初一歷史上第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革
1、仔細(xì)審題,不要貪快。大題要考慮好再動(dòng)筆,但不要留空白不做(即使拿不準(zhǔn)也要嘗試回答)。
2、回答大題時(shí):①先寫(xiě)“答”,內(nèi)容要有條理性,按題目的要求回答。②最好分段,一要
點(diǎn)一段,不要把所有要點(diǎn)寫(xiě)在一段。③大題實(shí)在不會(huì)或拿不準(zhǔn)時(shí),先回到前面選擇題去看一下有沒(méi)有相關(guān)內(nèi)容;或者在開(kāi)始做卷前,先瀏覽一下大題,做到心中有數(shù)。3、回答問(wèn)題盡量全面,如問(wèn)原因時(shí),通常有客觀原因、主觀原因、歷史原因、現(xiàn)實(shí)原因等(不一定每個(gè)題都全部具備);評(píng)價(jià)人物,要看到兩面,既要有評(píng)價(jià),也要有史實(shí)說(shuō)明。
4、選擇題小技巧:(三審審題干審題支審選項(xiàng))
①問(wèn)歷史事件或事物產(chǎn)生的根本原因時(shí),答案通常是和經(jīng)濟(jì)因素(生產(chǎn)力)有關(guān)的。②問(wèn)統(tǒng)治者實(shí)施某種措施的根本原因或目的,一般是加強(qiáng)控制或鞏固統(tǒng)治之類。③當(dāng)你初步選擇一個(gè)答案時(shí),先看看其他答案是不是更合適,選最合適的。
第4課:夏、商、西周的興亡
1、夏朝的第一代國(guó)王是________,他死后,由他的兒子_____繼承王位,成為夏朝的第二代國(guó)王,從此________制代替了______制,“____天下”變成了“_____天下”。
2、標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家產(chǎn)生的是________。該朝最早建立軍隊(duì),制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄等,這些國(guó)家機(jī)構(gòu),是奴隸主階級(jí)壓迫____和____的工具。
3、夏朝的統(tǒng)治中心在今天的____和____一帶。最后一個(gè)國(guó)王是________,他是有名的________。
4、要求臣下勤懇辦事,“有功于民”的是____,他戰(zhàn)勝了____,滅亡了____朝,建立了____朝。時(shí)間是________年。
5、把高朝都城遷到殷的國(guó)王是____,所以商朝又稱________6、商朝的最后一個(gè)國(guó)王是____,他是一個(gè)____,施用____之刑鎮(zhèn)壓人民。后來(lái)周部落首領(lǐng)____率兵在____之戰(zhàn)打敗了他,建立___朝,定都____,歷史上叫做____。
7、西周與商朝相比,政治上最突出的特點(diǎn)是實(shí)行____制,此制度實(shí)行的目的是________________________、內(nèi)容是______
______________________________________作用____________________________是在此制度下,西周社會(huì)成員有不同的等級(jí),說(shuō)出六個(gè)等級(jí)的名稱____________
8、“國(guó)人暴動(dòng)”發(fā)生在哪個(gè)朝代?________,國(guó)王是____。9、夏、商、西周三個(gè)朝代建立、滅亡的時(shí)間,以及每個(gè)朝代的三個(gè)國(guó)王。第5課燦爛的青銅文明
1、我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期是____朝,其著名的青銅器有巨大的________,它是世界上現(xiàn)存的最大的青銅器。另外還有造型奇特的____
2、與商周同期,我國(guó)西南地區(qū)的________,也盛行一種青銅文化,這就是舉世聞名的“________”文化。
3、最早發(fā)明瓷器的國(guó)家是________。
4、我國(guó)夏、商、西周燦爛的青銅文明包括____業(yè)、____業(yè)、____業(yè)和____業(yè)的繁榮。其中最主要的行業(yè)是____業(yè)。該業(yè)中最突出的是____業(yè)。
5、夏、商、西周是我國(guó)的________社會(huì)時(shí)期,當(dāng)時(shí)奴隸的生活十分____,了解什么叫“人祭”和“人殉”。
第6課:春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)
1、東周開(kāi)始于________年,開(kāi)始的標(biāo)志事件是________,東周分為____和____兩個(gè)時(shí)期,其中春秋時(shí)期是從________年至________年,是我國(guó)____的瓦解時(shí)期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是從___年至____年,是我國(guó)____的形成時(shí)期。
2、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是____,他任用的改革家是____,提出的口號(hào)是“________”。管仲是如何相桓公的?_____________
______________________________________
相桓公的結(jié)果如何?____________________正式承認(rèn)齊桓公霸主地位的事件是____________。
3、晉楚爭(zhēng)霸時(shí),楚國(guó)勢(shì)力最北達(dá)到________流域。_______之戰(zhàn),晉國(guó)打敗楚國(guó),躋身為霸主是________,與他有關(guān)的成語(yǔ)是________。晉楚爭(zhēng)霸持續(xù)了百余年,后來(lái)________打敗了晉軍,做了中原霸主。
4、與春秋末年吳越爭(zhēng)霸有關(guān)的成語(yǔ)是________,在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中,遭到徹底失敗的是________。
5、春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)有什么影響?
