201*年中小學英語骨干教師遠程培訓總結(jié)

201*年中小學英語骨干教師遠程培訓總結(jié)

小街中學周蓓

我有幸參加了201*年中小學英語骨干教師遠程培訓學習，使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都獲益匪淺。這次專家精彩的講座和耐心的講解，使這些無趣無味的理論變得深入淺出，感到受益非淺，對自我提高很有幫助。特別劉兆義老師講座我很喜歡，這也是我第二次聽他的講座了，他不但風趣，而且專業(yè)理論知識淵博，這些老師的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質(zhì)，深深地感染了我。

這次中小學英語教師培訓，發(fā)現(xiàn)自己在教學上的不足，今后我將改進的方向和方法，深有體會。下面三點是我通過這次培訓的感悟：(一)、學會自己反思。

我以前學生考不好，我經(jīng)常埋怨學生素質(zhì)差，從來不反思自己，為何學生不會做這樣的題，怎樣才讓學生找到更好的學習方法。經(jīng)過反思我發(fā)現(xiàn)自己工作上也有不足，教學上要改進。比如Unit4讓學生討論飲食，說出自己最喜歡的食品。Like…verymuch=like…alot./like…alittle/don’tlikeatall教會學生用這些詞，并且教學生用一些關(guān)于食品的單詞beef/meat/hamburger/bread/juice/milk/waterandsoon.我在不斷的反思找到更好的教學方法。（二）、教師多鼓勵學生和表揚學生。

在專題學習中，我認為最好的一點是做好學生的評價工作。我所做的評價如下：讓學生寫英語作文時，盡管學生寫得不太好，我會鼓勵他們，哪怕只會寫幾句話。因此我所教的學生到了初三都會寫作。俗話說得好“好學生是夸出來的�！蔽医�(jīng)常在學生的作文本上寫這些話：

It"sverycleverofyoutodoso.It"sniceofyoutowritethisway.

Wonderful!YourEnglishisverygoodandyouranswersarecorrect.I"msureyoucandoyourworkbetternexttime.You"vedoneagoodjob.Youaredoingwonderfully!

Youcandobetternowthanyoudidbefore.That"sOK!

Whatagoodjobyouhavedone!Nowyoucandobetterthanbefore.Yourhandwritingisexcellent!Keepitup.

YourEnglishwillbecomebetterifyouworkharder.

經(jīng)過一段時間的訓練，學生會很主動的去寫作，而且寫作能力提高的很快，我感到很欣慰。我會用講座中的一些方法和方式來評價學生，讓他們主動參與修改作文，提高他們的積極性。在聽寫本和作業(yè)本上會寫這些幾單詞來評價學生：

Great!／Perfect!／Good!／Wonderful!／Correct!／Excellent!

Welldone!／Neatandtidy!學生慢慢的越來越感興趣，自然而然的喜歡寫作。（三）、教師要學會終身學習。

在這次培訓中我發(fā)現(xiàn)，我的自身的專業(yè)水平有待于提高，特別是看過講座中的視頻我發(fā)現(xiàn)內(nèi)地學生素質(zhì)好，我們這兒的鄉(xiāng)下學生差得很遠，作為英語老師更應(yīng)該提升自己的專業(yè)水平，才能更好的教好英語，才能更好幫助學生。所以我們老師應(yīng)該樹立終身學習的目標，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。我希望有機會走出去看看，其他學校的學生情況和老師教學的活動是怎樣開展的，他們是怎樣提高教學質(zhì)量的。

通過這次培訓，對于“高效課堂”的概念有了更深的認識。我相信只要我在以后的教學中時刻以高效為目標，在短短40分鐘，我抓好自己的教學工作，學生的英語會更好，我也會收獲的更多。我的教學方法會不斷改進和完善，一定會做得更好。

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201*年英語中小學骨干教師遠程培訓總結(jié)

