201*年青蘋果藝術(shù)學校工作總結(jié)

加強綜合素質(zhì)教育培養(yǎng)新世紀人才

要迎接科學技術(shù)突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速興起的挑戰(zhàn)，最重要的是堅持創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育。在時光如梭的201*年，青蘋果藝術(shù)培訓學校在上級主管部門的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，全校教職員工團結(jié)一致,用辛勤的汗水，用豐碩的成果送走了201*年。回顧201*年成績卓著，展望201*年任重而道遠。

一、改革中把握好青蘋果藝術(shù)培訓學校性質(zhì),確保校外藝術(shù)教育健康發(fā)展。

1、青蘋果藝術(shù)培訓學校自建校以來，始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚；堅持專業(yè)、專一、專注的教學理念，精心打造自己的品牌，立足愛心、耐心、信心的辦學思想，致力于培養(yǎng)人才精品，全面提升本市青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨，特別是在經(jīng)濟發(fā)展迅速的改革年代，我校始終堅持把社會效益放在首位，在西陵區(qū)教育局的指導下，把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項教育教學活動中，積極開設(shè)具有鮮明時代特點，青少年喜學、樂學、易學的專業(yè)；在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，規(guī)范其行為習慣，提高適應(yīng)時代發(fā)展的基本素質(zhì)，確保國家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長和全面發(fā)展。

2、在轟轟烈烈的改革進程中，青蘋果藝術(shù)培訓學校教育事業(yè)正處在新的歷史起點上。我校在難得的發(fā)展機遇面前，在崛起的民辦教育嚴峻挑戰(zhàn)面前，如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向，這個歷史性的重任擺在了我們面前。面對困難，以徐愛國同志為核心的我校領(lǐng)導班子即時提出了以青蘋果畫室品牌為龍頭，以更高的教學質(zhì)量；以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；以更創(chuàng)新的思維和項目來確保青蘋果藝術(shù)培訓學校品牌對廣大青少年和家長的誘惑力和向心力，并以此促進藝術(shù)學校各項教學工作更上臺階，取得更好的社會效益，人才效益，推動我市校外教育工作健康、快速發(fā)展，并盡快與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)藝術(shù)培訓學校的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌，擴大青蘋果藝術(shù)培訓學校藝術(shù)學校在本市的影響力，精心打造青蘋果藝術(shù)培訓學校品牌，為我市校外藝術(shù)教育事業(yè)再創(chuàng)新功。

二、加強師資隊伍建設(shè)，建全教師管理制度，以教學質(zhì)量確保社會、人才效益雙豐收。1、青蘋果藝術(shù)培訓學校建校以后，從過渡到穩(wěn)定再到發(fā)展，現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問題。在社會和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性，我市著名畫家徐愛國果斷地在原青蘋果畫室基礎(chǔ)上籌建具有較大發(fā)展空間的青蘋果藝術(shù)培訓學校，并親自主持校長工作。先后完成了領(lǐng)導班子建設(shè)，建立建全了先進的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實際管理中，為藝術(shù)學校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎(chǔ)。要發(fā)展就要有高水平的師資隊伍，為了滿足廣大學生、家長對新知識，新文化的培訓需要，我校開展了面向全社會的招賢工作，先后引進了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術(shù)學校各專業(yè)教師隊伍中。高質(zhì)量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學成果。在加強教師隊伍建設(shè)的同時，我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范，先后出臺了《教師守則》、《學校工作人員通用工作守則》、《教務(wù)部工作職責》、《學生守則》、《安全提示》、《家長須知》《會計工作職責》等制度和條例，并做到了制度、規(guī)范上墻。學校將辦學許可證懸掛在醒目處；積極向新聞媒體發(fā)表學校新聞稿件，并在學校設(shè)立“溝通交流信箱”，接受多方的監(jiān)督和評價，旨在不斷提高教學質(zhì)量，憑著對教育藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻精神，打造一流的校外藝術(shù)學校。

為了體現(xiàn)藝術(shù)學校的藝術(shù)氛圍，我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)教學成果、學生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗，設(shè)立學生蓬勃向上，努力進取為主題的標識牌以及“禁止吸煙”、“不亂仍垃圾”警示牌，這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學工作，而且徹底改變了我校教學環(huán)境面貌，得到了學員和家長的好評，為我校的教學工作注入了動力。

