華龍初中201*年度師德師風(fēng)教育活動總結(jié)

華龍初中201*年度師德師風(fēng)教育活動總結(jié)

根據(jù)全縣教育系統(tǒng)集中開展師德師風(fēng)教育活動的總體要求，關(guān)于開展師德師風(fēng)集中教育活動的安排意見精神，結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設(shè)的實際，為進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊伍，我校集中開展了師德師風(fēng)教育活動，現(xiàn)就整個活動情況作以總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立組織，明確任務(wù)

為搞好我校師德師風(fēng)集中教育活動，我校成立了師德師風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：畢政明，副組長：高應(yīng)梨，成員：畢金新，胡正東，陳衛(wèi)星。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)該項工作開展的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查工作。下設(shè)了師德師風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并由畢政明、畢金新負(fù)責(zé)辦公室工作。同時，確定了全校師德師風(fēng)建設(shè)由一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，并制定了《師德師風(fēng)集中教育活動實施方案》確定了本次活動的主題是“明師道鑄師德?lián)P師風(fēng)”。召開了師德師風(fēng)集中教育活動動員大會，宣布了這次活動的意義及重要性，明確了個階段的任務(wù)。由于加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，我校的師德師風(fēng)教育活動一開始就走上了正軌。

二、集中教育活動過程

1、學(xué)習(xí)、提高階段。我們采取了單周集中學(xué)習(xí)、雙周分散學(xué)習(xí)、平時自學(xué)的形式，并且要求每人每周學(xué)習(xí)時間不少于1個半小時。主要學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)莘縣教育局規(guī)定的“三項教育”活動的內(nèi)容組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師感動中國汶

川大地震英雄事跡選》。在學(xué)習(xí)時教師做到了三有：有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會。此階段我校集中學(xué)習(xí)了6次，分組學(xué)習(xí)、討論4次，教師的思想素質(zhì)得到了提高。

2、討論階段。組織教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真開展討論，明確了新時期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，并針對“5.12”汶川大地震中的英雄教師事跡及“范跑跑”事件進(jìn)行了大討論，開展了“如何結(jié)合實際發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神”、“如何關(guān)愛學(xué)生”、“怎樣和同事、家長和諧相處”、“如何促進(jìn)教師專業(yè)成長”等內(nèi)容的大討論，全體教職工寫出了心得體會。

3、分析評議、查擺問題階段。按照新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范六十條》，組織教師開展自評、互評，重點進(jìn)行“五查五看”活動。對所查找出的問題，制定切實可行的整改方案，采取有力措施逐項逐條整改，力爭做到師德“零違規(guī)”，使每個教師的師德師風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，學(xué)校各項工作得到有力推進(jìn)，真正使我校教師隊伍成為一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊伍，成為一支讓學(xué)生、家長、社會滿意的隊伍。

三、開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，學(xué)校圍繞師德師風(fēng)教育活動主題，開展多種形式教育活動，全面提升全校教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

1、開展“百名教師訪百家”活動。學(xué)校擬定了《教師家訪活動實施方案》，廣泛征求學(xué)生家長意見，并對各科任教師進(jìn)行評議，要求教師撰寫好家訪札記和家訪個案。

2、舉辦師德師風(fēng)演講比賽活動。學(xué)校舉辦了“師德師風(fēng)演講比賽”。演講中，教師們以自己的認(rèn)識、體會、故事，暢談了師德師風(fēng)的重要性，抒發(fā)了對教育的熱愛之情。

3、開展了“我心目中的教師”征文活動。在學(xué)生中廣泛開展“我心目中的教師”征文活動，讓教師充分認(rèn)識到新時期教師應(yīng)具備的新形象。

4、開展“三聯(lián)三幫”活動。學(xué)校校委會成員聯(lián)系一名教師，幫助教師搞好教育教學(xué)工作，學(xué)科教師、每班前三名優(yōu)秀學(xué)生聯(lián)系一名學(xué)困生搞好學(xué)習(xí)，并建立“學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案”，使幫助學(xué)困生工作從學(xué)校、教師、學(xué)生三個層面得到具體落實，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的活力。

5、開展教師人生格言、教育格言、教師忌語征集活動。通過人生格言、教育格言的征集，更加堅定了教師教育理想與信念，使師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的高度。