6、由晉分裂成的____、____、____,加上原有的____、____、____、____,并稱為________。記做方位。
7、與圍魏救趙有關(guān)的的戰(zhàn)役是________,使用減灶記的戰(zhàn)役是_______,這兩個(gè)戰(zhàn)役都發(fā)生在____時(shí)期。
8、使東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍進(jìn)攻的戰(zhàn)役是________,發(fā)生的時(shí)間、雙方、結(jié)果如何?與此戰(zhàn)役有關(guān)的成語(yǔ)是____________
第7課:大變革的時(shí)代1、春秋以來(lái),由于________和________的使用和推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,也使大量荒地被開(kāi)墾出來(lái)。一些奴隸制將新開(kāi)墾出來(lái)的田地變成私產(chǎn)并出租,他們轉(zhuǎn)化為________,租種地主土地的人,變成________。
2、我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和使用牛耕是在________時(shí)期,使用范圍擴(kuò)大和進(jìn)一步推廣是在________時(shí)期。其中社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是________,我國(guó)耕作技術(shù)的一大進(jìn)步是指________。
3、成都平原獲得“天府之國(guó)”美稱的主要原因是________的修筑。該水利工程位于________江的____游。是____時(shí)期____國(guó)的蜀郡太守________修筑的。此工程是聞名世界的________工程。后人寫(xiě)詩(shī)是怎樣贊頌他的?________________
4、與“立木為信”這個(gè)成語(yǔ)有關(guān)的人是________時(shí)期____國(guó)的________,他提出了“治世不一道,便國(guó)不法古”,反映了他的____的主張。
5、商鞅變法代表了____________階級(jí)的利益。變法的目的是________________。支持他變法的國(guó)王是________。時(shí)間為________年。其內(nèi)容有哪些?有何作用?
6、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)經(jīng)過(guò)變法,________制度逐步確立起來(lái),________階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治,________階級(jí)和_____階級(jí)的矛盾成為社會(huì)主要矛盾,我國(guó)的________社會(huì)形成了。
第8課:中華文化的勃興(一)
1、我國(guó)有文字可考的歷史是從________朝開(kāi)始的,那時(shí)的人們把文字刻寫(xiě)在________或者____上,稱為________文。
2、商周時(shí)期,人們還在青銅器上鑄刻文字,叫做“________”,也稱“____________”。
西周時(shí)期,有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式,稱為“________”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)間,人們?cè)谥窈?jiǎn)或絲帛上寫(xiě)字,出現(xiàn)了____和________。
3、我國(guó)歷史上第一次有確切日期的日食記錄發(fā)生在______時(shí)期。世界上關(guān)于哈雷慧星的最早記錄是在______年。
4、我國(guó)的歷法最早出現(xiàn)在______朝;一年分為12個(gè)月,大月30天,小月29天,閏年加一個(gè)月,這種比較完備的歷法開(kāi)始于______朝;人們定出一年24節(jié)氣是在______時(shí)期。
5、總結(jié)出“四診法”的名醫(yī)是______,他是______時(shí)期的人,他的四診法是指___、___、___、_____的方法。
6、每年的農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié),過(guò)節(jié)時(shí)有吃粽子和劃龍舟的風(fēng)俗,這些都是為了紀(jì)念______,他是______時(shí)期的______國(guó)人,他的名著是《______》,名言有____________,他被世界和平理事會(huì)定為____________人。
7、春秋戰(zhàn)國(guó)盛行的“____________”,反映了我國(guó)古代音樂(lè)發(fā)展的較高水平,____________出土了大量的鐘鼓樂(lè)器,其中以____最為珍貴。
第9課:中華文化的勃興(二)
1、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是______,他是什么時(shí)期的人?______,他是一個(gè)大思想家,思想方面的成就主要有哪些?(提出了“”學(xué)說(shuō),)。他的學(xué)說(shuō)成為我國(guó)封建文化的正統(tǒng)思想,對(duì)后世影響極大。
2、孔子也是一個(gè)大教育家,他在教育方面的成就有哪些?()他的名言有哪些?記載他言行的書(shū)是《______》,他晚年根據(jù)魯國(guó)歷史材料編成《______》一書(shū)。
3、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是______,他是什么時(shí)期的人?______,他的學(xué)說(shuō)記錄在《______》里,他認(rèn)為事物都有______,雙方能夠相互轉(zhuǎn)化,善于從______兩個(gè)方面思考問(wèn)題,具有樸素的辨證法思想。
4、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是我國(guó)的奴隸社會(huì)的______和封建社會(huì)的____時(shí)期,社會(huì)急劇變化,各學(xué)派發(fā)表意見(jiàn),相互辯論,思想領(lǐng)域形成了“______”的局面。
5、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是______,他有哪些思想主張?(
