201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

大石小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

201*年1月12日

大石小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期，教導(dǎo)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校提出的工作思路

和工作要求，努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，向管理要質(zhì)量，深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，充分調(diào)動每一位教師的積極性，圓滿完成了上級交給我們的任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期來，教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

一、主要工作目標的完成

1、學(xué)校加強了教導(dǎo)處日常管理工作，完善和制定了《大石小學(xué)教學(xué)考核制度》、《教案、作業(yè)檢查制度》、《上課情況檢查登記制度》、《教研活動實施細則》、《校本培訓(xùn)實施辦法》等，逐步使得管理走向了規(guī)范化、科學(xué)化，提高了學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強了各科教學(xué)活動和教研組建設(shè)，在學(xué)期初制定學(xué)校工作計劃時就兼顧教研組工作，在聽課、評課、競賽、培訓(xùn)等教學(xué)活動的安排上依據(jù)學(xué)科特點，各教研組也制定了詳盡可行的活動計劃，使各科教研活動開展豐富有效。

3、學(xué)校繼續(xù)開展了調(diào)研活動，全面提高了教學(xué)質(zhì)量，在考試中各科成績?nèi)缍�年級�?shù)學(xué)、三年級語文、英語、四年級語文、科學(xué)名列全片第一名，一年級語文、三年級數(shù)學(xué)、四年級品社名列全片第二名，四年級數(shù)學(xué)名列全片第三名。在大石學(xué)區(qū)六年級期中統(tǒng)考中，六、一班數(shù)學(xué)為第一名，六、二班語文第二名，六、三班語文、六二班數(shù)學(xué)、六、二班英語為第三名。

4、本學(xué)期學(xué)校加強了師資培訓(xùn)力度，在各級教育部門組織的培訓(xùn)中著重考慮了青年教師，學(xué)校也組織開展了兩次針對提高教育質(zhì)量、加強學(xué)校內(nèi)部管理的校本培訓(xùn)，確保了教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升了教學(xué)水平。

5、堅持走科研興校之路，一邊積極開展教學(xué)科研活動，一邊加強校本培訓(xùn)，并爭取各方力量努力提高學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)，目前學(xué)校的各個宿舍、教室、功能室等已接入廣域網(wǎng)，極大地方便了教師們的備課需求。

二、教師的教學(xué)常規(guī)工作

1、認真?zhèn)湔n。備好課是上好課的前提，是教師的一項基本功。學(xué)校在開學(xué)初就要求教師要認真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，不備課或不認真?zhèn)湔n將視為瀆職行為，要提前一周進行單元備課和課時備課。每課時教案中要有教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容，要有教法的設(shè)計和學(xué)法的指導(dǎo)，力求切實具體，可操作性。經(jīng)過在本學(xué)期對教師十三次檢查的情況統(tǒng)計，張彩霞、馬萍萍、張宏玲、趙明霞、汪向飛、陳海蘭、張?zhí)煸�、汪鳳蘭、李文平、付增強等教師的教案備寫認真，內(nèi)容切實可行，檢查送交及時，評為本學(xué)期的A類教案。

2、認真上課。認真上課是嚴謹教學(xué)的關(guān)鍵。我們上課總的要求：觀點正確，概念清楚，教書育人，因材施教，儀表端莊，教態(tài)自然，培養(yǎng)智能，講求實效。在本學(xué)期中，學(xué)校全體教師均能按時上課、下課、遲到、早退的現(xiàn)象較少，無無故缺課或擅自調(diào)課的現(xiàn)象發(fā)生。在課堂上，教師儀表端莊，穿著得體，教態(tài)親切自然，善與學(xué)生溝通，教學(xué)氛圍寬松，師生關(guān)系和諧。

3、認真批改，作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的一項重要實踐活動，是鞏固知識，培養(yǎng)能力的重要手段，教師們能從實際出發(fā)，精心選題，認真檢查、批改并做好講評，避免了加重學(xué)生學(xué)習(xí)負擔的現(xiàn)象。