6、開展“學(xué)先模見行動”崗位創(chuàng)建活動。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師感動中國汶川大地震英雄事跡選》，深切體會教師的愛與責(zé)任，激發(fā)全體教職工學(xué)先模見行動、立足崗位爭奉獻(xiàn)的工作熱情。

7、開展“評選最滿意教師”活動。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)實際，學(xué)校把“評選最滿意教師”與“三愛教育”活動、“師德承諾”活動結(jié)合起來，使“評選最滿意教師”工作收到最好的效果。學(xué)校經(jīng)過廣泛地民主評議，推選出了學(xué)校的師德典型代表。

8、開展了面向社會、面向家長、面向?qū)W生的“師德承諾”活動。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，以“我的

承諾”的形式，向家長公開做出承諾，自覺接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

9、開展“五查五看”活動。認(rèn)真開展師德警示教育和自查自糾活動，組織全體教師自覺開展“五查五看”活動。

10、組織師德評議。對照《教師職業(yè)道德行為規(guī)范六十條》、新頒布的《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師開展自評、互評，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，深挖思想根源，明確努力方向。

11、健全師德檔案，完善制度，強(qiáng)化考核。借本次活動的東風(fēng)，結(jié)合我校實際，將進(jìn)一步完善和健全師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度、考核獎懲制度，強(qiáng)化師德師風(fēng)考核工作，實行職稱晉升、干部提拔任用、評優(yōu)樹�！皫煹乱黄狈駴Q制”。

四、師德師風(fēng)集中教育活動成果顯著

這次開展師德師風(fēng)集中教育活動，取得了顯著效果。

1、全體教職工受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、教書育人、為人師表”的良好氛圍。

2、再次洗滌了廣大教師的心靈，使廣大教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高，教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、也再次凈化了學(xué)校這片圣土，使莘莘學(xué)子求學(xué)環(huán)境更加優(yōu)化，已經(jīng)形成了一個積極向上、和諧、融洽的氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的凝聚力，提高了戰(zhàn)斗力。

目前，我校教師決心以《胡錦濤在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》

為指導(dǎo)，按照胡總書記要求那樣，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個人理想，本職工作與祖國發(fā)展，人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴，人人滿意的教師。

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華龍初中201*年師德師風(fēng)教育活動計劃

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為深入開展師德師風(fēng)教育活動，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》的精神，特制定本活動計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。二、主要任務(wù)

通過師德師風(fēng)教育活動，努力實現(xiàn)“五個求實效”，即：堅持用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)師德素養(yǎng)上求實效；注重教書育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實效；增強(qiáng)服務(wù)意識，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上求實效；解決教師隊伍中存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求實效；推進(jìn)我校各項工作，在促進(jìn)我�！盃幭葎�(chuàng)優(yōu)”、“爭先進(jìn)位”上求實效。三、參加對象

我校全體在職教職員工。四、具體要求

開展師德師風(fēng)教育活動，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，是辦好人民滿意教育的客觀要求，也是率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證。我校要結(jié)合本單位實際，采取有效措施，切實抓緊、抓實、抓好，抓出成效。

1.充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)教育活動的重要性和必要性。

教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。必須從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實科學(xué)發(fā)展觀，落實科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識新時期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義。長

期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了全社會的尊重。同時也必須看到，在市場經(jīng)濟(jì)條件和開放環(huán)境下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)；人民群眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，對教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高，師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善。在新的歷史時期，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。2.堅持以正面教育為主。

要認(rèn)真分析教師隊伍現(xiàn)狀，緊密聯(lián)系教師思想和工作實際，有針對性地開展師德師風(fēng)教育活動。我校將通過集中輔導(dǎo)、專題研討、會議交流等多種形式，引導(dǎo)教職工深化對黨的教育方針的理解，提高依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性；要通過參加有關(guān)圖片展覽、收看電影電視片等生動直觀的形式，組織教職工回顧教育發(fā)展的歷史，感受赤壁教育改革和發(fā)展的巨大成就，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步增強(qiáng)率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的信心和決心；同時要精心組織“師德師風(fēng)”大討論，引導(dǎo)教職工師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，緊密聯(lián)系自身實際表現(xiàn)，認(rèn)真思考在新形勢下當(dāng)一名受人尊敬的教職工應(yīng)具備哪些條件，自己人生格言是什么，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集中交流。

