二年級數(shù)學教學工作總結(jié)
二年級數(shù)學教學工作總結(jié)
城關(guān)回小王丹
二年級數(shù)學教學工作總結(jié)
城關(guān)回小王丹
這是我走上工作崗位的第一個學期,在這一學期中我學到了許多的東西,也有了許多的教訓和因此總結(jié)的經(jīng)驗,期末考試已臨近,本學期的各項工作將畫上句號。為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓,也為了使自己的教學水平有所提高,在此特將本學期的數(shù)學教學工作做一個全面、系統(tǒng)的回顧與總結(jié)。
一、對學生的分析。
第一次教學生,總的來說這一個班的學生給我的感覺是很好的,每個同學都有自己的特點,好學勤奮,由于是低年級學生好多學生還不能養(yǎng)成自己學習的習慣,而且從期中考試的試卷可以看出來,大部分的學生很粗心,不能養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣,在做作業(yè)的過程中,這些問題很突出。學生的書寫基本工整,只有極個別的學生書寫很亂。因此,在今后的工作中我要著重注意學生的這些情況,讓學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣。
二、具體工作。
(一)、上好每一堂課
上好課的前提是備好每一節(jié)課,為了備好課,要求自己做到以下幾個方面:
1、熟練地掌握教學內(nèi)容,教學目的,并做到通過本節(jié)課教給學生哪些知識,哪些是重點、難點,學生可能會出現(xiàn)哪些問題。但是有時候?qū)滩牡陌盐詹粔蛲笍兀滩牡闹仉y點把握的不到位。在今后的學習中我要注意加強。
2、了解學生,每上新課前都要了解學生對上節(jié)課知識的學習情況,因為數(shù)學知識是環(huán)環(huán)相扣的。尤其在課堂上特別注意師與生的交流,生與生的交流,可以使每個學生都成為中心,并在暢所欲言中把自己的結(jié)論和過程談出來,進而激發(fā)起自己的學習興趣。此外,在課堂上也存在一些問題,今后要加強師生交流,語言還得更激情些,讓學生學得輕松愉快。
(二)、認真批改作業(yè)
作業(yè)要做到有布置,有檢查,有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常從學生自己購買的教學輔助資料中去搜集資料,對各種資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。對于“后進生”布置符合他們實際水平的題,做出不同的要求。對學生的作業(yè)批改及時、認真、分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
(三)、注重教學反思,提高自身素質(zhì)。
美國心理學家波斯納提出過一個教師成長公式:成長=經(jīng)驗+反思,為此,本學期初在校本教研活動中我們通過學習、討論、交流,我充分認識到只有及時寫教學反思,才有利于教學的成功經(jīng)驗和失敗教訓,也有利于自己教學水平、理論水平和寫作水平的提高。因此,在實際教學工作中,我把自己的思想、感受、成功、失敗真實的寫出來,針對自己在教學反思的薄弱與不足之處,尋找差距,取長補短,不斷改進,完善自我。
(四)、家、校聯(lián)系。
對于學生的教育問題,只是教師單方面的努力還是不夠。這學期我比較注重和家長之間的聯(lián)系,我經(jīng)常利用放學后家長來接學生的時間里,從家長那了解他們在家的學習、生活狀況,對于出現(xiàn)的問題及時給予糾正,學校和家庭共同來教育學生。保持和家長的聯(lián)系,如果有時作業(yè)不寫,就一定要在學校補好,哪怕是讓別的學生帶信給家長,或打電話讓家長來接。通過一段時間的努力,多數(shù)學生徹底改掉了不寫作業(yè)的習慣,學習成績也有所提高。
(五)、注重聽課學習
回想這一學期的工作,有許多需要改進的地方。在以后的教學過程中,我一定要注重聽課學習,多向同年級老師學習,虛心請教;認真?zhèn)湔n,在今后的教學中也要不斷學習,改進方法,爭取在今后的教學中取得進步。
一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過,工作中難免也有失誤,在今后的教學中我努力去改善,力爭把教學工作做的更好。
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聾校二年級數(shù)學教學工作總結(jié)
撫州市臨川區(qū)特殊教育學校