6、儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是______,他有哪些思想主張?()他的名言是什么?別一個(gè)代表人物是______,他提出了“____________”的主張。
7、道家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是______,他提出了“____________”的觀點(diǎn)。
8、法家的代表人物是______,他主張____________,提倡______,提出了建立____________,深受______國(guó)國(guó)君的賞識(shí)。
9、世界上最早的兵書(shū)《》,此書(shū)是______家鼻祖______所著,此人是什么時(shí)期的人?______,著名的軍事格言是“__________________”。
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初一歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
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第一章中華文明的起源(1-12)
1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是元謀人,距今170萬(wàn)年P(guān)22、人與動(dòng)物的根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具P23、北京人和山頂洞人生活的時(shí)間和地點(diǎn)P1.3.44、從猿到人的演變過(guò)程中,勞動(dòng)起了決定作用。P2
5、北京人使用天然火,山頂洞人懂得人工取火并已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)。P456、北京人過(guò)群居生活,山頂洞人過(guò)氏族生活P5
7、河姆渡人生活在長(zhǎng)江流域、半坡人生活在黃河流域,都已經(jīng)使用磨制石器P788、河姆渡人栽培水稻,半坡人種粟,我國(guó)是世界上最早種植水稻和粟的國(guó)家。P789、大汶口文化晚期中出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化。P7P8
10、炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,形成了日后的華夏族,炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。P1211、被稱為中華民族“人文初祖”的是黃帝。P1312、堯舜禹的“禪讓”:民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法。P14第二章夏商西周春秋戰(zhàn)國(guó)(13-40)
14、公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝。P1515、湯滅夏,建立商朝,盤庚遷殷后,商朝統(tǒng)治穩(wěn)定。P21
16、公元前1046年,周武王經(jīng)牧野之戰(zhàn)滅商,建立周朝,定都鎬。P2317、西周實(shí)行分封制,加強(qiáng)了對(duì)各地的統(tǒng)治。P232418、公元前771年,西周滅亡。P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器,湖南寧鄉(xiāng)出土了造型奇特的四羊方尊P2620、“三星堆”文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹(shù)等引起了中外人士的矚目。P2721、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮,形成了我國(guó)夏、商西周燦爛的青銅文明。P2722、公元前770年,周平王東遷洛,史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。P3023、春秋五霸:齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。P303224、齊桓公提出“尊王攘夷”的口號(hào)。P31
25、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)。P32
26、戰(zhàn)國(guó)七雄:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》P33
27、公元前260年,秦趙之間發(fā)生了長(zhǎng)平之戰(zhàn),趙軍大敗,從此東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻。P3428、春秋時(shí)期,我國(guó)開(kāi)始使用鐵農(nóng)具和牛耕,牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。P363729、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。P37
30、春秋后期,我國(guó)發(fā)明生鐵冶煉技術(shù),比歐洲早1900多年,我國(guó)也是世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家,早在商朝就有制造。P27、P36
31、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰,使成都平原成為“天府之國(guó)”。P3732、商鞅變法的主要內(nèi)容及意義。P3839
33、商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字,被稱為“甲骨文”。P4134、我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開(kāi)始P4135、商周的青銅器上鑄刻的文字,叫做“金文”,也稱“銘文”。P4136、對(duì)日食,月食的記載及二十四節(jié)氣P43
37、扁鵲是春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī),他總結(jié)出中醫(yī)望、聞、問(wèn)、切“四診法”。P4338、屈原生活在戰(zhàn)國(guó)末期的楚國(guó),代表作《離騷》P4339、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“整套編鐘”出土于湖北隨州。P4440、孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻(xiàn)P46P47
