教師個人思想總結(jié)匯報
教師個人思想總結(jié)匯報
人生的價值不在索取,而在真情奉獻(xiàn)。我正是以對教育事業(yè)的耿耿丹心,默默奉獻(xiàn),不斷將人生的砝碼投向我所鐘愛的教研教學(xué)工作,F(xiàn)將我近段的工作情況及思想總結(jié)匯報如下:一、加強學(xué)習(xí),注重修德
自己能認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入鉆研胡錦濤關(guān)于“八榮八恥”的重要論述,領(lǐng)會其精神實質(zhì),并指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。積極參加各種政治學(xué)習(xí),堅持科學(xué)發(fā)展觀,自覺記筆記,做摘錄,寫心得。堅持收看新聞,關(guān)心國家大事,在大事大非面前旗幟鮮明,立場堅定,始終與黨中央保持一致。忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表,率先垂范,一身作則,學(xué)習(xí)先進(jìn)楷模,特別是我縣優(yōu)秀知識分子路亞娣同志的甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的高風(fēng)亮節(jié),鞠躬盡瘁、矢志不渝的堅定信念。在工作中,無私奉獻(xiàn),顧全大局,以發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,把履行自己的職責(zé)與祖國的繁榮富強相聯(lián)系,模范履行師德準(zhǔn)則。同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《陜西教育》等教育報刊雜志,掌握教育方向,明確教育趨勢,并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)章辦事。時刻在教書育人中不斷提高自身修養(yǎng),完善自己人格,在平凡的工作崗位上努力培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,不斷探索素質(zhì)教育的真諦。二、勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取
“學(xué)習(xí)猶如打井,只有守住一個目標(biāo)不停掘進(jìn),才會打出清甜的水來!比维F(xiàn)職以來,我能把列寧的名言“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”作為自己的座右銘,一邊勤奮鉆研教育理論,一邊經(jīng)常深入教學(xué)一線,經(jīng)常找空閑、擠時間,潛心研讀劉佛年的《中國教育的未來》及《進(jìn)入21世紀(jì)的中小學(xué)教育行動綱領(lǐng)》等教育名家、學(xué)者的論文論著。我總在想:有了教育理論的武裝,我在教學(xué)研究這一方天地,總能站得高,看得遠(yuǎn),教研指導(dǎo)才能游刃有余。
我不斷購買訂閱各種教育教學(xué)書刊以充實自己,立志做個“學(xué)者型”的教師。近年來,我經(jīng)常反復(fù)思考:創(chuàng)新教育實施的主渠道是課堂教學(xué),課堂教學(xué)的主體是學(xué)生,因此必須加強學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)新個性和創(chuàng)新精神等方面的培養(yǎng),增強他們的創(chuàng)新意識。我十分注重面向?qū)嶋H,深入教育教學(xué)第一線,把理論與實踐牢牢結(jié)合起來。
三、潛心教改,銳意創(chuàng)新
快樂教學(xué)是我的宗旨,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),健康地成長正順應(yīng)了新課程的新理念,在課堂教學(xué)研究中我逐步總結(jié)出了創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入----設(shè)訂目標(biāo)激趣----預(yù)習(xí)探討深究----積累遷移創(chuàng)造的課堂教學(xué)新模式,摸索出了一條“重情趣、求發(fā)展”的教改新路子。
四、敬業(yè)愛崗,傾情學(xué)生
平時我總把學(xué)生當(dāng)做自己的知己,無所不談,觀察他們的喜怒哀樂,詢問他們的學(xué)習(xí)生活,了解他們的興趣愛好。根據(jù)孩子的實際,制訂出不同的教育方案。以愛心去關(guān)懷,以耐心去教育。蘇霍姆林斯基說:“教育的全部奧妙就在于如何愛護(hù)學(xué)生”。我牢牢把握住情感這根弦,以真愛走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,在學(xué)生的心靈世界中,洞察學(xué)生的變化和發(fā)展,透視其思想,為他們分憂排難,讓其看到自己的力量,肯定自我,超越自我。
對所有中國人來說,201*年5月12日無疑將成為一個永遠(yuǎn)無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分,在中國西部的四川省汶川縣,一場里氏8.0級的強烈地震,在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來,中國遭受的傷亡最重的自然災(zāi)害,舉世為之震驚,無數(shù)國人為死難同胞落淚。患難時刻見真情。此次強震的發(fā)生及其中涌現(xiàn)出來的諸多感人場面,讓人們“撥開云霧見天日”,看見了一個平常時刻或許感受并不深刻的事實,就是包括醫(yī)患之間、教師與學(xué)生家長之間的相互關(guān)愛。這讓人們感到我們身處其中的這個社會大有希望與前途。
在危難時刻,尤其需要有強有力的力量顯現(xiàn)。這種強有力的力量來自黨中央與政府的關(guān)心與關(guān)愛,而危難時刻普通人們之間的彼此互愛,同樣是一種可以發(fā)揮巨大作用的力量。彼此關(guān)愛,能給災(zāi)難中的人們以慰藉、以信心、以勇氣、以力量,是一種戰(zhàn)勝災(zāi)難不可或缺的巨大精神元素。
如果說政府與社會層面的救助是一種外在力量,災(zāi)難中人們之間的彼此關(guān)愛就是一種必要的內(nèi)在力量;如果說來自政府與子弟兵的救助是一種剛性力量,災(zāi)難中人們的互愛就是一種從人的內(nèi)心深處迸發(fā)出來的柔性力量。盡快取得抗災(zāi)重建的全面勝利,將損失降至最低,兩種力量同樣重要,同樣不可或缺。
教師個人思想總結(jié)
黃麗華
不知不覺間,本學(xué)期的工作已接近尾聲,回想起本學(xué)期的工作,有收獲,也有不足,為了今后的工作能夠揚長避短、開創(chuàng)新局面。現(xiàn)將本期個人思想工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
在本期,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步。能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,作風(fēng)扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),有無私奉獻(xiàn)精神。二、在教學(xué)方面:
1、吸取經(jīng)驗,提高教學(xué)能力。
本期,我能夠積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,鉆研教材,抓住重點難點,因人施教,因材施教。經(jīng)常與同頭課教師在一起研究教法,學(xué)法,虛心向有經(jīng)驗的老師求教。有獨立駕馭教材的能力,開拓了學(xué)生的思維,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
作為一名青年教師,我認(rèn)為,聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是同科教師,本學(xué)期,我聽了十六節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,我對照聽課記錄,修改自己的備課教案,將有經(jīng)驗教師的優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向同頭課教師以及其他教師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我有所進(jìn)步。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,學(xué)校組織的教研活動和集體備課活動,也使我受益匪淺。2、關(guān)愛后進(jìn)生,耐心輔導(dǎo)。
