201*年學校師德建設工作總結

201*年學校師德建設工作總結

“百年大計”，教育為本；百年大計，教師為本�！敖處煹穆殬I(yè)道德水準、教育教學能力，是決定一個學校發(fā)展的關鍵。因此，加強教師的師德建設、業(yè)務水平提升至關重要。為了更好的全面檢查我校師德建設工作的執(zhí)行和落實情況，反思我校在推進素質教育向縱深發(fā)展過程中師德方面存在的問題，及時總結經驗教訓，發(fā)揚成績，彌補不足，進一步加強我校的師德建設，全面提升教職工的職業(yè)道德水平，為以后工作向更高層次邁進打好思想基礎，現本著實事求是的原則，對我校的師德建設情況作以簡單回顧總結。

一、教師隊伍基本情況：

我�，F有10個教學班，在校學生306人，教職工58人。二、師德建設現狀：

（一）領導高度重視，健全組織機構。

1、對于師德建設工作，學校領導予以高度重視，把師德建設

工作擺上議事日程。校領導班子定期召開專題會議，統一思想，提高認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感。2、班子集體研究制定《師德建設工作實施方案》、《師德考評

準則與獎懲辦法》，把師德作為，《教師量化考核方案》中的一項主要內容，實行一票否決“。

3、成立師德建設工作領導小組。整體部署師德建設工作，每

項活動領導做到心中有數，指導到位。（二）加強理論學習，提高思想素質。西苑小學“雙德工程”實施方案

本學期我校將繼續(xù)大力實施“雙德工程”，為使此項工作扎實有序開展，特制定此方案。

一、指導思想

以黨的十七大精神和《公民道德建設實施綱要》為指導，圍繞學校工作中心，從基礎德育入手，重視學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。二、工作目標

1、改變重說教、輕體驗的傾向，貼近生活，貼近實際，貼近

學生，達到知情意行的統一，增強德育工作的實效性。2、改變重約束、輕引導的傾向，正確處理好心理教育與思想

道德教育、德育認識與德育行為、德育工作動機和德育工和德育工作效果、德育評價過程和德育評價結果的關系。3、改變重分塊、輕整合的傾向，解決師德與生德教書與育人、

分工與協作，學校、家庭和社會結合不夠的問題，全面、全員、全程育人，增強德育工作的整體性。

4、改變重傳統、輕創(chuàng)新的傾向，關注改變開放和現代信息技

術發(fā)展給學生帶來的雙面影響，興利除弊，增強德育工作的時代性。三、主要任務：3、整合力量，優(yōu)化環(huán)境。配合有關部門極強

4、加強領導，統籌規(guī)劃。我校成立“雙德工程”推進領導小組。組長：彥方西苑小學黨支部書記、校長副組長：梁治國西苑小學教學副校長孫正芹西苑小學教學副校長組員：孫晶教導處主任馮艷輝大隊輔導員張顯玲教導處副主任袁慧教導處副主任張瑞黨務干事

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八里姜學校201*年師德師風建設工作總結

為強化師德、鑄造師魂。我校教師進行了認真的學習討論，大家清楚而又深刻地認識到：師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍，是提高教育教學質量的關鍵。在師德師風建設年活動中我們著重抓了以下幾項工作。

一、領導高度重視，健全組織機構

我校領導高度重視師德建設工作，黨政主要領導能把師德建設年工作擺上議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設年的責任感和緊迫感。同時，研究制定師德建設年活動方案，成立師德建設年領導小組，由支部書記、校長李成任組長，部署師德建設年活動，每項活動領導做到心中有數，指導到位。

二、加強理論學習，提高思想素質

1、學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。

2、組織教職工學習《教師法》、《義務教育法》、并開展了學習大討論，相互交流思想，每位教師結合學習實踐科學發(fā)展觀活動和學習《中小學教師職業(yè)道德基本要求》和《阜陽市中小學教師“十不準”》及自己工作實際寫了一篇學習心得體會。通過學習使廣大教師從思想上真正認識到依法執(zhí)教、為人師表的重要性，進一步轉變教育觀念，為積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的師生關系，構建和諧的育人環(huán)境奠定了堅實的基礎。