41、道家學(xué)派創(chuàng)始人春秋晚期的老子,他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墨家的創(chuàng)始人是墨子,他主張“兼愛(ài)”“非攻”;儒家的代表人物是孟子,他要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó);道家代表人物是莊子,他提出“無(wú)為而治”;法家的代表人物是韓非,他主張改革;兵家的代表人物是孫武,他著有《孫子兵法》,“知己知彼者,百戰(zhàn)不殆”的軍事格言,就出于此書(shū)。
P47P49
第三章秦、西漢、東漢(41-67)
42、秦從公元前230年至前221年,陸續(xù)滅掉六國(guó),完成統(tǒng)一,定都咸陽(yáng)。《秦朝疆域圖》P6043、為了加強(qiáng)思想控制,秦始皇接受李斯的建議“焚書(shū)坑儒”44、秦始皇命大將蒙恬大舉反擊匈奴,奪取河套地區(qū)。
45、長(zhǎng)城西起臨洮、東到遼東。靈渠的修建溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系。P5946、公元前209年,陳勝、吳廣起義在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)起義,在陳建立了政權(quán)P63
47、公元前202年,劉邦建立了漢朝,定都長(zhǎng)安,歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。P64
48、漢初統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn),實(shí)行休養(yǎng)生息政策,減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān),注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。P6749、文景時(shí)期,重視“以德化民”,社會(huì)比較安定,百姓富裕起來(lái)。歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。50、漢武帝接受主父偃的建議,下令削弱諸侯國(guó)勢(shì)力。接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。P686951、公元25年,西漢皇族劉秀稱帝,定都洛陽(yáng),史稱東漢。P6952、東漢明帝令水利專家王景主持治理黃河。P7353、漢朝時(shí)用耬車播種,紡織業(yè)中也有了提花機(jī)P73
54、東漢杜詩(shī)發(fā)明水排,利用水力鼓風(fēng)冶鐵,比歐洲早一千多年。P7455、秦漢之際,匈奴的杰出首領(lǐng)冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原。P7756、公元前119年,漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴P7879
57、匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣,漢元帝時(shí)王昭君出塞嫁給呼韓邪單于。P79
58、漢武帝派張騫出使西域,公元前60年西漢設(shè)西域都護(hù),新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府管轄。P83
59、東漢班超經(jīng)營(yíng)西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者訪問(wèn)洛陽(yáng),這是歐洲國(guó)家同我國(guó)的首次直接交往。P848560、
絲綢之路:中國(guó)的絲和絲織品,從長(zhǎng)安出發(fā)通過(guò)河西走廊、今新疆地區(qū),運(yùn)往西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲,又把西域各國(guó)的奇珍異寶輸入中國(guó)內(nèi)地。這條溝通中西交通的陸上要道,就是歷史上著名的絲綢之路。P83
61、我國(guó)使用紙作為書(shū)寫(xiě)材料開(kāi)始于西漢,東漢時(shí)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。P8762、成書(shū)于東漢時(shí)期的《九章算術(shù)》,是一部數(shù)學(xué)名著。P8863、東漢張衡制造的地動(dòng)儀是世界公認(rèn)的最早的地震儀器P8864、東漢末年,“醫(yī)圣”張仲景寫(xiě)了《傷寒雜病論》一書(shū),華佗創(chuàng)制麻醉劑“麻沸散”,編寫(xiě)了醫(yī)療體操“五禽戲”P89
65、西漢末年,佛教傳入中國(guó)中原地區(qū),東漢時(shí)期,道教在民間興起,創(chuàng)始人之一叫張陵,尊老子為教主。P9291
66、東漢唯物主義思想家王充寫(xiě)了《論衡》一書(shū)。P93
67、司馬遷生活在漢武帝時(shí)代,編寫(xiě)了《史記》一書(shū),這是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。P9468、秦陵兵馬俑是迄今為止世界上出土的最大藝術(shù)寶庫(kù)P95第四章三國(guó)兩晉南北朝(68-84)
70、200年,曹操對(duì)袁紹的官渡之戰(zhàn),奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。P102
71、208年,曹操對(duì)孫劉聯(lián)軍的赤壁之戰(zhàn),奠定了三國(guó)鼎立局面的基礎(chǔ)。P103104
72、220年,曹丕稱帝,國(guó)號(hào)魏,定都洛陽(yáng);221年劉備在成都稱帝,國(guó)號(hào)漢,史稱蜀;222年,孫權(quán)稱王,國(guó)號(hào)吳,后定都建業(yè),三國(guó)鼎立的局面形成。P105
73、孫權(quán)派衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲(今臺(tái)灣省),加強(qiáng)了夷洲與大陸的聯(lián)系P10674、266年,司馬炎建立晉朝,定都洛陽(yáng),史稱“西晉”。280年,西晉滅掉吳國(guó),結(jié)束了分裂局面。P10875、從東漢末年以來(lái),匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。P109