三、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，以活動促教學成果更上臺階。

1、青蘋果藝術(shù)培訓學校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下；在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下；在廣大學員和全社會支持下；逐步樹立起來品牌，藝術(shù)教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護教育事業(yè)的純潔性，我校在創(chuàng)品牌，抓宣傳工作中始終以一種務(wù)實求真的態(tài)度和作風來面對廣大學員和家長，先后為社會、家長、學員提供教育服務(wù)信息，在按常規(guī)印發(fā)《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡介》的基礎(chǔ)上，我校還建立了青蘋果藝術(shù)學校網(wǎng)站：

，開辟了名師講座專欄，大量撰寫并發(fā)表教學科研論文及教育案例分

析，在網(wǎng)上解答學生疑難問題，促進教學的多方位發(fā)展。讓我們的宣傳通過網(wǎng)絡(luò)傳向五湖四海，方便了學生、家長了解信息的需要。網(wǎng)絡(luò)已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。

2、為了充分展示我校教學成果和藝術(shù)教育的特點，并根據(jù)學校年初學習計劃，經(jīng)過多方考察、周密安排，學校組織畫室學員近三百人，在今年4月1日8日兩個周末分兩批，前往被評為“全省關(guān)心下一代先進集體，自然保護區(qū)”的中小學綜合實踐活動基地宋山寫生。青蘋果藝術(shù)學校頂住多方壓力開拓創(chuàng)新，大膽的走出校園、寓教于樂，聲勢浩大的寫生活動，開辟了我市校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河，學生開闊了視野，描繪了祖國的大好河山，又提高了藝術(shù)感受能力，活動結(jié)束評出現(xiàn)場寫生作品（并配有感即興作文）一、二、三等獎并分別給予獎勵和頒發(fā)了榮譽證書，并在各類新聞媒體及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛宣傳，這次活動不僅大大提高了學生學習的熱情，也受到了學生家長們的高度贊揚和支持，學員更發(fā)出“基地兩天練，勝讀十年書”的感慨！活動獲得了圓滿成功，一時間人頭涌動，咨詢報名的學生、家長駱驛不絕。此次活動為我校今后的校外教學活動積累了寶貴經(jīng)驗。除此之外，學校還邀請德國藝術(shù)家莎斯基婭和南非達卡瓦藝術(shù)學院院長福歲.庫馬洛先生來校指導教學并親臨授課，促進了國際藝術(shù)教育事業(yè)繁榮昌盛；今年5月27日青蘋果畫室學生一行10余人代表學校參加著名的世界乒乓球冠軍瓦爾德內(nèi)爾為江山風華剪彩活動，并現(xiàn)場寫生表演，宜昌日報專版刊登了此次寫生作品，在社會各界產(chǎn)生了一定影響。

縱觀201*年，我校各專業(yè)教學都取得了可喜的教學成果。其中主要教學成果和活動有；全年順利完成1500多名學員80多班的教學任務(wù)；201*年2月15日，我校組織學員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”，楊磊三位同學不負眾望，刻苦訓練，奪得了本次比賽繪畫類金獎；去年飛赴瑞士拿大獎學生黎婭再次當選全國十佳小畫家，并榮獲宋慶齡獎學金。在201*年湖北省藝術(shù)素質(zhì)水平考級中，我校近150名學員參加201*年省美術(shù)考級，有5名學生已經(jīng)通過了最高級別9級，絕大多數(shù)學生都達到了48級的水平。周邊縣市區(qū)來我校赴考的學生第二天在青蘋果藝術(shù)培訓學校進行了學習交流。獲得省專家們的高度評價，譽為"宜昌少兒美術(shù)學院"；被市民評為"宜昌市十佳最具影響和特色的校外培訓單位";被宜昌市教育局評為201*年度民辦教育先進單位，校長被評為201*年度先進個人。201*年7月12日校長徐愛國先生被全國社會藝術(shù)水平考級委員會聘為全國藝術(shù)考級正式考官，是目前我市唯一具備考官資格的藝術(shù)家。并應(yīng)邀擔任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評委。

