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201*學年第一學期音樂科組總結

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201*學年第一學期音樂科組總結

201*學年第一學期音樂科組總結

即將過去的一學期,是我校求真務實改革創(chuàng)新的一學期,是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務質量的一學期。這學期為迎接合唱節(jié)的到來,我們音樂科組按上級有關部門的要求及學校的部署,能在轉變教育觀念的同時,以課程改革為中心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力為重點的素質教育,深化教學改革。音樂科組做好了以下各項工作:

一、抓好課堂教學,提高學生素質

科組全體教師在具體的教學中,以新的課程標準為依據(jù),積極落實教學常規(guī),按時制定教學計劃、教學進度,認真?zhèn)浜妹恳徽n教案。并根據(jù)本校學生的實際情況以及各年級學生的特點,各教師努力發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長認真?zhèn)浜煤蜕虾妹恳还?jié)課,使培養(yǎng)發(fā)展學生的素質提高審美能力落到實處,逐漸形成了自己各具特色的教學風格.

二、積極開展教學研究,優(yōu)化教學結構

全面運用現(xiàn)代化工具教學,以豐富生動的教學軟件進入課堂,激發(fā)同學們的情趣.堅持兩周一次科組活動,共同學習教育理論,討論教學原則和規(guī)律,此外,跟唐逸老師繼續(xù)進行結隊子活動,讓她在不斷的學習和實踐當中取得更大進步和提高,科組每位教師互相聽課取長補短,總結經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,以獲得更科學更完善的教學經(jīng)驗。

此外,努力扎扎實實開展音樂第二課堂活動,努力確保學校合唱隊和舞蹈隊的訓練正;允沟诙n堂的成果更顯著。為了迎接區(qū)合唱比賽的到來,我們在日常的課余時間和利用一切可行的時間進行訓練,我們分工合作,兩位教師兩位老師負責學生合唱訓練,這次比賽雖然成績不是很理想,但在短短訓練過程中體現(xiàn)了教師間的合作和奉獻精神,實現(xiàn)了我努力、努力、再努力的宗旨。在街道舉行的各項比賽中獲得了街道領導和上級領導的好評,也獲得了不錯的成績;另外,我還帶領舞蹈隊員參加了思源學校舉行的“手拉手、迎新年”25所學校聯(lián)合匯演中,我們的呼啦圈健美操《向前沖》榮獲一等獎,得到各級領導和各校長的一致好評。以上的這些小小的成績和進步也促使我們老師和學生吸取多方面的教訓、取得了經(jīng)驗,為今后的各項比賽打下了堅實的基礎。

這個學期即將過去了,我們音樂科組回首過去的點點滴滴,所經(jīng)歷過的挫折和失敗,存在的不足和問題;讓我堅信:只要我們能共同努力、齊心協(xié)力,沒有邁不過去的坎!并且每一個人都離不開集體,只有充分集個人所長,發(fā)揮所有人的力量,沒有不行的道理;也只要有目標,朝著目標不懈努力,相信自己,學習他人,不斷提升自己,最終是會獲得成功的!希望在今后的學習和工作中同心協(xié)力、共同面對和解決,不斷努力和提高,把我校的藝術工作推上一個新臺階。

樊瑞平201*、

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201*學年第一學期學英語科組工作總結

努力拼搏銳意進取

一個學期以來,英語科組依照區(qū)教研室201*年制訂的教研組工作目標和《番禺區(qū)中小學學科教研組工作評價方案》,根據(jù)我校英語教學工作實際,本學期我們英語科組的工作主要致力于教學質量的提高、教師教學技能的提升和教學方法的研討上:

狠抓常規(guī)工作,切實搞好校本教研。

英語科的教學任務比較重,教研活動也比較多,面對繁雜的教學教研工作,我們始終能抓各項的常規(guī)工作:

1、依時定好計劃及時做好總結,保證英語科各項工作順利開展。

學期初,英語科組根據(jù)實際,及時制訂出目標明確的科組計劃和各年級的教學計劃,并依各項計劃實施。到期末,我們會根據(jù)一學期來的工作及時做好總結及時反思,使科組各成員都有不同層次的思考和提高。

2、做好常規(guī)檢查,保證備課、作業(yè)布置及聽課記錄的質量。(1)、定期檢查教案。課堂是教學的主陣地,搞好課堂教學是提高教學質量的保證。教案是課堂教學流程的藍本,所以我們非常注重教案的質量。一個學期以來,我們進行了兩次的教案檢查,老師們都能認真地備好教材備好學生,并把新課標的理念滲透到教學中我們的工作如此認真得到了學校領導的充分肯定。

(2)、定期檢查教師批改作業(yè)情況。作業(yè)是課堂教學的有效補充有效的作業(yè)布置將會促進學生的全方位的發(fā)展。所以我們英語科組堅持進行了兩次的批改作業(yè)檢查,要求老師及時批改及時糾錯,同時注意布置一些培養(yǎng)學生綜合運用語言能力的作業(yè)給學生做。培養(yǎng)學生的能力。

(3)、學期末,我們都檢查教師們的聽課情況,并要求一學期以來聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),教師們都能通過互相聽課、外出聽課等渠道超額完成任務。并且每次聽完課后,科組老師都能及時進行集體評課,取長補短,不斷提高自己的教學水平。

3、集體備課,共同提高。

一個學期以來,英語科組每逢學校業(yè)務學習后或中午工作時堅持集體備課。在集體備課中,互相交流教學經(jīng)驗和教學方法,產(chǎn)生思想碰撞的火花,所以每次集體備課,都有所收獲?平M老師在共同的研究中,教學水平也在不斷地提高。

4、創(chuàng)造條件,營造學英語的氛圍。

這個學期,我們?yōu)閷W生開展了豐富多彩的英語文體活動及英語競賽,如單詞比賽,英語作業(yè)評比、低年級外教英語口語課、四年級外教英語口語體驗活動課等,目的是為了培養(yǎng)學生學英語的興趣和提高他們綜合運用語言的能力,從而提高英語的教學質量。

5、公開交流,廣收實效在校內公開課方面,科組立足校本教研,要求每位老師學年上一節(jié)質量較高的“四個一”匯報課,F(xiàn)與以往相比,校內公開課呈現(xiàn)以下幾種良好態(tài)勢:(1)、科研氣氛濃。課前,老師們都能就課例進行集體備課,展開研究討論,發(fā)表自己的意見,交流和分享好的經(jīng)驗好的教法,所以每節(jié)課例都充分體驗了教師的個性和集體的特點。課后,老師們還對課例進行即時的評課和反思,指出課中存在的問題及提出改進的意見。通過反思,使科組的老師,有不同層次的思考和提升。(2)、以專題研究為突破口,圍繞專題開展研究。課例的研究圍繞著培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新的能力或培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力或信息技術與英語教學過程的整合等專題去研究。努力探索新課標下以學生為主體,著重提高學生綜合運用語言能力的教學模式。(3)、合理運用媒體輔助教學。上匯報課或研討課的老師都能從教研、示范的角度考慮,都能制作電腦多媒體課件輔助教學,以達到激發(fā)學生興趣、解決教學重難點、提高課堂效率的效果。有部分老師的課件還獲了獎。(4)、成效顯著。正因我們英語科組積極開展教研活動,所以本學期我科組的教師在鎮(zhèn)英語新秀課中獲一等獎。

今后努力方向:

一個學期以來,我們雖然取得了一點點的進步,但我們的生源不是很好,學生是來自農(nóng)村,但成績要求卻是省、市學校的要求,年級間有些班出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象嚴重。所以我們以后的工作重點還是應該放在如何轉化后進生,防止兩極分化上,致力提高全體學生的英語素質。

我們將繼續(xù)保持清醒的頭腦,繼續(xù)找差距、定措施,希望把本學科工作做得更好,更完善。

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