高攀

伴隨著繽紛的白雪地飄落，經(jīng)過20個階段的英語專題的學習，本次培訓落下了帷幕。非常感謝上級領(lǐng)導，組織了這次特殊的英語培訓機會，給予我一個與大家共同學習，共同進步的機會，使我的英語理論知識與實踐操作能力得到了鍛煉和提高，并相對彌補了我本身非英語專業(yè)的缺陷。正好，這次的英語培訓，賜予我良機，通過培訓，使我的教學理論、英語語言知識、口語水平等等專業(yè)方面的知識都等到深入的學習，鞏固了我的英語語言基礎(chǔ)，開闊視野，提高我的課堂教學能力。學習是短暫的，但我收獲頗多。一、課堂教學設(shè)計理念與實踐的提高：

在第二模塊中，駱老師給我們展示了一些優(yōu)秀教師的說課稿和課件，并向我們講述了課堂教學的設(shè)計理念；聽說讀寫的教學策略與方法；初步講述了教學評價與反饋等等內(nèi)容，另外融入了很多相應(yīng)的課堂用語，使我們的課堂語言素養(yǎng)、教學實踐與操作方面得到提升，培養(yǎng)我們英語教師的課堂教學能力，如教材的分析與處理、課堂教學設(shè)計、課堂教學的實施與管理等等，增強了我們初中英語教師對自身職業(yè)持續(xù)發(fā)展的意識和能力，促進我們初中英語教師專業(yè)化發(fā)展，提升我們教師隊伍的整體素質(zhì)，提高了我們的教育教學能力。通過老師們的講授，我明白了，教學總在不斷的總結(jié)和嘗試。在教學模式和方法上，一定要重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。這就要求我們教師在教學設(shè)計上要貼近生活，符合學生興趣的需求，我們給學生設(shè)計的教學內(nèi)容要能引起學生的興趣，例如單詞教學、會話表演、游戲活動等；教學的語言材料要真實、實用。學生在課上通過用中學、學中用，反復實踐，學用結(jié)合。采用多種媒體的現(xiàn)代化教學手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化教學過程。二、不斷專研，不斷努力，不斷求知，不斷進�。�

此次培訓形式靈活，內(nèi)容豐富，效果顯著，對我們英語教師的人生態(tài)度，工作態(tài)度，教學理念，教學方法等都產(chǎn)生了積極而深遠的影響，對促進我們英語教學水平的提高夯實了基礎(chǔ)。那么，靈活多樣的教學方法來自哪里？我想，應(yīng)該是來自不斷更新的教育理念，來自我們的不斷發(fā)展的教育實踐，來自我們孜孜不倦的探索研究和學習。

因此，在今后的工作中，我要把學到的知識，多用在實際教學中去，力爭使自己和學生共同進步，為英語教學做出自己的貢獻。感覺到授課老師們知識真的很淵博。我更加明白了一個道理：一桶水和一碗水的關(guān)系！老師要教好學生，沒有豐富的科學文化知識是不行的。所以上課之余，我利用了很多空余時間閱讀相關(guān)的書籍，我想，這次培訓完之后我要好好刻苦學習專業(yè)知識以及相關(guān)的教學理論知識，來充實自己的人生，完善教學！此次培訓為我們提供了一個很好的學習機會，開闊了我們的視野，增長了我們的見識。我發(fā)現(xiàn)自身在教學上存在著許多的不足之處，作為一名青年教師，我感到肩上的擔子更重了，我一定要多努力學習。今后，我會在教材的鉆研上多下功夫，在新的課程改革的帶動下，轉(zhuǎn)變教育思想改變教學模式，實施真正意義的主體性教學，我會盡量將學到的知識技能運用到英語課堂教學中。今后，我會不斷專研，不斷努力，不斷求知，不斷進取，追求更高的自我發(fā)展！SoIthinkNothingBetterThanThisOpportunity.Thankyou!

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