四、熱衷公益，回報社會。

青蘋果藝術(shù)學校校長、三峽畫院專職畫家徐愛國先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災民后，一直熱衷于公益事業(yè)，盡管學校還處于創(chuàng)業(yè)時期，始終不忘回報社會獻愛心系列活動；11月15日，時值年終之際，徐愛國先生在長陽縣民政局領(lǐng)導的陪同下專程赴長陽第二福利院，向孤寡老人捐贈3000元現(xiàn)金并進行了慰問。主要想通過自己的行動，喚起更多的人關(guān)愛弱勢群體，為構(gòu)建和諧社會盡一點微薄之力。

五、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，做好201*年各項教學工作。

1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學中，為促進未成年人綜合素質(zhì)全面提高，創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。

2、認真落實各項教學管理制度，以更高的教學質(zhì)量；更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；更創(chuàng)新的思維完成全年教學任務(wù)。3、做好教學優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合，確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作，擴大生源覆蓋面，確保人才、社會效益雙豐收。

5、組織學生參加考級、考校、競賽活動，為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才，為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障，為培養(yǎng)新世紀人才再建功勛。

青蘋果藝術(shù)培訓學校二OO六年十二月

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體育與藝術(shù)學院201*年學生工作總結(jié)

在學校正確領(lǐng)導和各部門大力支持下，緊緊圍繞學校的中心工作，結(jié)合學院專業(yè)特色，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，強化學風建設(shè)，嚴格學生日常管理，堅持服務(wù)大局與服務(wù)學生的有機結(jié)合，堅持建功與育人的有機統(tǒng)一，團結(jié)帶領(lǐng)全院學生，精誠團結(jié)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)。在不斷鞏固成果的同時，積極面對新形勢、新情況和新問題，大膽探索新方法、新途徑和新規(guī)律，通過深入細致的學生思想政治工作和有效的日常管理工作，穩(wěn)步推進了我院學生工作的持續(xù)健康發(fā)展�，F(xiàn)將我院201*年學生工作總結(jié)如下：

一、體育與藝術(shù)學院學生工作基本情況

目前，我院共有本科生（工商管理、音樂學）388人，�？粕�（貿(mào)易經(jīng)濟）64人，共計452人�，F(xiàn)有專職輔導員1人，兼職輔導員2人。下屬學生黨支部4個，班級團支部13個，社團團支部2個并嘗試性的在高水平運動隊設(shè)立黨團支部2個。

二、認真做好招生就業(yè)和新生教育管理工作

（一）201*年體育與藝術(shù)學院共招生150人，共有工商管理、貿(mào)易經(jīng)濟、音樂學3個專業(yè)，涉及文理科和一、二、�？婆�次。學院重視迎新工作，成立了專門組織，制定了可行計劃，選拔培訓了迎新人員，統(tǒng)一了服裝要求，明確了責任分工。制定了詳細的入學教育計劃，針對兩個校區(qū)辦學新生人數(shù)多的實際，調(diào)動專業(yè)主任和班主任的積極性，以學校百年校慶系列活動為載體，深入開展了入學教育，使學生在短期中迅速了解校慶校史和學校教育管理等情況，迅速適應(yīng)了大學生活。新生軍訓工作高標準嚴要求，以生為本，突出實效，做到了領(lǐng)導重視，專人負責，全程管理，確保了訓練質(zhì)量與安全。

（二）盡全力提高新生報到率和繳費率。兩項工作在新生報到前就著手展開，通過專人全程負責，領(lǐng)導親自談話落實、聯(lián)系家長、調(diào)查了解等途徑，取得很好效果。未報到4人，新生繳費率100％。

（三）認真做好招生宣傳工作。通過定點宣傳員、教練員和學生志愿者多方努力，利用學校開放日、聯(lián)系重點中學、體育競賽活動等方

式，做好招生宣傳工作。

（四）切實抓好學生就業(yè)工作。在畢業(yè)生逐年遞增，就業(yè)難度加大等不利條件下，學院不等不靠積極挖潛，通過全員共抓專人負責，做好就業(yè)市場及就業(yè)論壇組織，提供信息服務(wù)與咨詢指導，加強思想教育工作，實現(xiàn)安全文明離校等環(huán)節(jié)，全面做好工作。

