高一音樂特長生工作總結

高一音樂特長生工作總結

本學期為高一上學期，學生基礎普遍偏差，甚至有些學生從未

上過音樂課，完全靠興趣愛好支撐學習的熱情。所以本學期音樂特長生培養(yǎng)活動中，使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能。提高了學生學習音樂的興趣，現(xiàn)將年度音樂特長生培養(yǎng)活動總結如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。

一、進行了簡單的樂理和識譜教學。

樂理方面，同學們基本掌握了音的產生和特性，音的名稱和音高關系，五線譜記譜法以及音的節(jié)奏節(jié)拍。

識譜方面，學生很想自己能夠識譜唱歌，學習時積極性較高；教學了四二拍的節(jié)奏，教學時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學，經過多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏；教學了休止符、裝飾音等音樂術語和記號。

二、聲樂。

加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。

三、舞蹈方面：

通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術修養(yǎng)。

通過本年度的學習，音樂特長生大有收獲，掌握了一些術語和記號，懂得了音的強弱規(guī)律，能識簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進步。舞蹈的身體柔韌性和協(xié)調性也加強了。我深信，有領導的正確指導，有小組成員的不懈努力，我們的特長生培養(yǎng)會越辦越好。學生的專業(yè)也會越好。

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高一二年級音樂特長生訓練工作計劃

一、、指導思想

為實施我校十一五規(guī)劃辦特色教育的新思路，根據(jù)學�？傮w工作計劃和教務處、教研室的教學工作安排，結合本校實際，搞好我校高中藝體特長生的訓練和培養(yǎng)，實施自主教學、合作教學、探究教學、創(chuàng)新化教學等教學手段更新教學觀念，改變教師的教學行為和提高學生的學習興趣，增強體質和藝術實踐能力為重點，通過科學的管理和有效的訓練方法，根據(jù)各專業(yè)的要求和課程設置對特長生進行2---3年的培養(yǎng)，將我校一批品德優(yōu)良具有一定音樂基礎的高中學生，送入藝術高校。

三、工作原則

1、認真?zhèn)湔n，嚴格按照訓練學習訓練計劃進行訓練。杜絕盲目性、隨意性的教學，熟練的掌握高考專業(yè)理論教材，分析出教材的難點、重點、基本功，確定相應學科有效的教學方法，寫好每節(jié)課訓練思路及教案。

2、遵循教學規(guī)律，循序漸進的訓練。教學應由易到難，由分解到組合，遵循少講多看，精講多練原則。

3、了解學生，經常和班主任及任科教師溝通，作好師生情感的交流，以促進教學。

4、注重培養(yǎng)學生興趣，以興趣為學習的動力，訓練形式要多樣化、內容要新穎，提高學生的想象力，記憶力，創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

5、在教學中，應嚴格學生考勤制度，教師要以身作則，樹立良好

師德形象。

6、根據(jù)學生的年齡特征和個性特點，因材施教，積極挖掘學生潛在能力。

7、加強教學研究工作，互相觀摩、互通信息，進行學術和訓練技巧的探討。四、組織機構

組長：韓洪生副組長：田軍楊俊

成員：李銘新關小藝魏小三、高一、高二開設科目和教師任課表

類別科目鋼琴任課老師關曉藝學習時間1.、3.具體時間下午第八節(jié)課地點實驗樓1號手風琴魏瀟1.3下午第八節(jié)課少年宮地下室1號聲樂李明星1--------5每天上午空課時間少年宮地下室1號管樂隊李明星1--------5下午第八節(jié)課少年宮地下室視唱關曉藝2.下午第八節(jié)課實驗樓一樓樂理魏瀟2下午第八節(jié)課實驗樓一樓會課全體5下午第八節(jié)課少年宮地下室號

四、月教學進度計劃

時間9月周次第二周至第四周重點內容1、召開教師預備會。2、學習有關教學制度和考核評價標準。3、配合班主任在班級組織學生進行報名登記。4、篩選學生，確定人數(shù)進行編班，上交學生基本情況分析報告。5、各組上交（根據(jù)實際制定詳細具體的訓練）計劃。6、各組開課。1、學情調查。2、檢查開課準備情況如教案等。3、召開教學反饋討論會。4、檢查落實各課程訓練計劃的實效性。1、組織各小組進行公開聽課，評課活動。2、各小組進行期中成績評定和小結反饋。3、教情調查。4、各組召開教學工作難點突破分析會。1、檢查計劃的進度和落實情況。2、各小組確定期末作品匯報內容。3、檢查師生考勤，并上報學校。1、教案月檢查并記錄登記。2、學生成績匯報會，舉辦學生作品展和個人表演匯報會。3、評選優(yōu)秀學生。4、工作總結和下學期計劃5、布置寒假作業(yè)提出具體要求。10月第一周至第四周第一周至第四周11月12月201*1月第一周至第四周第一周至第四周

建工師一中音體美組201*年9月8日

建工師一中

高一、二年級音樂特長生訓練工作計劃

李明星

201*年9月日

48

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