201*年腦外科護(hù)士工作總結(jié)

腦外科護(hù)士XX201*年工作總結(jié)

201*漸漸淡去，懷著的淡淡的依戀，我輕輕翻開201*年的日歷，回首每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)病人在這里康復(fù)，家屬臉上露出欣喜，還有護(hù)士長、科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、信任和鼓勵(lì)……，一幕幕猶在眼前。

已經(jīng)過去201*，在收獲中令人難以忘懷。已經(jīng)過去201*，又印下個(gè)人的成長的年輪。已經(jīng)過去201*，又讓我更加懂得對(duì)201*的珍惜。201*年，我對(duì)“護(hù)士”這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深層次的理解，少了些剛參加工作時(shí)候“出生牛犢不怕死”的拼勁兒，歷練的更加穩(wěn)健成熟了。因?yàn)槟X外科的患者都有著“急”“重”的特點(diǎn)，所以要求護(hù)士除了要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)以外，還必須具備嫻熟的�？谱o(hù)理技術(shù)操作和動(dòng)態(tài)觀察病情的能力�；颊咭圆∏槲Ｖ鼐佣嗖⑶叶鄶�(shù)來自農(nóng)村，他們對(duì)疾病知識(shí)缺乏了解，很難配合護(hù)理工作。所以這一年來，我以心換心，用最通俗易懂的語言和他們講解疾病相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行飲食指導(dǎo)，健康宣教。最大限度的和患者們縮小距離，把他們當(dāng)作朋友，用心與患者溝通，理解患者的難處，設(shè)身處地的為患者著想，贏得了患者的一致好評(píng)！

腦外科手術(shù)病人相對(duì)較多，我院也不例外，我也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理

等等。在日常工作中，就要求我更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們的工作。由于外科的節(jié)奏比較快、工作比較忙、瑣碎。為了搞好工作，我不怕麻煩，向護(hù)士長請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

日常工作中，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。

回首我的201*，在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。我的護(hù)師資格考試也一次性通過，進(jìn)一步提高了自己的技能，心理上也更加自信。

當(dāng)然我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如在傳幫教上，對(duì)新同事要求過急、過嚴(yán)，等等。這是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

回首已經(jīng)過去的201*年，我要再次感謝科領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。展望201*年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，盡到一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)盡的職責(zé)。

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腦外科201*年護(hù)理工作計(jì)劃

腦外科全科護(hù)理人員通過近幾年的不斷努力，護(hù)理服務(wù)意識(shí)、護(hù)理安全意識(shí)，都得到了不同程度的提高；護(hù)理文件書寫，護(hù)理服務(wù)行為也逐漸規(guī)范。為了進(jìn)一步提升護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，使護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)，在201*年，我們將做好以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)病房的管理。

加大病房，尤其是重癥監(jiān)護(hù)病房的管理力度。面對(duì)學(xué)科發(fā)展，根據(jù)患者病情的輕重與轉(zhuǎn)歸，科室繼續(xù)施行病員重癥監(jiān)護(hù)重癥觀察健康恢復(fù)的三區(qū)管理模式。在科室病員數(shù)量不斷增長的情況下，克服各種困難，努力為病人創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)安全、舒適、優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境。

二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理。

1.定期召開護(hù)理安全會(huì)議。利用交接班時(shí)間強(qiáng)化安全意識(shí)教育，對(duì)于工作中不安全因素、安全隱患及時(shí)予以警示處理，并針對(duì)性提出有效的整改措施，力爭全年護(hù)理零差錯(cuò)。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理制度。逐項(xiàng)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)范等。針對(duì)科室的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員的做好監(jiān)控工作。加強(qiáng)節(jié)假日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)間護(hù)理工作的監(jiān)督，和護(hù)理重點(diǎn)操作環(huán)節(jié)如輸血、皮試、注射的護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控。強(qiáng)化醫(yī)囑執(zhí)行的準(zhǔn)確性，合理解釋，耐心交待注意事項(xiàng)，防止不良事件的發(fā)生。