三、學生思想教育和日常管理、學風建設(shè)情況

學校高水平運動隊辦隊規(guī)模層次的不斷提高，音樂學專業(yè)的招生規(guī)模的不斷擴大，為我院共青團工作提供了廣闊的舞臺。一年來，在上級有關(guān)部門和學院黨委的正確領(lǐng)導下，秉承“登高必自”的校訓，我院各級團組織和廣大共青團員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，逐步形成了以團的基本建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學生素質(zhì)拓展為切入點，以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為突破口，以品牌工程為龍頭，以“三支隊伍”（學生會、學生黨員、學生社團）為依托，在四個領(lǐng)域（思想政治教育、校園文化活動、社會實踐活動和團的自身建設(shè)）開拓創(chuàng)新的工作格局。積極探索培養(yǎng)高素質(zhì)高水平運動員的方式和途徑，努力建構(gòu)和完善服務(wù)青年的工作體系，走出了一條具有體育與藝術(shù)學院特色的學團事業(yè)發(fā)展之路。

（一）堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青年，圍繞青年成長發(fā)展需要加強學生的思想政治工作

把加強學生思想政治教育放在工作的首位，把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為共青團思想建設(shè)的核心，充分發(fā)揮了共青團的育人職能。堅持開展多種形式的思想政治工作，積極探索共青團思想政治教育的有效途徑。

以重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機，廣泛開展主題教育活動，積極引導學生樹立正確的理想信念。結(jié)合學校百年華誕、紀念長征勝利70周年開展了“苦練拼搏創(chuàng)佳績，我為農(nóng)大添光彩”活動以及“弘揚長征精神、傳承革命傳統(tǒng)”系列活動等。先后舉辦了“黨在我心中”詩歌朗誦會、“這個冬天充滿溫暖”、滿天星之夜等10多項大型活動，

（二）從制度建設(shè)入手，以制度保穩(wěn)定、促發(fā)展，為院風、學風、隊風建設(shè)保駕護航

進一步完善公示制度。今年我們根據(jù)實際情況，進一步完善了公示制度，采取三級把關(guān)政策，即班委輔導員學生工作領(lǐng)導小組。無論是大事小事，只要涉及到學生切身利益的事情都要通過這一程序，確保公開、公平、公正的原則。

認真實施《學生干部管理辦法》。對學生干部的任免、培養(yǎng)、激勵、考察和監(jiān)督進行全程的制度化管理。本年度根據(jù)實際情況，在原有制度的基礎(chǔ)上我們又進一步制定了《體育與藝術(shù)學院學生干部問者制度》、很好地促進了學生工作的開展以及干部的快速健康成長。

加強學生宿舍管理，做好“文明風”評比系列活動。為了營造一個良好的學習、生活環(huán)境，讓同學們能在一個更溫馨、更舒心、更清新、更安全的環(huán)境中生活、學習，我們將綜合測評中的宿舍衛(wèi)生分提高至10分，占綜合測評分的10%，直接與獎學金掛鉤，增強同學們對文明宿舍創(chuàng)建的重視。

結(jié)合實際情況，制定《體育與藝術(shù)學院綜合測評和獎學金評定細則》。參照學校新頒布的《獎學金評定條例》，結(jié)合我院實際情況，本著提高學生綜合素質(zhì)的宗旨，廣泛聽取輔導員、學生干部、班級同學的意見、建議，幾經(jīng)討論，制定了《體育與藝術(shù)學院綜合測評和獎學金評定細則》，建立一種綜合評價體系，對學生德、智、體、美、勞等方面進行綜合評估，并對綜合測評在學生畢業(yè)后工作和發(fā)展中的作用，作了有益的嘗試，既學生在校期間綜合表現(xiàn)與畢業(yè)生個人評定建立有效的聯(lián)接體制，在向用人單位推薦時，重點強調(diào)其綜合測評不僅僅是獎學金的評定，而是在校四年綜合思想素質(zhì)的評定。