76、316年西晉滅亡,317年皇族司馬睿重建晉朝,都城在建康,史稱“東晉”P177、383年,前秦與東晉的淝水之戰(zhàn),東晉以少勝多大敗前秦。P11O
78、420年,東晉大將劉裕建立宋,此后南方經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝,總稱為“南朝”
79、北魏分裂后,北方先后出現(xiàn)了東魏、西魏、北齊、北周四個(gè)王朝。北魏和四個(gè)王朝統(tǒng)稱為北朝。P11680、南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值,計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第7位。P118
81、北朝的賈思勰著有《齊民要術(shù)》一書(shū),這是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。P11982、北魏的酈道元寫(xiě)的《水經(jīng)注》,是一部綜合性的地理學(xué)專著。P11983、東晉的王羲之有代表作《蘭亭序》,稱后人稱為“書(shū)圣”P122、84、東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》P12385、南朝的思想家范縝,他撰寫(xiě)了《神滅論》。P12486、南北朝時(shí)期的著名石窟:云岡石窟和龍門石窟P124
問(wèn)答題:
1、商鞅變法的內(nèi)容和意義?
答:公元前356年秦孝公任用商鞅變法。P3839
內(nèi)容:國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役。根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由君主直接派官吏治理。
意義:使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些?P4647答:思想上:孔子提出“仁”的學(xué)說(shuō),主張“愛(ài)人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛(ài)惜民力,“為政以德”,反對(duì)苛政和任意刑殺。
教育上:他創(chuàng)辦私學(xué),不問(wèn)出身貴賤和家境貧富,廣收門徒,先后培養(yǎng)的學(xué)生有三千人。注意“因材施教”,善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,要謙虛好學(xué)。要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),以便“溫故而知新”。
3、評(píng)價(jià)秦始皇。P57、P62
答:秦始皇對(duì)我國(guó)歷史作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn):他順民心,完成統(tǒng)一,他自稱皇帝,總攬大權(quán);中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷。在地方推行郡縣制,建立了君主專制中央集權(quán)制度。統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等,修長(zhǎng)城開(kāi)發(fā)南疆,鞏固了統(tǒng)一,促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。同時(shí),他又是一個(gè)殘暴的封建皇帝,他廣修宮殿陵墓,浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力,影響了人民正常的生產(chǎn)和生活;他還制訂殘酷的刑法,使人民生活在水深火熱之中;他焚書(shū)坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化?傊且粋(gè)有大功也有大過(guò)的皇帝。3、漢武帝為實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)采取了哪此措施?P68、P74、P78答:漢武帝采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)。
①接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的土地分給子弟,建立較小的侯國(guó)。②接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想。興辦太學(xué),推行儒學(xué)教育。③將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)。④軍事上派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴,奪取河套和河西走廊地區(qū)。
使西漢王朝在政治、思想、經(jīng)濟(jì)和軍事上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。5、東晉南朝時(shí),江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)的原因有哪些?P111
答:①江南地區(qū)雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。②北方人口大量南遷,帶來(lái)了大量的勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),耐旱耐寒作物。③南方社會(huì)相對(duì)安定
④民族融合加強(qiáng),各族人民的辛勤勞動(dòng)⑤統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),采取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些,有何歷史意義?答:北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)以后,進(jìn)一步實(shí)行了改革
內(nèi)容:在朝廷中必須使用漢語(yǔ),禁用鮮卑語(yǔ);官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族禮法,尊崇孔子,以孝治國(guó),提倡尊老養(yǎng)老的風(fēng)氣等。
意義:1、促進(jìn)了民族融合.2、傳統(tǒng)漢文化得到發(fā)展
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