201*年春季學期袁場幼兒園工作總結(jié)

201*年春季學期楓香溪鎮(zhèn)袁場幼兒園

工作總結(jié)

袁場幼兒園年7月

20201*年春季學期楓香溪鎮(zhèn)袁場幼兒園

工作總結(jié)

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼,本學期我園的幼兒教育工作也將告一段落。本學期在教育局幼教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職員工的辛勤努力工作和團結(jié)協(xié)作下，基本圓滿完成了本學期的工作目標�，F(xiàn)將一個學期以來我園的工作情況總結(jié)如下：

一、重視教師思想教育，提升保教質(zhì)量。1.重視師德教育狠抓隊伍建設(shè)。

本學期我園每周一定時召開教職工例會，共同學習上級文件；商討幼兒園存在的問題以及解決辦法；組織教師學習有關(guān)師德、勵志方面的材料。不同的形式不斷提升我園教職工的師德素養(yǎng)。通過一學期的共同努力，在實際工作中，我園很多教師講團結(jié)、講奉獻、講風格，只要幼兒園舉行大型活動時（如六、一活動）我們教職工“團結(jié)一致”就顯得淋漓盡致，均能達到"我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬"的境界，他們經(jīng)常加班加點且毫無怨言。也許是因為大家的敬業(yè)精神，我園的幼兒人數(shù)創(chuàng)下了建園以來的新高（本學期幼兒人數(shù)也達到280多人）。

2.加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升基本功水平。我園通過多種形式對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師外出學習，通過學習使教師讓自己的工作有了深一步的認識和提升；二是園內(nèi)積極優(yōu)質(zhì)課評比、半日活動評比、講故事、繪畫、手工制作比賽等活動，促使教師的基本功不斷提升；三是通過教研組活動，使大家通過共同學習、討論等形式，用理論去指導(dǎo)自己的實踐，體現(xiàn)同伴互助合作的結(jié)果。

二、規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率。

1.開學初，我園根據(jù)實際制訂出切實可行的《園務(wù)工作計劃》并按計劃有條不紊地開展工作。

2.注重常規(guī)工作檢查與落實。分管人員隨機檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動常規(guī)情況，及時給老師做好溝通和指導(dǎo)工作，有效加強幼兒園的常規(guī)管理。

3.保衛(wèi)人員定時到大門口值班，迎接幼兒來園和送幼兒、家長離園，維護秩序，接待家長提出的合理化建議。

4.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和工作制度，進一步規(guī)范月考核工作細則。根據(jù)考核細則由分管工作人員進行考核評分，每月初向員工公布上個月的評估情況，并將考核結(jié)果與教職工的評優(yōu)評先、晉級、獎金等掛鉤。從而建立起規(guī)范、科學、有序的工作秩序，激勵員工工作積極性。

三、開展多種活動，促進幼兒發(fā)展。

本學期，我們結(jié)合節(jié)日（如六、一兒童節(jié)、幼兒宣傳月活動）組織幼兒開展各種豐富多彩的活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點。通過活動增進了孩子與父母之間的親情、增強了孩子與教師之間的感情以及教師與家長之間的感情，在活動中彰顯了幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心；另外我園每天還組織幼兒進行幼兒晨練活動，增強強幼兒體質(zhì)。

四、重視安全保健，創(chuàng)建平安校園。

本學期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，高度重視和加強安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執(zhí)行，并堅持每月安全檢查。第一、我們與教職工逐級簽訂安全責任書，明確安全責任。第二、加強后勤人員的安全責任心，做好消毒、衛(wèi)生等工作。第三、各班制定安全教育計劃并組織實施，借助新聞報道的安全事例向幼兒家長進行安全教。第四、組織師生共同學習《幼兒安全知識》提高全體教工的安全防范意識。

另外我園還重視衛(wèi)生保健工作，實行班級缺勤幼兒上報制度。加強晨檢、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系。后勤人員加強對活動室和廁所消毒，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。另外，還定期向家長進行衛(wèi)生保健和預(yù)防甲流、傳染病的宣傳，沒有出現(xiàn)流感病情流行的趨勢和情況。

五、加強后勤管理，做好服務(wù)工作

1、嚴格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，期初進行園產(chǎn)登記，平時做好領(lǐng)物登記，學期末驗收，進行財產(chǎn)清理，盡量做到物盡其用。2、嚴格執(zhí)行物品報修、維修制度。六、加強家園聯(lián)系，構(gòu)建家園共育環(huán)境。

1、定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育。2、通過給家長一封信、家長會、家訪等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯(lián)系。

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和幼兒園的全體教職人員共同走過了創(chuàng)新.發(fā)展的又一個學期。我園認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《指南》，樹立科學發(fā)展觀。本著對孩子負責、對家長負責、對幼兒園發(fā)展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。

七、存在不足及努力方向

總結(jié)一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等但我們堅信：在楓香溪鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學習、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。

擴展閱讀：201*年春季學期幼兒園中班教師個人工作總結(jié)

201*年春季學期幼兒園中班教師個人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合�？粗�孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作總結(jié)如下：

一、思想方面

積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

二、生活方面

在日�；顒又校�我們注重幼兒生活各方面良好習慣培養(yǎng)。經(jīng)過前一個學期的適應(yīng),他們各方面的生活習慣都已基本穩(wěn)定下來。我們培養(yǎng)他們良好的作息習慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動學著折被子，能力強的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護意識還不夠強，能夠躲避一些危險，不做危險的動作，但在說話是習慣還不夠好，聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規(guī)則意識越來越強，有一定的次序性，會排隊洗手喝水。物歸原處的習慣還需要培養(yǎng)。

三、工作方面

在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。

在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次

的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。

四、學習方面

我班幼兒在學習方面掌握的知識還是不錯的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣；能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行操作；部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有個性，大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的能力，體會成功的快樂。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡單漢字。活動中的傾聽習慣也有所改進，還需要我們進一步提高。大部分幼兒知道進教室不能打擾別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關(guān)門輕輕。幼兒們學習怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個游戲，沒有成功不能隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探索性主題活動，我們得孩子主動探索的能力提到進一步提高。

五、游戲方面

同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳�活�?jīng)驗更好的融入進游戲中，會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。孩子們東簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進入角色，聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。比如買賣時出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。

在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則，愿意與別人分享玩具，體會分享的樂趣。在游戲中，他們學著了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動的樂趣，幼兒的交往能力有明顯提高。他們能運用結(jié)

伴、輪流、商量等方式，喜歡表達自己的主張和愛好。爭搶現(xiàn)象也有很大的提高。孩子們在自由活動中能夠自己組織，和孩子們一起玩。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識還需要增強。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭取勝利，我們鼓勵大家共同合作，有集體榮譽感。

六、家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手來配合教師。因此，開學初，我們主要是和家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)�面、深刻地了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

七、德育工作方面

很多人都說，你們老師好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。

愛孩子就是關(guān)懷孩子，愛孩子就是尊重孩子，愛孩子就是責任，因為有了這份沉甸甸的責任，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護能力也不強，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋�害別人的情況下保護自己。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫

馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長！

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