制定并實施了《體育與藝術(shù)學院處群體性突發(fā)事件的預案》。為了有效預防、及時控制和妥善處我院發(fā)生的重大突發(fā)性事件，進一步落實學校、學院有關(guān)安全穩(wěn)定工作精神，提高有效預防、快速反應(yīng)和應(yīng)急處能力，我們制定了《體育與藝術(shù)學院處群體性突發(fā)事件的預案》,堅持充分發(fā)揮黨、團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立了學生工作老師、學生干部、宿舍等多層次的快速反應(yīng)機制，完善了信

息網(wǎng)絡(luò)，確保信息渠道暢通，有效地預防不良動向的出現(xiàn)和惡性事件的發(fā)生。這些制度的建立為穩(wěn)定學生，解決學生思想問題起到了重大作用。另外，我們還進一步制定、完善《高水平運動員管理條例》、《體育與藝術(shù)學院學生管理工作流程》等一系列規(guī)章制度，建章立制，并使關(guān)鍵制度上墻，保障制度的有效實施。

（三）以服務(wù)學生成長成才為中心，以開展文體活動和實施大學生素質(zhì)拓展計劃為兩翼，積極探索做好高水平運動員教育管理工作的新思路，為學生綜合素質(zhì)的提高搭建有效平臺

堅持“重競技、創(chuàng)一流”的指導思想，形成了“四位一體”的管理模式。堅持以人為本的育人理念和全員全程育人，強調(diào)以重基礎(chǔ)、重能力、重素質(zhì)、重創(chuàng)新為內(nèi)容；以嚴管理、寬氛圍、求規(guī)范、重導向為方式；注重全員育人、全程育人、全面育人和分層教育管理。用科學管理方法規(guī)范學生行為，在嚴格管理中增強活力。

在加強學生日常管理和基礎(chǔ)文明建設(shè)的同時。充分挖掘百年農(nóng)大深厚的文化底蘊，致力于培養(yǎng)和提高大學生的文化素養(yǎng)、藝術(shù)品味和創(chuàng)新精神。在校園文化活動中充分發(fā)揮學生的主動性，活動的內(nèi)容、形式都在不斷地拓展與創(chuàng)新，使高水平運動員特色活動成為校園文化中最具青春氣息的組成部分。

大力推進大學生素質(zhì)拓展計劃，創(chuàng)建了一些形式新穎、時代感強的素質(zhì)拓展載體。積極開展具有高水平運動員特色的素質(zhì)培訓和素質(zhì)競賽活動。組建了超越體育文化傳播協(xié)會，并將它辦成實施大學生素質(zhì)拓展計劃，培養(yǎng)造就優(yōu)秀高水平運動員的素質(zhì)訓練基地。我們還積極引進校外資源，支持大學生素質(zhì)拓展計劃，實現(xiàn)了課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外教育資源的有機結(jié)合、良性互動。

堅持把服務(wù)社會作為促進青年成長成才的重要途徑，廣泛深入地開展社會實踐活動和青年志愿者行動。組建了大學生體育志愿者協(xié)會，組織了100多人次學生擔任在我校進行的CUBA籃球聯(lián)賽、百年校慶活動、全國乒乓球俱樂部業(yè)余健將總決賽等活動的志愿者工作，受到了與會學校的一致好評。青年志愿者活動已成為我院為三個文明建設(shè)服務(wù)的重要渠道，培養(yǎng)鍛煉青年學生的新載體。

（四）以黨建帶團建，思想建設(shè)與組織建設(shè)并舉，團的自身建設(shè)扎實穩(wěn)步發(fā)展

學院黨委十分關(guān)心和支持團的建設(shè)，將學生工作納入黨建總體規(guī)劃中。從建章立制、團干培訓、團員管理、團內(nèi)評優(yōu)、支部建設(shè)、推優(yōu)入黨等環(huán)節(jié)加強團組織建設(shè)，形成了較為完備的學生工作體系。通過加強理論學習以提高素質(zhì)，更新觀念以加強戰(zhàn)斗力，規(guī)范制度以增強凝聚力。以評優(yōu)調(diào)動基層組織的積極性，以推優(yōu)增強團組織的吸引力，以制度規(guī)范基層組織的運行，形成了行之有效的學生工作機制。