陳夢欣
一學期的工作伴隨著新年腳步的到來,即將接近尾聲。本學期本人任教的是聾校二年級的數(shù)學,在這一學期的教與學中,伴隨著有成功也有失敗,在忙碌中有收獲,圓滿的完成了各項任務,現(xiàn)將本學期的點滴感受總結(jié)如下:
一、抓實常規(guī),保證教育教學任務全面完成。
常規(guī),就是習以為常的規(guī)定,應該說是我們工作的最低要求!爸挥谐匠R(guī),工作才有可能主動創(chuàng)新”根據(jù)這樣的理解,我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,認真扎實地做好教學常規(guī)工作。
1.認真?zhèn)湔n:上好課的前提是備好每一節(jié)課,為了備好課,要求自己首先做到熟練地掌握教學內(nèi)容,教學目的,并做到:通過本節(jié)課教給學生哪些知識,哪些是重點、難點,學生可能會出現(xiàn)哪些問題;其次了解學生,每上新課前都要明確學生對上節(jié)課知識的學習情況,因為數(shù)學知識是環(huán)環(huán)相扣的。每一節(jié)課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。
2.認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助
資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,對學生的錯題要求及時更正,并進行相應的輔導。
二、注意學生良好學習習慣的培養(yǎng)。
觀念影響行動,行動形成習慣,習慣養(yǎng)成性格,性格決定命運。所以良好的學習習慣對學生以后的學習起著至關(guān)重要的作用,雖然在一年級也有過這方面的培養(yǎng),但是畢竟太小很多的學生還一點也不懂事。在這學期我就特別注重他們這些習慣的培養(yǎng):
1.認真獨立按時完成作業(yè),有錯自覺改正的習慣。2.書寫工整、格式規(guī)范的習慣。3.認真閱讀數(shù)學課本的習慣。4.發(fā)現(xiàn)問題,提出問題的習慣。
三、合理地組織教學活動,提高學生的學習興趣。美國心理學家布魯納說:“學習的最好動機,乃是對所學教材本身的興趣”;這就是說,濃厚的學習興趣可激起強大的學習動力,使學生自強不息,奮發(fā)向上。興趣是最好的教師。于是本學期我暗下決心:不管花多大的力氣,不論付出多少心血,也要讓學生樂意去學數(shù)學。
1.組織學生競爭,同班分組競爭。本學期我任教的是聾校二
年級的數(shù)學,開學第一節(jié)課就和同學們一起制定本學期的一些上課、作業(yè)常規(guī),然后就給他們每個組100分,并告訴他們這學期會根據(jù)這個常規(guī)來給兩個組打分,在100分的基礎上表現(xiàn)不好的扣分,表現(xiàn)好的加分,期中期末各總結(jié)一次,到時看哪個組最棒得分最多,哪位同學最棒為班上加的分最多。在實際的實施過程中發(fā)現(xiàn)效果還不錯;課堂上也適當組織競賽,競賽可以定時間而不定任務,也可定任務而不限時間。如在練習口算題時,我們搞競賽看誰做得又對又快,就限定一分鐘時間,我剛說完“開始”,大家就全身心投入競賽之中。
2.在教學中,我盡量遵循學生的認知規(guī)律,努力激發(fā)學生的學習興趣,充分調(diào)動學生的積極性,注重培養(yǎng)學生獨立學習和合作學習的能力,側(cè)重訓練學生思維的深刻、靈活、發(fā)散、創(chuàng)新等品質(zhì)。通過我的努力,學生們的數(shù)學思維能力有了較大的提升。
通過一個學期的努力,有不少以前上課不認真、不寫作業(yè)的同學都有了很大的進步。
四、認真對待學情檢測。
我把每一單元的知識點提煉出來,制作試題對學生進行測試,了解學生的學情。
一期來,在教學的同時,我注重學生各方面的素質(zhì)教育,特
別在環(huán)保教育方面,通過教育以及各種手段使學生提高了環(huán)保意識。在有所收獲的同時,我也清楚地認識到自己的不足:在數(shù)學教學方面還需大膽地去“放”,把更多的主動權(quán)交給學生,大力培養(yǎng)學生的合作交流意識,讓小組合作學習發(fā)揮它應有的作用。另外數(shù)學與實際生活是緊密相聯(lián)的,所以在教學的時候還應更多的貼進生活,讓自己的教學取得更好的效果。因此我還需要不斷地努力,堅持不懈地進行教學研究和探索,爭取更大的進步!
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