（1）作業(yè)設(shè)類齊全，封面統(tǒng)一、教師批閱登記卡設(shè)規(guī)范，收繳學(xué)生作業(yè)及時，批改及時，無疊做作業(yè)現(xiàn)象。

（2)學(xué)校所有作業(yè)的錯誤均要求了“訂正”�？陬^作業(yè)口頭訂正，書面作業(yè)書面訂正，訂正的作業(yè)的批改較為及時。

（3)本學(xué)期教師的批改符號和文字較為規(guī)范整潔，給學(xué)生的書面作業(yè)作出榜樣。

（4）通過三次檢查統(tǒng)計，本學(xué)期被評為A類作業(yè)的為一年級、三年級、四年級、五、二班、六、二班的語文作業(yè)，二年級、三年級、五、二班、六、一班、六、二班的數(shù)學(xué)作業(yè)，三年級的英語作業(yè)。

4、認真評估(考核)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績要認真評估，力求每個分數(shù)都有據(jù)可查，按規(guī)范考核了學(xué)生。教師在期中、期末考試監(jiān)考嚴肅，閱卷認真，成績真實，公正，平時成績也科學(xué)公正。

三、學(xué)校各級各班教學(xué)效果

本學(xué)期學(xué)區(qū)、學(xué)片對一至六年級的各門各科進行了統(tǒng)一考試，從教學(xué)成績和班級排名來看，一、三、四、五、六年級語文、二、三、四、六年級數(shù)學(xué)，三、五年級英語、三至六年級品社、科學(xué)等科目的成績較好，均名列學(xué)區(qū)、學(xué)片前三名，但二年級語文、一年級數(shù)學(xué)、四、六年級英語在本學(xué)期的考試中成績不甚理想。

四、學(xué)校教學(xué)研討活動

教研組長們在本學(xué)期中對工作認真負責，及時組織了聽課教師評課，且評課實事求是，既肯定了示教老師的優(yōu)點，又敢于指出存在問題，提出自已的建議，注意運用教育教學(xué)理論，結(jié)合學(xué)校的評課標準、從教學(xué)目標是否明確；教學(xué)內(nèi)容是否嚴謹、科學(xué)、適度；課堂結(jié)構(gòu)是否嚴密、合理；教學(xué)方法是否得當、靈活、有效；教學(xué)效果是否顯著、是否既面向全體學(xué)生又注意因材施教；教學(xué)基本功是否過硬等六方面進行評議�；顒佑媱澋卯敗①Y料齊全，在學(xué)區(qū)的幾次督查中都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評，從活動開展情況可以看出，學(xué)校聽評課制度已經(jīng)日趨完善與正規(guī)，真正體現(xiàn)了教研活動的本質(zhì)，提高了學(xué)校教師尤其是青年教師的課堂教學(xué)能力。

五、常規(guī)工作情況

1、每位任課教師在每次考試后都按科按班認真進行了試卷分析，做到了符合班級情況，并按時將分析表上交到教導(dǎo)處。

2、各位班主任均按時填寫各類表冊，點名冊、教師日志等填寫認真、各項數(shù)據(jù)正確，在本學(xué)期中未出現(xiàn)學(xué)生替班主任代填寫各類表冊的現(xiàn)象。

3、各教研組組長在每學(xué)期開學(xué)后兩周前結(jié)合實際制定了教研組計劃，認真記錄了每次的教研活動記錄，班主任制定了班級工作計劃，并于開學(xué)后三周前上交了教導(dǎo)處。

總之，教導(dǎo)處的工作至始至終遵照學(xué)區(qū)、學(xué)校的要求和安排，堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面推進素質(zhì)教育，推進新課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。當然，所存在的問題還很多，我們還得繼續(xù)去探討新形勢下學(xué)校教學(xué)的新特點、新經(jīng)驗、新方式，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭創(chuàng)新優(yōu)勢，使全校的教育更上一個新臺階。

