小兒科護(hù)理工作半年總結(jié)

小兒科護(hù)理工作半年總結(jié)

一、加強(qiáng)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，深入開展了醫(yī)院管理年活動(dòng)

更新服務(wù)理念，轉(zhuǎn)換服務(wù)觀念，改善了服務(wù)態(tài)度，提高了病人滿意度。積極組織各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，明確醫(yī)院管理年活動(dòng)的實(shí)質(zhì)及核心，深入管

理年活動(dòng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，反思，增強(qiáng)了護(hù)理人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，樹立了主

人翁意識(shí)，樹產(chǎn)了“院興我榮，院衰我恥”的榮辱觀。

二、完善兒科各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行，做到了獎(jiǎng)懲有據(jù)，獎(jiǎng)罰分明

組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士管理辦法》、《護(hù)士考證細(xì)則》、《護(hù)

士量化考核細(xì)則》，明確職責(zé)，明確方法，加強(qiáng)了責(zé)任心，規(guī)范了護(hù)理管理，提高了護(hù)理質(zhì)量。

三、強(qiáng)化護(hù)理理論及技能，提高了護(hù)理水平，優(yōu)化了護(hù)士素質(zhì)

加強(qiáng)新調(diào)入人員的理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，使她們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)掌握

了兒科護(hù)理常規(guī)及操作技能，及時(shí)順利上崗，保證了兒科護(hù)理工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展讀書報(bào)告會(huì)，拓寬了護(hù)士的知識(shí)面，提高了

護(hù)理水平，優(yōu)化了護(hù)士素質(zhì)。

反復(fù)學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范書寫，半年來(lái)護(hù)理文書的質(zhì)量有了

明顯的提高。

四、落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，加強(qiáng)了各項(xiàng)分類護(hù)理

堅(jiān)持晨午間護(hù)理，做到了一床一濕掃。

加強(qiáng)了危重患兒及新生兒的特殊護(hù)理，及時(shí)巡視，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征

變化，完成各項(xiàng)特殊護(hù)理。

實(shí)施了責(zé)任制護(hù)理，對(duì)每一個(gè)患兒和（或）家屬進(jìn)行了相關(guān)健康教育。五、加強(qiáng)醫(yī)院感染防控知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)院感防控意識(shí)，減少了醫(yī)院感染的發(fā)生

組織學(xué)習(xí)〈醫(yī)院感染管理法規(guī)〉，“醫(yī)護(hù)人員防護(hù)措施”，“醫(yī)療廢棄

物處理方法”等等院感相關(guān)知識(shí)，提高了護(hù)理人員的院感及防護(hù)意識(shí)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)防控措施，做到了“一人一會(huì)一管一止血帶”，加強(qiáng)了

醫(yī)療廢棄物的管理及各種醫(yī)療物品、生活用品的清潔、消毒、滅菌管理，以減少醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。

六、經(jīng)濟(jì)收入較去年同期均有提高，提高了本科室的經(jīng)濟(jì)效益

經(jīng)過(guò)全科室醫(yī)護(hù)人員的共同努力，在社會(huì)效益有所提高的同時(shí)，我科

的經(jīng)濟(jì)效益也得到了相應(yīng)的提高，上半年每個(gè)月的經(jīng)濟(jì)收入都較去年同期有所提高，為醫(yī)院爭(zhēng)創(chuàng)兩個(gè)效益盡了自己一份微薄的力量。

半年來(lái)，在院護(hù)理部及相關(guān)職能科室的領(lǐng)導(dǎo)下，全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，具體落實(shí)，通過(guò)更新服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，加強(qiáng)護(hù)理管理，使兒科的護(hù)理質(zhì)量有了明顯的提高，病人滿意度也日漸上升，經(jīng)濟(jì)收入也有了相應(yīng)的增長(zhǎng)；但仍然存在著太多的不足，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏自覺性，穿刺技術(shù)有待進(jìn)一步提高，服務(wù)態(tài)度還有待進(jìn)一步改善等等。今后，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的服務(wù)質(zhì)量，加倍的努力工作，創(chuàng)兒科特色護(hù)理，攀護(hù)理質(zhì)量高峰，換兒科護(hù)理新面貌。

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201*年上半年小兒科護(hù)理工作總結(jié)

201*年已過(guò)半，回顧半年來(lái)的工作，隨緊張但充實(shí)，雖忙碌也充

滿喜悅，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將201*年上半年工作總結(jié)如下：一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象

每月召開一次全科護(hù)士思想素質(zhì)教育大會(huì)，結(jié)合臨床實(shí)際工作，對(duì)態(tài)度好、工作好的大力表?yè)P(yáng)，對(duì)有損病人和科室利益的人予以大力批評(píng)，弘揚(yáng)正氣、鞭策后進(jìn)，在我科每月召開的工休座談會(huì)及病人滿意度測(cè)評(píng)中，多次受到患者及家屬的高度贊揚(yáng)。

二、深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)涵，為患者提供安全優(yōu)質(zhì)、滿意的全程護(hù)理服務(wù)