3.加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)的護(hù)理意識(shí)。每天進(jìn)行早、晚兩次的護(hù)理查房，由護(hù)士長帶頭，重點(diǎn)查新病人、手術(shù)病人、危重病人、及壓瘡高危病人、特殊用藥及特殊護(hù)理病人等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，潛在問題及時(shí)提醒重點(diǎn)預(yù)防。

4.加強(qiáng)法律知識(shí)培訓(xùn)，提高科室人員的法律意識(shí)。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，分析護(hù)理工作中的隱患，并提出改進(jìn)措施。

5.加強(qiáng)院內(nèi)感染知識(shí)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和良好的預(yù)防院感意識(shí)，杜絕工作中醫(yī)源性院內(nèi)感染的發(fā)生。

三、加強(qiáng)在職護(hù)士的培訓(xùn)，努力提高護(hù)士的整體素質(zhì)。

1.詳細(xì)制定201*年科室的管理目標(biāo)和工作計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)，逐項(xiàng)落實(shí)，依據(jù)科室護(hù)士的個(gè)人能力劃分職責(zé)，提倡人人參與管理，增強(qiáng)全員管理，質(zhì)量人人負(fù)責(zé)的意識(shí)，充分發(fā)揮科室的一級(jí)質(zhì)控體系。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度，提高管理者水平，規(guī)范護(hù)理行為。參與外出學(xué)習(xí)，交流管理經(jīng)驗(yàn)，使科室管理“制度化”、“人性化”管理。

3.規(guī)范護(hù)士操作技能，提高護(hù)士的護(hù)理技術(shù)操作能力。根據(jù)護(hù)理部和科室的培訓(xùn)計(jì)劃，定期培訓(xùn)、考核，在科內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀護(hù)士參與科內(nèi)示教或推薦參加院內(nèi)護(hù)理技能操作競賽，并決心取得好的成績。

4.加強(qiáng)護(hù)士的在職培訓(xùn)，鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行繼續(xù)教育或自學(xué)考試等，提高護(hù)士的整體素質(zhì)。制定科室各級(jí)各類人員培訓(xùn)計(jì)劃，注重高年資護(hù)士的傳、幫、帶作用，現(xiàn)科室本科學(xué)歷3名，大專20人，在學(xué)歷上達(dá)到了護(hù)理部的要求。對(duì)有能力的人，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，爭取本科、碩士學(xué)歷。

四、繼續(xù)規(guī)范護(hù)理文件書寫，不斷加強(qiáng)護(hù)士規(guī)范書寫護(hù)理文書的意識(shí)。

護(hù)士長及文書質(zhì)控護(hù)士加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行病歷三級(jí)質(zhì)控原則，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對(duì)存在問題及時(shí)整改，以督促文書書寫的規(guī)范。同時(shí)提高護(hù)理文件的內(nèi)涵質(zhì)量。

五、加強(qiáng)護(hù)理教學(xué)管理，提高實(shí)習(xí)帶教水平。落實(shí)實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，嚴(yán)抓細(xì)帶，定期講座，做到來有所學(xué)、學(xué)有所獲、教后有提高的帶教結(jié)果。

六、加強(qiáng)護(hù)理科研意識(shí)，提高護(hù)理科研水平。鼓勵(lì)護(hù)士撰寫論文，計(jì)劃今年完成護(hù)理論文五篇。

201*年我們繼續(xù)做好“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”并做好“護(hù)理細(xì)節(jié)管理干預(yù)”，加強(qiáng)健康宣教、基礎(chǔ)護(hù)理和危重護(hù)理，從細(xì)節(jié)中體現(xiàn)溫馨，提高滿意度，在不斷提升經(jīng)濟(jì)效益

的同時(shí)，為科室的社會(huì)效益和陜中附院的護(hù)理品牌形象做出貢獻(xiàn)。

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