看到很多老師都在課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),效果很好。所以,我也向這些老師學(xué)習(xí),在課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他們有自卑感,認(rèn)為自己天生就笨,比不上別人,缺乏自信心。對待他們,我向?qū)Υ约旱暮⒆幽菢,?yán)中有愛,做到耐心,細(xì)心,愛心。特別是后轉(zhuǎn)進(jìn)我校的那一部分學(xué)習(xí)上的落后生,養(yǎng)成習(xí)慣不好。我主動靠上去,不厭其煩的進(jìn)行說服教育,分析學(xué)習(xí)差的原因,幫他們正確認(rèn)識自己,相信自己并不比別人差,找回自我。經(jīng)過自身的努力,一定會趕上來。我利用一切可以利用的時間,進(jìn)行輔導(dǎo),并讓學(xué)習(xí)中的優(yōu)生和他們結(jié)成對子。多表揚,鼓勵。讓他們時時感受到老師的愛。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的成長。經(jīng)過一段時間,也收到了比較明顯的效果。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
中學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生本身,對于形成和完善學(xué)生個性,對于學(xué)生的主體發(fā)展乃至對于提高整個下一代的身心素質(zhì),都具有重要的影響。根據(jù)學(xué)生生理和心理及年齡特點,我認(rèn)為在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣時,要注意符合學(xué)生學(xué)習(xí)活動的基本規(guī)律,注意適合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,在對具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的特點,我首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。注意良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié),從心理學(xué)的角度看,學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘,因此反復(fù)抓,抓反復(fù),成為教師的一項重要工作,學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時提醒和督促,通過大量系統(tǒng)的訓(xùn)練,使之形成行為遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣。三,所取得的點滴成績:
本期中,無論是在教育工作,還是在教學(xué)工作中,我從不弄虛作假,認(rèn)真努力的去做每一項工作,并取得了一定的成績。
看到學(xué)生取得的點滴成績,看到他們健康活潑的成長。工作中的酸,苦、辣,有時被誤解,均煙消云散。心中只留下那份甜蜜,那份喜悅。
在今后的工作中,我會一如既往,盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作,盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
我衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,以及工作上給予我?guī)椭睦蠋焸。我深信:一份耕耘,一份汗水,就會有一份收獲。教師思想工作總結(jié)
張家惠
一、思想方面:
一年的時光就這樣過去了,在這一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。
作為黨員的我認(rèn)識到自己還有很多不足,在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。我將努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)方面
開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據(jù)減負(fù)的要求,會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
愛是教育的"潤滑劑",是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
作為老師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
三、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)論文。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
擴(kuò)展閱讀:201*教師個人思想工作總結(jié)
201*個人思想工作總結(jié)杜磊
一學(xué)年來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。堅持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動。一、思想方面
我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,作風(fēng)扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn)。同時,嚴(yán)格要求自己,加強自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),并且務(wù)實地進(jìn)行師德實踐。作為一名黨員,我積極參加黨員會議,并且注意緊跟時代脈搏,關(guān)心國家發(fā)展和社會的進(jìn)步,關(guān)心時事,學(xué)習(xí)黨的各種理論知識;關(guān)心教育教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,并把這些理念努力地貫徹到自己的教育教學(xué)實踐中。二、教學(xué)方面
我承擔(dān)學(xué)校的教務(wù)工作,并擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作。教務(wù)工作方面,制訂詳實可行的工作計劃,積極開展各項教務(wù)活動,努力提高教師的綜合素養(yǎng)。教學(xué)方面,我努力學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,將最新的理念和方法帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。三、考勤
考勤是學(xué)校常規(guī)制度之一,對于維護(hù)學(xué)校的正常秩序十分重要。在過去的一年里,我嚴(yán)格遵守考勤制度:一年以來,從未出現(xiàn)無故曠工、病假、事假等情況。四、所取得的成績
春播、夏耕、秋收、冬藏,一年的辛勞,為的就是秋日的收獲。回顧過去的一年,教務(wù)工作有條不紊,教學(xué)工作,成績斐然。
過去一年中,通過自己的努力,在各方面都取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然,還有很多不足。經(jīng)驗也好,教訓(xùn)也罷,都將是我人生征程中很寶貴的財富,他們必將很好的指引我以后人生的道路,指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往,積極嚴(yán)格要求自己,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),不斷進(jìn)。
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