池河小學(xué)201*下德育工作總結(jié)

池河小學(xué)

201*年下學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在努力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)的同時(shí)，不斷抓好學(xué)生行為養(yǎng)成習(xí)慣、文明禮貌的教育，把德育教育滲透到各科教學(xué)之中，并在活動(dòng)中加以貫穿落實(shí)，通過一學(xué)期的努力，取得了一些成績，現(xiàn)就本學(xué)期德育工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體德育素質(zhì)。

1、開學(xué)初，學(xué)校德育處修訂和完善了本學(xué)期德育工作計(jì)劃，確定了以教師職業(yè)道德、師德規(guī)范、胡錦濤在黨的十八大做的報(bào)告為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取個(gè)人自學(xué)的方式，一邊學(xué)，一邊寫讀書筆記。力求邊學(xué)習(xí)邊對照自身行為，不斷檢查自己，規(guī)范自己的言行，使教師不斷增強(qiáng)“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。一學(xué)期來，全體教師堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，校長、副校長寫了各1萬字的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。教師卷寫了各5000字的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，并寫了心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)、寫筆記，提高了全校教師的師德素質(zhì)和師德水平。

2、學(xué)校加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的管理、監(jiān)督、檢查作用。本學(xué)期教師的政治學(xué)習(xí)筆記每月由校長進(jìn)行檢查，指出不足和改進(jìn)的內(nèi)容。學(xué)期末中心校還對下屬學(xué)校教師的政治筆記進(jìn)行了檢查。在中心校的推門聽課活動(dòng)中，對各科在教學(xué)中沒有滲透德育教育的教師都提出了修改意見。在檢查班主

任工作時(shí)，特別注重了看班主任是否上好了每周的品德課、班會(huì)課，是否進(jìn)行了學(xué)生思想品德教育。是否把規(guī)范學(xué)生良好行為放在了重要位置上來抓。要求少先隊(duì)每周在國旗下的講話要有鮮明的主題，對學(xué)生有教育意義，班主任在管理班級時(shí)，要以思想教育為主，對學(xué)生罵人、打架、偷東西、說謊話，不誠實(shí)、惹事生非、拖欠作業(yè)、亂扔果皮紙屑、損壞學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木等行為進(jìn)行教育，并利用校訊通平臺(tái)和電話告知學(xué)生家長，對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，到德育處進(jìn)行登記并通報(bào)批評。班主任在學(xué)期末把學(xué)生思想表現(xiàn)記入學(xué)生個(gè)人成長檔案。

2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。本學(xué)年是師德作風(fēng)轉(zhuǎn)變年，德育處結(jié)合上級師德作風(fēng)年實(shí)施方案，黨員教師都卷寫了“黨員承諾書”，全體教師都堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)并做好筆記，寫了心得體會(huì)，從而端正了教師的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成了良好的校風(fēng)與教風(fēng)。形成了教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生的良好氛圍。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)”、班級板報(bào)、學(xué)校文化走廊、墻報(bào)、各年級展板等文化陣地的宣傳，做好輿論導(dǎo)向，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，按學(xué)校要求做到整齊劃一，規(guī)范一致。班級板報(bào)，班紀(jì)、班規(guī)，好人好事登記

簿、日常工作記錄、小學(xué)生日常行為規(guī)范等齊全，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

3．加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

4．學(xué)校堅(jiān)持不懈地開展了升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動(dòng)傳統(tǒng)。每周星期一早晨，少先隊(duì)部按年級抽選品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員進(jìn)行有主題、有中心的講演，由校委會(huì)值日員總結(jié)上周學(xué)校全面工作，為先進(jìn)班集體和文明宿舍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。開學(xué)初，學(xué)校德育處印發(fā)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，全校學(xué)生人手一冊，要求各班在班會(huì)時(shí)組織班級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。在9.18來臨之際，給學(xué)生進(jìn)行了“勿忘國恥，愛我中華”的愛國主義教育；積極與縣檢查院、縣司法局、池河司法所和池河交警中隊(duì)聯(lián)系，舉行了“法律知識進(jìn)校園、法制安全”報(bào)告會(huì)，六年級學(xué)生上交了30多篇法制教育心得體會(huì)；在老人節(jié)到來之際，德育處組織學(xué)生，進(jìn)行了“尊老愛老、