1、改變護(hù)士排班，推行APN連續(xù)排班改變了以往傳統(tǒng)排班方式，將護(hù)士意愿融入了APN班，加強(qiáng)了薄弱時(shí)段，即中午和夜班的力量，大大降低了護(hù)士的工作壓力和心理壓力，護(hù)士工作積極性得到很大提高。

2、簡(jiǎn)化護(hù)理文件書寫簡(jiǎn)化了護(hù)理文件書寫，節(jié)約了護(hù)士的時(shí)間，把時(shí)間還給了護(hù)士，把護(hù)士還給了病人，護(hù)士有更多的時(shí)間身入病房，與患者進(jìn)行溝通，解決患者的問(wèn)題，進(jìn)行健康教育，從而提高了護(hù)理質(zhì)量，增加了患者的滿意度。轉(zhuǎn)

3、深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)涵，有針對(duì)性地做好健康教育，強(qiáng)化落實(shí)。隨著醫(yī)學(xué)科普知識(shí)的普及，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視孩子的健康、保健，尤其是初為人母者。因此，我科加強(qiáng)了對(duì)護(hù)理人員的專業(yè)培訓(xùn)，讓護(hù)理人員掌握的知識(shí)更加扎實(shí)和全面。避免了因護(hù)理人員�？浦�識(shí)不扎實(shí)所造成的無(wú)法準(zhǔn)確地進(jìn)行健康教育和醫(yī)護(hù)回答不一致而帶來(lái)的醫(yī)患矛盾，從而更好地構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

4、對(duì)學(xué)齡兒童實(shí)行人性化管理我科護(hù)理人員從患者的需求出發(fā)，堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，切實(shí)改進(jìn)臨床護(hù)理服務(wù)，將PDCA循環(huán)管理方法應(yīng)用在了護(hù)理工作流程中，重視患者和家屬的共同感受，為解決學(xué)齡兒童在恢復(fù)期的學(xué)習(xí)和治療。同時(shí)，我科還改進(jìn)了護(hù)理服務(wù)，堅(jiān)持隨到隨治療原則，滿足了患者的需求，提高了患者的滿意度。

5、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作模式，實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理徹底改變了以往的功能制護(hù)理，實(shí)行了責(zé)任制整體護(hù)理，每個(gè)護(hù)士對(duì)其所管理的患者實(shí)行連續(xù)、全程的護(hù)理，職責(zé)明確，責(zé)任到人，與績(jī)效掛鉤，確保了護(hù)理質(zhì)量。

三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，技術(shù)訓(xùn)練，提高應(yīng)急急救能力

1、組織學(xué)習(xí)《兒科護(hù)理學(xué)》，熟悉了相關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富健康宣教內(nèi)容，責(zé)任護(hù)士深入到病房，加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康宣教，提高了用護(hù)理手段解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。2、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，如遇模糊概念大家一起討論，共同解決問(wèn)題。

3、每月組織了一次護(hù)理查房，分析問(wèn)題，提出整改措施4、低年資護(hù)士加強(qiáng)了十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練，提高了小兒頭皮靜脈穿刺成功率，提高了技術(shù)水平。5、各級(jí)護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急急救能力訓(xùn)練，工作中老護(hù)士給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)得到了發(fā)揚(yáng)光大。6、加強(qiáng)了護(hù)理人員的法律意識(shí)，強(qiáng)化了法律觀念，組織學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，并靈活運(yùn)用到工作中去。

四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，提高了護(hù)理工作質(zhì)量，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作秩序，使小兒科護(hù)理工作程序化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手，每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴(yán)防了醫(yī)源性感染。

2、嚴(yán)格執(zhí)行了早班制度，切實(shí)幫好了晨晚間護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理到位，保持患兒床單清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。

3、嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班制度，對(duì)病人病情做到十知道，在交接班時(shí)向下班護(hù)士做好了詳細(xì)報(bào)告。

4、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房，確保各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)達(dá)到二級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。

5、開展了新生兒撫觸，拓展護(hù)理技能。五、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作

201*年1-6月的經(jīng)濟(jì)收入比201*年同期穩(wěn)步提高，基礎(chǔ)合格率達(dá)到90%以上，健康教育覆蓋率達(dá)到100%。在“5.12”國(guó)際護(hù)干節(jié)中，有兩名護(hù)士被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”，一名護(hù)士被評(píng)為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。半年來(lái)，在院護(hù)理部及相關(guān)職能科室的領(lǐng)導(dǎo)下，全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，具體落實(shí)。通過(guò)更新服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，加強(qiáng)護(hù)理管理，使兒科的護(hù)理質(zhì)量有了明顯的提高，病人滿意度也日漸上升，經(jīng)濟(jì)收入也有了相應(yīng)的增長(zhǎng)，但仍然存在著太多的不足，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏自覺性，穿刺技術(shù)有待進(jìn)一步提高，服務(wù)態(tài)度有待進(jìn)一步改善等等，今后我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的服務(wù)質(zhì)量、加倍地努力工作，創(chuàng)兒科特色護(hù)理，攀護(hù)理質(zhì)量高峰，換兒科護(hù)理新面貌。

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