高三年級上學(xué)期高三(18)班班主任工作總結(jié)
201*屆高三年級上學(xué)期高三(18)班班級工作總結(jié)
沭陽夢溪中學(xué)
從高二升入高三,幸運的是帶的學(xué)生還是那些可愛而熟悉的臉龐,所以高三開學(xué)以來,教育教學(xué)工作入手較快,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生逐漸達到了備考的佳境。本學(xué)期,在教育教學(xué)上,高三(18)班取得了越來越好的成績。下面是本人一學(xué)期以來,在班級管理上的做法和取得的成效。
一、抓好班級常規(guī)管理,強化學(xué)生自我管理
我覺得班主任最關(guān)鍵的時候是開學(xué)的第一個月。如果這一個月你抓住了,那么你以后的工作將輕松而且得心應(yīng)手,我這一個月的工作重點是,幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這個良好的習(xí)慣其中就包括我對這個班的具體要求,這個具體要求應(yīng)嚴謹而具體,具有科學(xué)性和可操作性,如學(xué)習(xí)紀律,衛(wèi)生,生活等方面,這段時間必須盯緊,來不得半點懈怠。一旦學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣,遵守紀律將成為一種自覺行為。
二、科學(xué)利用小組合作學(xué)習(xí),強化學(xué)生合作意識
說實話,排座位曾經(jīng)是一件很令我頭疼的事,要考慮的方面很多。怎么樣公平,怎么樣有利于學(xué)習(xí),有利于團結(jié)。經(jīng)過摸索,我找到了一個我自認為還不錯的辦法,那就是民主集中制,排座位前,每個學(xué)生把自己的要求和愿望寫給我,想和誰坐在一起,坐什么位置,理由是什么,保證有利于學(xué)習(xí)等,然后由我和班長根據(jù)學(xué)生要求和表現(xiàn)排座位,學(xué)生的要求和愿望一般都能夠滿足。好處很明顯:一是學(xué)生心情舒暢,有利于學(xué)習(xí),二是自愿結(jié)合有利于團結(jié)。
三、用責(zé)任心與愛心,營造家的氛圍
班級就是一個大家庭,班主任就是家長。有一首歌的歌詞是這么寫的:“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就該同當(dāng),用相知相守換地久天長。”我說,我既然是家長,你們要學(xué)會服從。家長永遠是愛孩子的,這種愛無私無畏,不容置疑。如果我對你的批評過火了,或者方式不對,那是因為愛之切,顧不得講求方式。這樣一來,學(xué)生就從心里接受了你,即使你對他批評的再狠,他也意識到老師是為他好。但話又說過來,我們也要盡量做到良藥不苦口,忠言不逆耳。另一方面,兄弟姐妹之間要互相幫助,有點小矛盾,小摩擦,也要大度一點,互相體諒。
四、針對班情與學(xué)情,適時開好主題班會
我很重視班會的作用,每次班會我都會投入很大精力,做充分的準備,有的放矢的確定主題,我開的班會主題明確,鼓動性強,好多學(xué)生反映開過班會后會激情澎湃,會躍躍欲試,會摩拳擦掌,會熱血沸騰。我給學(xué)生的口號好多是自創(chuàng)的,畢業(yè)幾年的學(xué)生對有些口號還記憶猶新。如:青春夢想超越一切阻擋,人生沒理由不為自己鼓掌。
五、本學(xué)期取得的成績
對待教育事業(yè),一個好的班主任必須付出,付出心血,付出愛心;要有責(zé)任心,要有良心。本班本學(xué)期獲得了學(xué)習(xí)流動紅旗(2次)、文明班級(3次)。
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201*屆高三年級上學(xué)期高三(4)班班級工作總結(jié)
秦皇島實驗中學(xué)張占山
從高二升入高三,幸運的是帶的學(xué)生還是那些可愛而熟悉的臉龐,所以高三開學(xué)以來,教育教學(xué)工作入手較快,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生逐漸達到了備考的佳境。本學(xué)期,在教育教學(xué)上,高三(18)班取得了越來越好的成績。下面是本人一學(xué)期以來,在班級管理上的做法和取得的成效。
一、抓好班級常規(guī)管理,強化學(xué)生自我管理我覺得班主任最關(guān)鍵的時候是開學(xué)的第一個月。如果這一個月你抓住了,那么你以后的工作將輕松而且得心應(yīng)手,我這一個月的工作重點是,幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這個良好的習(xí)慣其中就包括我對這個班的具體要求,這個具體要求應(yīng)嚴謹而具體,具有科學(xué)性和可操作性,如學(xué)習(xí)紀律,衛(wèi)生,生活等方面,這段時間必須盯緊,來不得半點懈怠。一旦學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣,遵守紀律將成為一種自覺行為。
二、科學(xué)利用小組合作學(xué)習(xí),強化學(xué)生合作意識說實話,排座位曾經(jīng)是一件很令我頭疼的事,要考慮的方面很多。怎么樣公平,怎么樣有利于學(xué)習(xí),有利于團結(jié)。經(jīng)過摸索,我找到了一個我自認為還不錯的辦法,那就是按著成績而民主集中,鼓勵進步然進步幅度大的和前多少名的先選,并且進步幅度和名次好的可以選擇自己的同桌,想和誰坐在一起,坐什么位置,理由是什么,保證有利于學(xué)習(xí)等,然后由我和班長根據(jù)學(xué)生要求和表現(xiàn)排座位,學(xué)生的要求和愿望一般都能夠滿足。好處很明顯:一是學(xué)生心情舒暢,有利于學(xué)習(xí),二是自愿結(jié)合有利于團結(jié)。
三、用責(zé)任心與愛心,營造家的氛圍
班級就是一個大家庭,班主任就是家長。有一首歌的歌詞是這么寫的:“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就該同當(dāng),用相知相守換地久天長!蔽艺f,我既然是家長,你們要學(xué)會服從。家長永遠是愛孩子的,這種愛無私無畏,不容置疑。如果我對你的批評過火了,或者方式不對,那是因為愛之切,顧不得講求方式。這樣一來,學(xué)生就從心里接受了你,即使你對他批評的再狠,他也意識到老師是為他好。但話又說過來,我們也要盡量做到良藥不苦口,忠言不逆耳。另一方面,兄弟姐妹之間要互相幫助,有點小矛盾,小摩擦,也要大度一點,互相體諒。
四、針對班情與學(xué)情,適時開好主題班會
我很重視班會的作用,每次班會我都會投入很大精力,做充分的準備,有的放矢的確定主題,我開的班會主題明確,鼓動性強,好多學(xué)生反映開過班會后會激情澎湃,會躍躍欲試,會摩拳擦掌,會熱血沸騰。我給學(xué)生的口號好多是自創(chuàng)的,畢業(yè)幾年的學(xué)生對有些口號還記憶猶新。如:青春夢想超越一切阻擋,人生沒理由不為自己鼓掌。
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