3、學校利用政治學習時間，組織教師觀看了《師德啟示錄》錄像，學習抗震救災英雄和先進教師的先進事跡。學校組織討論，談感想，談體會，決心以他們?yōu)榘駱�，努力學習，認真工作，力爭在幾年之內，成為一名名教師。4、學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德基本要求》和《阜陽市中小學教師“十不準”》等法律法規(guī)為學習材料。利用政治學習時間，組織教師學習，引導教師正確理解教師職業(yè)道德內涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認識、規(guī)范行為，采用集中學習和分散自學，講課輔導與集體討論相結合的學習方式，學校校長、書記李成結合教育發(fā)展形勢和學校教職工思想作了專題師德講座，聽了陳洪友教授關于教師職業(yè)道德講座，會后教師進行了師德討論，通過討論，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。根據《太和縣教育局關于進一步加強師德師風建設的意見》學校要求教師結合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學，并寫出師德體會，學校組織教職工進行學習筆試檢測考核。

通過學習，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實意地關心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學生。

三、豐富活動載體，開展系列活動。

1.召開了全體教師大會，學校領導作了師德建設年工作的動員部署，每位教師引起了高度重視，增強了參加這次活動的自覺性，結合自身實際，制定了師德修養(yǎng)計劃。把201*年作為師德師風提高年，在會上學校領導傳達了開展教師職業(yè)道德建設活動方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式，全體教師把莊嚴的承諾依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，廉潔從教，為人師表。

2、在教師中實施了“五師”教育工程：

（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。

（2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學生。對后進學生有“三心”：愛心、耐心、信心。

（3）樹師表，要求教師實現“四三二一”目標：四高高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術；三種精神奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹的治學態(tài)度；一強強化為人師表意識。（4）正師風，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設。

（5）練師能，對不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀”工程、“明星”工程的目標進行培養(yǎng)�！拔鍘煛苯逃�工程的實施，強化了教師的職業(yè)道德意識，學校掀起了人人爭當師德先進，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學校師德典型事跡層出不窮，教師們在教育崗位上無私奉獻，悉心育人，她們用愛塑造愛，用心雕塑心�！盀榱艘磺袑W生的發(fā)展，為了學生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中，取得了累累的教育碩果，學校的辦學育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。

3、組織教職工學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德基本要求》和《阜陽市中小學教師“十不準”》等法律法規(guī)。并開展了學習大討論，相互交流思想，每位教師結合學習實踐科學發(fā)展觀活動和學習《中小學教師職業(yè)道德基本要求》和《阜陽市中小學教師“十不準”》及自己工作實際寫了一篇學習心得體會。

4、認真組織教師分析自己在師德師風方面存在的問題及原因，寫出認識全面的自查分析整改方案，提出整改時限。學校開展了“鑄師魂、育師德、樹師表”的征文演講比賽。

5、開展了愛生工程家訪活動，學校號召全體教師積極參與愛生工程，人人爭做愛生模范，教師利用休息時間，根據學生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進行家訪，做學生耐心細致的思想工作，使學生感受到陽光般的溫暖。

6、幫扶活動，真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處，學校開發(fā)德育資源，把以往簡單的經濟資助變?yōu)槿�方位的愛生助學活動，啟動了以“關心學生思想，關心學生學習，關心學生生活”為宗旨的愛生助學的“三幫”活動（幫做人、幫學習、幫生活），使資助活動進一步拓展空間，提升活動質量，保證學生不因經濟困難而失學。我校每位教師都有自己的幫扶對象，每名教師都和聯系的學生結對子，深入班級學生中間關心、愛護學生，做思想工作，利用課余時間給學生補課，幫助學生解決生活上的困難，讓學生感受到師愛，使學生不僅學會學習、學會生活，更學會做人。通過活動，實現了后進生無掉隊，特困生無失學，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標，全體教師堅持愛心第一、教育第一、資助第一，讓學生切身感受到黨的溫暖、學校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。

7、為了進一步推動我校師德建設工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，堅決杜絕師德不良現象的發(fā)生，我校于6月面向社會各界進行了教師師德問卷調查，對反映出來的問題及時告知教職工，督促其整改。從而將師德建設工作真正深入人心，落到實處。

通過學習活動，教師業(yè)務水平不斷提高，有幾位教師參加縣、鎮(zhèn)優(yōu)質課競賽取得好成績。教師撰寫論文有多篇獲縣級及以上獎勵；6、學生特長不斷發(fā)展，本學年繪畫和征文比賽多人獲獎；7、今年畢業(yè)班在全鎮(zhèn)中考時有兩人突破700分大關，受到當地干群的好評。

八里姜學校201*年1月20日

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