重視學生群眾組織的建設(shè)，認真指導學生會開展工作，在把握發(fā)展方向、選拔培訓干部、改善工作環(huán)境等方面給予了熱情幫助。學生會也充分發(fā)揮團結(jié)、服務(wù)同學的作用，切實維護廣大同學的權(quán)益，積極配合團組織的工作，開展了許多深受廣大同學歡迎的活動，豐富了學生工作的內(nèi)容。

（五）重視發(fā)揮學生“三自”作用，進一步提高學生綜合素質(zhì)我院學生工作從轉(zhuǎn)變教育觀念人手，努力把教育的要求轉(zhuǎn)化為學生的自主行動，引導學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，正確認識社會、正確認識自我，以求得自身素質(zhì)的提高和發(fā)展。在學生中，進一步加強黨的建設(shè)，教育和引導學生黨支部和學生黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，成為學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的帶頭人。同時通過搭建好團學工作的平臺，如社會實踐、文化活動的平臺，自我管理和服務(wù)的平臺等等，給學生提供更多、更好的發(fā)揮空間和機會。

三、引入動態(tài)管理，強化激勵機制，高水平運動隊取得優(yōu)異成績。根據(jù)學校體育綜合改革意見，對運動員實行目標管理的同時強化管理手段。從訓練考勤開始，采取科學的刷卡考勤辦法督促目標的落實，運動員的訓練表現(xiàn)、競賽成績更是直接決定學生的訓練補助、獎金，并納入綜合測評、評優(yōu)等。定期有考核小組對訓練質(zhì)量、隊風、科研水平等進行考評，對于成績有提高和降幅較大的運動員給予相應(yīng)的獎勵和處罰。并將督導制度引入訓練中，聘請督導組對訓練課進行全程監(jiān)督。一系列的措施對于高水平代表隊增強自我發(fā)展和自我管理

意識，提高管理水平，充分調(diào)動教練員、運動員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，起到了良好的作用。目前學校田徑、籃球、排球、乒乓球、游泳、武術(shù)、跆拳道項目都已躋身全省高校和全國農(nóng)業(yè)院校前列。201*年高水平運動員在各級各類賽場上為學校爭得了榮譽：跆拳道運動員張暉獲得201*世界軍體跆拳道錦標賽47公斤級冠軍；張鋒、肖月花獲得201*全國跆拳道錦標賽第一、三名。在33所農(nóng)林高校參加的中國高等農(nóng)業(yè)院校第六屆大學生田徑運動會上獲得團體總分第一名，以團體總分第三名的好成績蟬聯(lián)山東省第十二屆大學生運動會“校長杯”，獲得了12枚金牌，5枚銀牌和20枚銅牌。游泳女子團體總分第一名、團體總分第二名；男子籃球第二名；女子排球第三名；乒乓球團體總分第三名；武術(shù)團體總分第四名；田徑團體總分第六名，創(chuàng)造了我校歷史最好成績。男子籃球隊、女子排球隊、乒乓球隊在201*全國大學生單項錦標賽中也都有新突破，取得了前六名的優(yōu)異成績。

四、學生工作存在的問題

1．由于我院兩個校區(qū)辦學，專職學工人員少且都是女教師，疲于應(yīng)付各種活動，下班級、下宿舍的次數(shù)較少，更細致的工作還有待于加強。

2．學生活動經(jīng)費嚴重不足，不能滿足學生組織開展活動的需求。3．學風建設(shè)中任課教師的積極性還沒有完全發(fā)揮。

4．由于訓練任務(wù)重、學習基礎(chǔ)差和專業(yè)特點，學生對人科技活動缺乏積極性，須在今后的工作中進一步加強引導。

5．對于工作的宣傳報道不夠。

本年度，在學校領(lǐng)導、有關(guān)部門和學院黨政的指導和幫助下，經(jīng)過大家的努力，我院在學生思想政治教育、黨團建設(shè)、校園文化、社會實踐，特別是競技體育等方面取得了可喜的成績，積累了寶貴的工作經(jīng)驗。今后我們將繼續(xù)以“發(fā)展要有新思路，工作要有新舉措”為指針，建立和健全長效工作機制，認真努力完成好各項工作，爭取把工作做得更好。

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