關(guān)愛老人”，池河小學(xué)“敬老月”主題活動(dòng)；結(jié)合學(xué)校六年級學(xué)生實(shí)際，我給六年級四個(gè)班學(xué)生上了“形象”、“意志”、“希望”教育

課。通過各類活動(dòng)的開展，學(xué)生思想品德素質(zhì)得到了提高，愛校、愛家、愛老人、行為習(xí)慣得到了根本好轉(zhuǎn)。

2．加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。要求各班從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，對學(xué)生每天的行為分早讀、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操、等十二項(xiàng)進(jìn)行考核的管理措施。少先隊(duì)文明監(jiān)督崗每天負(fù)責(zé)巡視檢查，督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并及時(shí)通報(bào)到各年級組，規(guī)范學(xué)生日常行為，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任。要求學(xué)生從“上好每節(jié)課，做好每節(jié)操，掃好每次地、不亂扔果皮紙屑”細(xì)節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校從早操、中午學(xué)生放學(xué)排隊(duì)、班紀(jì)、班風(fēng)嚴(yán)格抓起，讓學(xué)生在接受管理的同時(shí)，也參與班級管理，加強(qiáng)自我管理，培養(yǎng)主人翁意識。讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我，通過嚴(yán)格要求，規(guī)范操作，學(xué)校上早操已形成有序、整齊、規(guī)范，取得了較好的效果。

3．加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。一花開發(fā)不是春，萬紫千紅春滿園。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，及時(shí)了解掌握有關(guān)情況，做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作，做到不放棄差生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，抓好兩頭，帶動(dòng)中間，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，少批評、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，同時(shí)通過家訪，校訊

通平臺(tái)、電話等形式與家長配合，共同教育轉(zhuǎn)變差生，取得了較好的效果。

四、存在的問題

1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2．家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3．需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

4、各科在教學(xué)中對學(xué)生德育教育思想的滲透還不到位，有的只是在單純的傳授知識。

5、學(xué)生的行為習(xí)慣仍需加強(qiáng)。五、今后工作設(shè)想

1．進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2．加強(qiáng)探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性，進(jìn)一步提升德育管理水平，并及時(shí)應(yīng)用到各科教學(xué)中去。

3．提升教師職業(yè)道德，抓好班級管理，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，形成良好班風(fēng)，齊抓共管。

4．加大力度，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成習(xí)慣教育。

池河小學(xué)德育處二0一二年十二月二十八日

擴(kuò)展閱讀：13年上德育計(jì)劃

池河小學(xué)201*年春季德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞全縣教育發(fā)展“一個(gè)中心，三個(gè)抓手”的工作思路，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先以"

以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)

校德育工作水平。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：王善勇（校長）副組長：賀先富（法制副校長）

馬順財(cái)（支部書記）

成員：李巧衣（工會(huì)主席）蔡靜（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）楊發(fā)民（總務(wù)主任）教務(wù)處各部室各年級組長班主任

三、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工

作。

2、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象，真正做到為人師表，既教書友育人。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德要求，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真踏實(shí)教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量第一的意識，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。杜絕賭博行為。

3、各班嚴(yán)格按照池河小學(xué)201*年制定的各年級德育分級目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、要求16年級學(xué)生繼續(xù)背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，《日常禮貌用語》，達(dá)到人人會(huì)背誦，德育處每個(gè)月到各班檢查背誦情況。

5、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。德育處將制定《池河小學(xué)班級管理細(xì)則》，作為學(xué)期末評選優(yōu)秀班主任的條件，由校長進(jìn)行班主任培訓(xùn)工作。

6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師愛崗敬業(yè)，愛校如家道德素質(zhì)。7、積極配合池河疾病防控中心做好疾病預(yù)防知識宣傳和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā)展。

四、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作有效開展。

2、把常規(guī)教育落到實(shí)處，提高學(xué)生品德素養(yǎng)。重點(diǎn)進(jìn)行行為養(yǎng)成習(xí)慣教育。

3、豐富少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感悟、收獲。4、開展各類德育活動(dòng)，提高學(xué)生品德素質(zhì)。

