201*年國培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)初中思品

我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個姓名人某某某信息省（市）某某省某某市所在單位某某學區(qū)思品任教學科任教學段八年級請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容�。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學習類考核項非考核項（1）課程總學習時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學習回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學習筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）研修收獲課程學習的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。感觸最深的內(nèi)容有《師德情懷與教育責任》，還有學科專家們制作的簡報，非常精美。我的收獲很多，我感覺作為一名老師，肩上的擔子更重了。最重要的是我這個兼任思品學科的老師通過培訓提高了學科知識的授課水平。答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。各位老師都來說說，對犯錯的學生如何懲罰？班級主題研討活動我沒找到。但是我在班級論壇和學科論壇中積極發(fā)帖，寫評論。通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述�？吹礁魑焕蠋熢谡搲�中積極發(fā)帖、回帖，熱情討論，互相鼓勵，我被深深感染。我有了學習的動力，精神的力量。大賽活動的收獲1.（是否參加，列出名稱）否您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的《哭泣的孩子》、《網(wǎng)絡(luò)上的人際交往.作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了3.（簡單說出打動您的理由）您？關(guān)心每一個孩子，尤其要關(guān)愛父母離異的孩子，讓他們的心靈天空一樣晴空萬里。最困惑問題的解決情況如何讓學生喜歡自己，喜歡自己的學科？1、首先愛學生，一視同仁地愛每一個學生。培訓初期您提交的最困惑的問題是什2、豐富自己的學科專業(yè)知識，提高授課水平。么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？3、思品老師也可以偶爾幽默一下，不要總是一臉嚴肅。實踐活動與學習反思崗位校本實踐活動（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）《我愛我家》（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法？）“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容；讓學生動起來，在活動中學習知識。聯(lián)系現(xiàn)實。（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）1、課堂中幾次活動沒有很好的鋪墊與啟發(fā)，學生活動不充分。做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）2、時間把握不太好，課堂節(jié)奏前松后緊。聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？）校本實踐過程。學生活動前后都是教師特別注意的地方，活動前要鋪墊與啟發(fā)，活動后要拓展延伸。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）第四課第三框題《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》通過上面的回顧和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學問題沒有解決？請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題？學科專業(yè)知識�，F(xiàn)在的學校都有一體機，電子白板等多媒體設(shè)備，希望以后可以培訓課件制作，動畫設(shè)計。學習反思訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后

研修活動，課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

請您寫下來告知我們：這次培訓，收獲頗豐。希望以后的培訓可以有更多的學員互動的欄目。同班同學可以更好地互動聯(lián)系，討論交流。

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我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個姓名人馮紅娜信息�。ㄊ校┖颖笔±确皇兴�在單位廣陽區(qū)尖塔中學思品任教學科任教學段8年級請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容！（不需填寫）研修考核自檢學習類考核項非考核項（1）課程總學習時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學習回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學習筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）本次培訓共分五個模塊：預(yù)熱模塊，專業(yè)理念與師德，專業(yè)知識與能力，校本研修與崗位實踐，學習總結(jié)。其中給我感觸最深的是模塊二專業(yè)理念與師德和模塊三專業(yè)知識與能力。在國培學習過程中，課堂上，專家的精彩講座一次次的激起我們內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了每一個人的反思。在這種理論和實踐的對話中，老師們喜悅地收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。通過深入學習，更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊，開闊的文化視野，高潮的教育智慧，遠大的教育境界，扎實的教學基本功，否則就要被時代所淘汰，從而增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，因此要給自己加油，給自己充電，博學廣聞，不斷的提高自己，充實自己。研修收獲課程學習的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。通過培訓平臺的網(wǎng)絡(luò)視頻聆聽專家講座,在培訓論壇上發(fā)帖回帖,撰寫研修日志,提交教學設(shè)計與反思,提交學科專輯布置的作業(yè),等等,培訓、工作兩不誤,參加遠程培訓,每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。每當聽了專家的講座反思自己的教學,都能有所收獲;從開始進入平臺的生疏,到逐漸熟練完成作業(yè)的程序,到豐富自己的教學,每一天都有一種成就感。答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。在本次培訓中您提交了哪些問題1.遇到分析題應(yīng)掌握的方法？2.如何提高學生的分析能力3.如何掌握基礎(chǔ)知識您參與了哪幾次班級主題研討活動？班級第三次研討主題帖“新課改條件下怎樣更好地發(fā)揮板書的作用”第二次班級研討主題：如何提升學生對思想品德課的學習興趣1、增強學生對歷史的興趣是教深思的問題通過參與視頻答疑活動、問題共研討活2、采取怎樣的教學方法提高學生學習效率。動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑3、教師怎樣講好一堂課，同時在教學實踐搞好校本研修。區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。在教學中運用多媒體技術(shù)，讓這一技術(shù)成教學的輔助工具，增加課堂的氣氛。1.（是否參加，列出名稱）否您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了3.（簡單說出打動您的理由）您？大賽活動的收獲最困惑問題的解決情況培訓初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？如何讓特長班學生對政治課產(chǎn)生學習的動力？在兩個月的教學實踐中，我認為一是和學生有效的溝通，二是多鼓勵學生，三是加強自身的知識和文化修養(yǎng)，用豐富的知識來吸引學生。實踐活動與學習反思崗位校本實踐活動（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）《走近父母》“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容；（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法？）（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次創(chuàng)設(shè)情境集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）課堂重基礎(chǔ)，學生參與課堂的機會有些少，應(yīng)多與學生互動。聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？）請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位多用生活中的實例校本實踐過程。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）《走近父母》通過上面的回顧和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學問題沒有解決？請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題？1.如何來提高學生對政治課的興趣？2.怎樣讓學生提高政治成績？3.年輕教師如何更好的組織課堂、駕馭課堂？學習反思訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后

研修活動，課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，請您寫下來告知我們：

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