小小班下學期班級工作總結

小小班下學期班級工作總結

時光飛逝，歲月如梭！轉眼又一個學期過去了，而小小班的小寶貝們再過不久就要上小班，變成小哥哥小姐姐了。想想這一學期以來，寶貝們點點滴滴的進步與成長，仿佛電影般在眼前一幕幕閃過。

一、自理能力的提高

相較于上學期，幼兒在自理能力上有了很大的進步：能自己獨立地進餐，又快又干凈，挑食的現(xiàn)象逐步減少；能主動地要求入廁，不因不好意思或玩性大起而尿褲子；基本都能自己穿脫鞋子；會自己洗手等等。

二、學習習慣的養(yǎng)成

有別于上學期注重于保育方面及幼兒自理能力的培養(yǎng)，本學期中我們有意識地培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣：能自覺的排隊，并學會拉著衣服走，或者跟在老師后面一個跟一個有秩序地走，。在課堂上，舉手發(fā)言或回答問題，而不是想說就說。老師提問時，能積極主動地回應老師，大膽地發(fā)言三、保教方面

保育：本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學會自己穿脫褲子。

睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,能自己安靜入睡,起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。

著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服。

安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團結友愛,做到不爭搶,不打架。

衛(wèi)生:培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。班級做好各項衛(wèi)生消毒

教育：針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用游戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學，讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。

擴展閱讀：小小班下學期教師個人工作總結

小小班下學期教師個人工作總結

本班為小小班,班級年齡三歲到四歲。其中15男孩人,女孩10人。教師一名,保育員一名。時光飛逝，歲月如梭！轉眼又一個學期過去了，而芽芽班的小寶貝們再過不久就要上小班，變成小哥哥小姐姐了。想想這一學期以來，寶貝們點點滴滴的進步與成長，仿佛電影般在眼前一幕幕閃過。一、自理能力的提高

相較于上學期，幼兒在自理能力上有了很大的進步：能自己獨立地進餐，挑食的現(xiàn)象逐步減少。能主動地要求入廁，不因不好意思或玩性大起而尿褲子。能自己穿脫衣服，部分幼兒能自己更換睡衣。能自己正確地穿鞋子，個別幼兒有了很大的進步。

二、學習習慣的養(yǎng)成

有別于上學期注重于保育方面及幼兒自理能力的培養(yǎng)，本學期中我們有意識地培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣：能自覺的排隊，并學會一人跟一人走列行進方式。在課堂上，舉手發(fā)言或回答問題，而不是想說就說。老師提問時，能積極主動地回應老師，大膽地發(fā)言。在歌唱時，認真學習，并大膽大方地唱出來。在學動作時，能認真的模仿學習，并較好地表演。

三、家長工作

本班對于家長工作分為兩部分。、家園聯(lián)系、電訪

家園聯(lián)系:每一個月與個別家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都了解幼兒這一個月中的優(yōu)缺點,對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定,對于缺點雙方可及時糾正與改變。電訪

對于每一位新生都進行電訪,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。

對于當天沒有來園的幼兒進行電訪,了解幼兒沒來的原因�；蚋鶕�(jù)本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯(lián)系、探討。

四、月主要工作安排

三月份

布置環(huán)境,迎接新生入園制定班級計劃,各科教學進度

開展多種有趣的活動,讓幼兒喜歡班級生活開展常規(guī)訓練:搬椅子、排隊、搭小火車學習新操《孩子與老師》“三八”婦女節(jié)，親媽媽一下。四月份

常規(guī)訓練:進餐、喝水、等待清明節(jié)五月份慶祝“五.一”。

常規(guī)訓練:進餐、等待、脫鞋子、自己洗手、洗臉

六月份慶�！傲�.一”。

常規(guī)訓練:洗手、洗臉、隊列、聽指令

五、安全工作

在一日保教活動中，教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。

六、反思和今后改進方向

這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和學具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時，今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中�？炭嚆@研新教材。加強理論學習，不斷提高自己的理論水平。

林妃201*年6月30日

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