五、具體工作措施

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展1、更新理念，樹立以人為本的教育思想實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，制定《池河小學(xué)教師師德師風(fēng)考核細(xì)則》、

《池河小學(xué)師德師風(fēng)量化考核表》，從教師的“依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉政從教、為人師表”等八個(gè)方面考核。采用100分制，考核結(jié)果作為評選師德標(biāo)兵、評優(yōu)、晉級等的依據(jù)。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，

有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)德育綱要》等德育工作規(guī)章。繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，定期召

開班主任會(huì)議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、板報(bào)、國旗下的講話等平臺(tái)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、繼續(xù)要求一到六年級學(xué)生人人會(huì)背誦

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明禮貌用語》，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個(gè)校

園。

2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

（1）、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日、池河鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐掠�教育基地組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，播放愛國主意影片，對學(xué)生進(jìn)行各類德育教育。

（2）、加強(qiáng)安全教育。各班要利用班會(huì)課時(shí)間大力開展“珍愛生命”教育，宣傳交通安全、日常校內(nèi)外安全，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識。

（3）、加強(qiáng)法制教育，請石泉檢察院和池河司法所到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法律常識講座，從而加強(qiáng)學(xué)生的法律意識。

（4）、加強(qiáng)班級管理。制定《池河小學(xué)班級管理考核細(xì)則和量化評分表，》作為考核班主任，評選優(yōu)秀班集體的依據(jù)，與教師的績效工資掛鉤。制定《池河小學(xué)16年級德育分級目標(biāo)》要求

各班按各年級目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行教育，營造良好的班級氛圍，形

成良好的班風(fēng)班紀(jì)，樹立班級形象。

（5）加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，注重發(fā)揮和加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的作用，進(jìn)一步督促、檢查、規(guī)范學(xué)生行為、對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

活動(dòng)安排：二月份：

1、制定德育工作計(jì)劃。

2、制定制定《池河小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》、《池河小

學(xué)師德師風(fēng)量化考核表》

3、制定并組織教師學(xué)習(xí)《池河小學(xué)班級管理考核細(xì)則和量化評分表，》

4、組織教師學(xué)習(xí)《池河小學(xué)16年級德育分級目標(biāo)》并

發(fā)放到各班級。

三月份：

1、開展慶�！叭�八婦女”節(jié)活動(dòng)。號召學(xué)生為母親做一件實(shí)實(shí)在在的事2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。3、出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”板報(bào)。4、抽查背誦守則和規(guī)范情況。

5、“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四月份：

1、召開主題班隊(duì)會(huì)。

2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。4、清明節(jié)為烈士掃墓

5、慰問孤寡老人

6、開展網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)。

五月份：

1、開展慶�！澳赣H節(jié)”感恩系列活動(dòng)。2、向?qū)W生宣傳慶五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)。3、各班德育分級目標(biāo)檢查

4、召開班主任會(huì)。六月份

5

1、開展慶�！傲�、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。2、各班出一期慶“六、一”為主題的板報(bào)。3、召開學(xué)生座談會(huì)。七月份

1、期末總結(jié)、評優(yōu)、平模。2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。

池河小學(xué)

二0一三年二月二十八日下附：池河小學(xué)學(xué)生行為養(yǎng)成習(xí)慣教育月次歷

6

池河小學(xué)學(xué)生行為養(yǎng)成習(xí)慣教育月次歷

時(shí)間教育內(nèi)容責(zé)任人備注遵紀(jì)守時(shí)、文明禮儀、服裝整潔、佩戴紅德育處少先隊(duì)班主任三月領(lǐng)巾規(guī)范上好早操、規(guī)范中午放學(xué)排隊(duì)出校德育處四月門、集體活動(dòng)守規(guī)則、完成作業(yè)不拖欠、少先隊(duì)考試不作弊班主任上下樓道靠右行、課間不追逐打鬧、領(lǐng)導(dǎo)德育處少先隊(duì)班主任五月來校不尾隨、班級榮譽(yù)要珍惜熱愛學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校公物、德育處少先隊(duì)班主任六月節(jié)約用水用電、不亂倒剩飯剩菜誠實(shí)守信、考試不作弊、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心德育處少先隊(duì)班主任七月他人

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