3.切實解決師德建設(shè)中的突出問題。

我校將堅決反對工作不思進(jìn)取、敷衍塞職；堅決反對譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅決反對指責(zé)和訓(xùn)斥學(xué)生家長；堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品；堅決反對索要或接受學(xué)生、家長財物、宴請、辦私事等以教謀私的行為；堅決反對搞有償家教；堅決反對參與賭博、迷信、色情和邪教活動；堅決反對擅自停課、缺課、離崗；堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。

4.深入開展“兩走進(jìn)兩服務(wù)”活動。

我校將努力增強(qiáng)服務(wù)意識，積極開展“兩走進(jìn)兩服務(wù)”活動，即：走進(jìn)家庭，服務(wù)學(xué)生；走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)群眾。組織教職工走進(jìn)學(xué)生家庭，聽取學(xué)生及家長的意見和建議，與困難家庭結(jié)對幫扶，與貧困學(xué)生結(jié)對助學(xué)，真心誠意為家長學(xué)生

辦好事、辦實事；組織教職工走進(jìn)社區(qū)，聽取群眾意見和建議，為社區(qū)居民提供服務(wù)。

5.堅持聯(lián)系教育工作實際。

我校將根據(jù)教育工作實際和教師隊伍的現(xiàn)狀，堅持把開展師德師風(fēng)建設(shè)教育活動與率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化結(jié)合起來，與學(xué)校的爭先進(jìn)位結(jié)合起來，與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，與辦人民滿意的教育結(jié)合起來，教育引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭當(dāng)“為人師表的榜樣、教書育人的模范、教育教學(xué)的能手、開拓創(chuàng)新的先鋒、廉潔從教的標(biāo)兵”。6.加強(qiáng)師德師風(fēng)制度建設(shè)。

我校要因地制宜，制定可操作的實施辦法，完善師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，建立師德師風(fēng)建設(shè)工作評估制度，構(gòu)建科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評估體系，建立師德建設(shè)長效機(jī)制。堅持懲防并舉、注重預(yù)防，抓住教育、制度、監(jiān)督三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力構(gòu)建符合實際的預(yù)防和懲治機(jī)制。7.建立信息反饋機(jī)制。

我校要高度重視師德師風(fēng)教育活動的信息反饋，確定一名信息員，具體負(fù)責(zé)收集、整理、上報學(xué)校師德師風(fēng)教育活動的工作信息、成功經(jīng)驗和先進(jìn)事跡。要認(rèn)真做好師德師風(fēng)教育活動的宣傳報道工作，廣泛宣傳師德師風(fēng)教育活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物和事跡，擴(kuò)大社會影響，增進(jìn)社會了解，樹立教育的良好形象。五、活動計劃安排

二月：1、組織全體教師學(xué)習(xí)縣教育局召開的開學(xué)工作會議暨黨風(fēng)廉政效能行風(fēng)會議精神。

2、制定師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃。

三月：1、開展“師德教育月”活動。2、開展“關(guān)愛生命”安全教育系列活動。

3、開展教育活動“一名黨員一面旗幟”主題活動。

四月：1、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。

2、學(xué)習(xí)、落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

五月：1、開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境”的系列活動。2、組織開展民主“評先評優(yōu)”活動。

3、開展“愛生行動”系列活動全員關(guān)愛、幫教“問題學(xué)生”。

六月：1、召開教職工大會民主評議學(xué)校中層以上干部。2、開展師德考核。

七月：1.召開行風(fēng)建設(shè)研討會，邀請學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行民主評議。八月：1、邀請全校家長對教師師德師風(fēng)進(jìn)行量化測評。

2、召開班主任德育工作研討會。

九月：1.組織開展“師德建設(shè)月”活動。2、開展好民族精神教育月的相關(guān)活動。

3、組織共產(chǎn)黨員與幫教對象（問題學(xué)生）開展活動。

十月：1、組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。

2、組織教師認(rèn)真貫徹落實十七屆五中全會精神。

十一月：1、開展行風(fēng)建設(shè)自查自糾“回頭看”活動。2、黨支部與群團(tuán)工作研討會。

十二月：1、在全校開展“講黨性、重品行、做表率、共創(chuàng)和諧校園”系列活動。

2、開展“慶元旦迎新年”教工文體活動。3、開展民主評議、測評入黨發(fā)展對象的活動。4、學(xué)校德育工作研討會，依法治校研討會。

201*年1月：1、教職工、各處室進(jìn)行年終總結(jié)。

2、召開師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)會。

3、組織召開民主生活會。

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