四年級數(shù)學工作總結2

四年級數(shù)學教學工作總結

李運軍

一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了使下一學年的教育工作做的更好，下面對該學期的工作做如下總結。

一、政治思想方面：

本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義制度,有堅定的共產主義信念。堅持四項基本原則,認真實踐"三個代表",在思想上,政治上,行動上與黨中央保持一致。關心國家大事,積極參加政治學習。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的教育事業(yè),遵守師德,有正確的教育觀,人才觀,質量觀,注重自己的師表形象。熱愛學校,服從組織分配,關心集體,支持學校各項工作。我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。另外我還考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。為了能更好地勝任教學工作，我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、德育教育方面：

平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育，在班主任工作中，我始終把思想道德教育放在首位，為了提高班級教育工作的成效，我注意從學生的年齡特點和思想實際出發(fā)，以班會課為主陣地，積極開展各種有益的集體活動，做到寓教于樂，對學生進行中華民族傳統(tǒng)美德教育、法紀教育、文明禮義教育、理想前途教育和奉獻精神教育等，使他們明是非、識善惡、辨美丑、知榮辱，具有正確的政治立場和熾熱的愛國主義、集體主義熱情以及熱心助人、樂于奉獻、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神。如：為了培養(yǎng)學生的組織紀律觀念、愛國主義和集體主義思想、團結友愛和互助協(xié)作的精神，就開展以紀律教育為主題的班會，組織熱愛祖國的演講比賽；為了使學生講文明懂禮貌，就開展文明禮儀的班隊會；為了促進學生的學習，就在班上開展“手拉手，一幫一”的互助學習活動；為了培養(yǎng)學生的多種閱讀習慣，就在班里建立圖書角，使學生擴大視野，增長知識，發(fā)展個性特長。另外，為了教育好學生，我做到關懷愛護每一個學生，尤其是后進生，盡量給他們多一點鼓勵，多一點理解，多一點希望，多一點溫暖，做到思想上積極引導、學習上熱心幫助、生活上關懷體貼。

金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

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小學四年級數(shù)學教學工作總結

光陰似箭，日月如梭，轉眼間本學期行將完畢,這時又該靜下心來把這學期的工作總結一下了,這樣既對這學期的辛勞有個交代,也將為下學期的開學做個準備。本學期的教學工作,在緊張而充實的氛圍中度過。從總體上來看,在學校領導的正確指導下,我能夠順利完成教學目標，讓學生掌握了新知識，新理念，新方法，新思維，使我受益匪淺。為了激起學生的數(shù)學學習興趣,更好地培育學生良好的學習氣氛,針對本班實際情況,對這學期的教學工作詳細總結如下。

一、主要成果和經歷1、我首先用德律己。

恪守教師職業(yè)道德,做到干一行,愛一行。勤奮學習,刻苦研究教材,精心備課,及時總結得失,更新學問,不斷提高教學藝術。以認真坦誠的態(tài)度上好每一堂課,以滿腔的愛心關懷學生,積極做好學生的思想工作,既教書又育人，對待學生一視同仁。本學期我每天堅持按時到校，不曠課，不耽誤學生的學習，能認真地完成學校領導布置的工作,并與本年級組同事們團結協(xié)作,互相協(xié)助,圓滿完成了教學任務。2、用心教學。

針對本班學生的差別和年齡特性,因材施教。教學中重點做到精講多練,注重運用直觀演示、運用學具入手操作,精心設計練習課,使練習方式多樣化,增強了練習效果。從不同角度創(chuàng)設了課堂有效教學情境,整體上使每一位學生對學問、學藝都得到了不同程度的提高。3、在課堂教學中正確處置了“教”與“學”,“學”與“導”的關系,把教與學的重點放在“學”上,在教法上著眼于“導”,以學生開展為本,激起學生的求知欲,誘導學生主動探究,主動參與認知構造的過程,促使學生樂學、會學、學會。

4、完成了如下學問教學目標:認識并會讀、會寫小數(shù);認識三角形的角、內角和、三角形的邊、三角形按角分類、按邊分類、三角形任意兩邊之和太于第三邊；小數(shù)的加減法、小

數(shù)的乘法；小數(shù)的除法、商不變規(guī)律的適用；觀察物體、游戲公平；認識方程、解方程。課中,我認真研究教材、教學用書、力圖吃透教材,找準重、難點,上課時力圖抓住重點,打破難點。從學生實踐動身,留意調動學生學習的積極性和發(fā)明性思想。二、存在的問題:

1、部分學生學習目的不夠明白,學習態(tài)度不夠端正,上課聽講不認真,作業(yè)經常不完成。2、有些家長對孩子的學習不夠注重,不能積極與教師配合,形成了學習差。3、還有一部分學生做作業(yè)只講數(shù)量、不講質量,書寫較差,正確率較低。三、今后努力方向:

1、本人還要經常充電,不斷提升本身業(yè)務素質,充分應用直觀、電教設備,把難點分到各個層次中去,調動學生學習的積極性。讓學生加強課堂強化練習，加強自學能力,爭取教出更好的成果。

2、要關注每一位學生的健康成長，讓每一位學生在和諧的校園氣氛中不僅學到了課本的知識，更重要的是使每一位學生的身心得到健康成長，讓每一位小朋友都擁有一個快樂而難忘的童年。

3、我將再接再厲，艱苦奮斗，在平凡的崗位上干出更好的成績來！

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