擴展閱讀：201*-201*學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

201*201*學(xué)年第二期

教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生發(fā)展生為基本，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強化學(xué)生管理，細致教學(xué)管理為抓手，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，重樹我校形象，增強社會美譽度。

二、奮斗目標

教師培養(yǎng)目標：提高教師業(yè)務(wù)能力水平，組建年級組內(nèi)教師互動，加大對近兩年新分教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培養(yǎng)，利用一年時間使新分教師盡快融入教學(xué)。

德育目標：讓每個學(xué)生學(xué)會文明、學(xué)會健康、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩，要通過嚴格的制度管理，約束、引導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，從而提高學(xué)生素質(zhì)。加強班主任隊伍建設(shè)，使每位班主任懂管理，會管理班級，使班級管理科學(xué)化、規(guī)范化。

三、工作目標

1、繼續(xù)加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，組織實施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動。通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣；提高學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好品德。

2、逐步執(zhí)行課程計劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。3、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽，將學(xué)校辦成全地區(qū)一流初中。

4、繼續(xù)加強住校生的管理。我校住校生都是來自偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)牧民子女，因此要求學(xué)生自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作。

5、繼續(xù)強化對班主任工作的管理。加強班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，加強年輕班主任工作培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍。

6、加強法制教育，增強學(xué)生遵紀守法意識。通過法制講座、廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、活動課等形式，提高學(xué)生懂法、守法、用法、護法的意識。

7、繼續(xù)加強安全教育。加強安全教育，積極開展交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、活動課安全、防水防電等系列教育，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。

四、工作要點與主要措施

1、嚴格教學(xué)秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教導(dǎo)處批準。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進修時間報至教導(dǎo)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。

2、教師做好教學(xué)五認真。（1）、備課要充分，老師在制作的教學(xué)設(shè)計時，目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標準、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合；基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合；德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進行評比,把優(yōu)秀教案推薦給其他教師學(xué)習(xí)。

（2）、上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。訓(xùn)練及時，容量恰當。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

（3）、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學(xué)設(shè)計上的題目設(shè)計要精當，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。教導(dǎo)處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。

（4）、輔導(dǎo)要及時，針對性要強。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

（5）、認真落實考試分析工作。各年級組要在規(guī)定時間內(nèi)，對本年級學(xué)生進行測試，注意選好出卷人、定好考試時間，安排好監(jiān)考人員及閱卷人員。要建立記分冊，每次考試后，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個學(xué)生，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各年級組落實該方案的情況。對落實情況好的年級組提出表揚，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。

3、學(xué)生工作

學(xué)生入校進行新學(xué)期第一課教育（主要內(nèi)容有：愛國主義教育、法制宣傳教育、安全隱患教育、行為習(xí)慣教育等），在平時的德育課當中加強行為習(xí)慣的教育，在兩周以內(nèi)清除學(xué)生的陳規(guī)陋習(xí)，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處和學(xué)生會組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級、學(xué)生會管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合十月國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。（4）以每周班會課為契機，抓好學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣教育，做好學(xué)生的法制教育工作，并用宣傳材料及各種案例圖片、關(guān)盤放映等方式，增強學(xué)生的法制觀念，培養(yǎng)學(xué)生的守法意識。適時邀請司法部門專職人員到校進行法制講座，使學(xué)生更加深入的去理解法律知識。

這學(xué)期德育工作要加強學(xué)生感恩教育和青春期教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。同時要求每一位班主任都是學(xué)生心理上的輔導(dǎo)員。要求每一位老師，都來關(guān)注那些生活貧困、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。進一步抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時了解情況，幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問題。

