吸取其精華,應(yīng)用到本班的教育活動(dòng)中,最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

201*.12.

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幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得

教師是人類靈魂的工程師。教師是被人尊重,教師是一個(gè)神圣的而職業(yè),肩負(fù)著下一代的責(zé)任。要成為一名教師容易,但要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師卻不容易。201*年5月至六月,我參加了幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)計(jì)劃,這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高,充溢著對新教育理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界,我聽到了各位領(lǐng)導(dǎo)不同的講座對我今后的教育教學(xué)有很多幫助。為此從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì):

一、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德

首先,教師要具有高尚的品德,高度的責(zé)任感和事業(yè)心。熱愛幼教事業(yè),愛幼兒,尊重幼兒。在工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)互助,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),家長之間的關(guān)系。要樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,為學(xué)生做好榜樣。

其次,要建立良好的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格,以寬容,積極的態(tài)度對待學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,要和藹地與學(xué)生交談,關(guān)心學(xué)生的成長,處處傾注對學(xué)生的愛。二、教師要具備創(chuàng)新觀念

教育的本質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。那么在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀,形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為教學(xué)目標(biāo)的新教育觀,改變堂堂要求一致的課堂氛圍,營造生動(dòng)活潑、主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,勇于探索。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予鼓勵(lì),不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。三、教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

要適應(yīng)新課程改革的需求,教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì):1、有淵博的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和管理能力。3、有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)學(xué)生的方式。4、要有對不同層次的學(xué)生的管理方法。四、教師要有敬業(yè)精神

時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),有付出就有收獲。只要我們有一顆敬業(yè)的心,就會(huì)在教育教學(xué)工作中有可喜的收獲。因此,我們要努力工作,不計(jì)得失,樹立愛崗敬業(yè)的高尚形象,忠誠于黨的教育事業(yè),守衛(wèi)著三尺講臺(tái),為教育事業(yè)譜寫新篇章。

“我們生活中最主要的東西是什么?我的回答是:對孩子的愛!苯處煇酆完P(guān)心孩子的程度對兒童的發(fā)展影響較大,愛心是教育兒童前提,愛心讓幼兒感受到幼兒園像家一樣溫暖,愛心促進(jìn)幼兒健康成長。其實(shí)幼兒園的工作是瑣碎和平凡的,教師面對的教育情景是復(fù)雜多變的,有的幼兒需要特殊的照顧。那么,我們只有不怕麻煩,勇于克服各種困難,才能做好學(xué)前教育工作。

教師在幼兒園承擔(dān)著重要的教導(dǎo)作用,而我們“要用一輩子的時(shí)間準(zhǔn)備一節(jié)課”讓幼兒受益于各方面,讓幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),應(yīng)用學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),交流合作能力和品質(zhì)的學(xué)習(xí),作為老師,我們要上有創(chuàng)新的課,而創(chuàng)新就要遠(yuǎn)離平衡態(tài),要想遠(yuǎn)離平衡態(tài)就要熏陶和培養(yǎng)人們的質(zhì)疑精神,在教學(xué)中力求提高教學(xué)質(zhì)量和效果,向每一節(jié)課要效果,照顧每一位幼兒,每一節(jié)課都有不足之處,而老師就要進(jìn)行不斷的反思,從而提高自己的教學(xué)水平,一個(gè)教師的成長離不開經(jīng)驗(yàn)和反思,在備課時(shí),要使新的教學(xué)設(shè)計(jì)建立在對過去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提高。幼兒老師承擔(dān)的責(zé)任有很多種,每一個(gè)幼兒高興的來到幼兒園,而我們的責(zé)任則要保護(hù)他們的安全,教導(dǎo)他們提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),從一日常規(guī)開始,從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作,讓我們的小朋友做一個(gè)健康,快樂的寶寶,在健康方面除了生理健康,心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好外,還要加上道德健康,只有這四個(gè)方面的健康才算是完全的健康,在這些方面。老師相應(yīng)的列舉了很多身邊的事例,更加深了我們的印象。

在這次的培訓(xùn)中,留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富。聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此感謝國培,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。蔡金秀

201*年6月30日

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