加強班級建設(shè)。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

（6）加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

（7）以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識。

4、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

5、加強年級組、班主任隊伍的建設(shè)。指導(dǎo)年級組、班主任做好本學(xué)期的工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。首先班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對問題生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、社會教育督促的有序開展。其次是以提高素質(zhì)為目標，認真培養(yǎng)班主任。我們將會專門召開班主任工作培訓(xùn)，新老班主任經(jīng)驗交流等會議，讓大家互相切磋，取長補短，共同提高。同時將幫助部分班主任轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，增強班主任的責任感，努力提高班主任工作水平。再次是以量化管理為手段，激發(fā)班主任工作活力。我們將繼續(xù)堅持政教處制定執(zhí)行的班主任量化評比方案，并根據(jù)班主任實際工作能力，結(jié)合《班主任工作考核細則》，把班主任工作思想、計劃、總結(jié)、轉(zhuǎn)化后進生、文體衛(wèi)生、紀律、宣傳等內(nèi)容進行了具體量化，按不同檔次標準計分，進行全面的量化考核。班主任平時的四到位（四到位就是升旗、課間操、課外活動、班會課），也要加入班主任考核。公開、公正、合理、認真做好優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任榮譽評選工作。班主任量化考核與年終考評直接掛鉤。6、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學(xué)生的活動�；顒又幸�給更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識。

五、周工作安排表按附表

教導(dǎo)處201*年8月15日周工作安排表

時間第0周8.13-8.19主要事項開學(xué)準備工作（課務(wù)、課時、課表、教材、教師工作手冊下發(fā)等），撰寫教學(xué)工作計劃，根據(jù)學(xué)生到位情況安排上課。組織新生軍訓(xùn)；201*級及201*級分班考試、進行分班；召開201*201*學(xué)年開學(xué)典禮暨開學(xué)第一課；整頓學(xué)生個人衛(wèi)生。檢查任課教師工作計劃；檢查年級組及班主任工作計劃，并布置制訂班級民主班規(guī)；201*級學(xué)生家長會。進行衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境“除舊布新”，刊出第一期板報；組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及法制講座，加強安全工作教育。在教師節(jié)暨中秋佳節(jié)來臨之際，安排好各班第二期黑板報；班主任月例會。教學(xué)工作普查（主查工作手冊及教學(xué)進度）；1/4階段考試及階段考試總結(jié)分析慶“國慶”，系列活動安排；201*級教師茶話會。抽查備課、教學(xué)進度及作業(yè)布置批改情況；開展“尊老愛幼月”活動。第三期黑板報安排及評比；征集“致家長的一封信，安全教育”征文活動。2/4階段考試及總結(jié)分析201*級級教師茶話會；心理健康及安全專題講座。檢查年級組及班主任工作手冊使用情況；安全排查與安全教育。檢查教學(xué)常規(guī)（主查工作手冊及教學(xué)進度）3/4階段考試及總結(jié)分析201*級教師茶話會全面檢查備課及作業(yè)布置批改情況總復(fù)習(xí)階段、教學(xué)工作普查（主查工作手冊及教學(xué)進度）；“先進班級”考核與總結(jié)；年級組及班主任工作考核與總結(jié)。暑假學(xué)生安全專題教育；4/4階段考試及期末總結(jié)工作。負責人（部門）教導(dǎo)處結(jié)果第1周8.20-8.26教導(dǎo)處/年級組第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周8.27-9.29.3-9.99.10-9.169.17-9.239.24-9.3110.1-10.710.8-10.1410.15-10.2110.22-10.2810.29-11.411.5-11.1111.12-11.1811.19-11.2511.26-12.211.3-12.912.10-12.1612.17-12.23教導(dǎo)處/課改辦教導(dǎo)處教導(dǎo)處教導(dǎo)處/課改辦教導(dǎo)處/年級組教導(dǎo)處/年級組教導(dǎo)處/課改辦教導(dǎo)處/年級組教導(dǎo)處/年級組教導(dǎo)處/年級組教導(dǎo)處教導(dǎo)處/課改辦教導(dǎo)處/年級組教導(dǎo)處/年級組教導(dǎo)處/課改辦教導(dǎo)處/課改辦/年級組教導(dǎo)處/年級組

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