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園長年度工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 16:52:34 | 移動端:園長年度工作總結

園長年度工作總結

201*年度個人工作總結

時光飛逝,歲月如梭,新年的鐘聲即將敲響,這一年中,在我們敬愛的紅幼領航人唐總、總園領導李助理、李主任及各分園園長的關懷和幫助下,我從一名幼兒園老師再到分園執(zhí)行園長,度過了精彩而充實的一年,從最初擔任園長的惶恐到今天微小的成長和進步,有汗水、有辛勞,但更多的是收獲、是成長的喜悅。下面我對一年來的工作總結如下:

一、加強自身修養(yǎng),提高精神素質,堅定理想信念。

過去的一年是紅四幼發(fā)展不平凡的一年,我時刻記著唐總常說:“生源是我們幼兒園的立身之本,效益才是生命力”。從我08年加入紅幼這個團隊起,我們紅四幼就沒有愁過生源問題,一直都是超額完成招生報名工作。但是今年9月,在我園附近新開了一所幼兒園,裝修一新,收費也比我們低很多,這對我們來說是一個不小的挑戰(zhàn),作為園長,我清醒地認識到自己只有以身作則,端正工作態(tài)度,帶領我們的團隊,上下一心,始終保持著一種服務幼兒、服務家長、服務紅幼、服務大局的堅定理想信念,才能使我們立于不敗之地。最終,我們在上調了部分學費的同時穩(wěn)定了我們的生源,圓滿完成了我們的招生目標。201*年春季報名工作也將在12月底結束,在取消汽車接送幼兒的情況下,我園預報名生源穩(wěn)定,同本學期生源比沒有下降,雖然離我們的理想目標還有一點距離,但我們不認輸、不氣餒,爭取在1月份,抓緊時間做好下學期的招生報名工作,追上我們預期的理想狀態(tài)。

二、我努力完成自己的角色轉變,努力由教師轉變成時代所需要的教育者、幼兒園的管理者。

以前帶班的時候,覺得只要帶好班上的孩子、跟家長溝通做到位就好了,只要做好這兩樣,孩子們喜歡我、崇拜我,家長很支持我的工作,覺得工作就特別有成就感,那時候工作對我來說就是一件很輕輕松松、信手捻來的事,好像也沒有什么壓力或煩惱。這半學期,工作上我經歷了很多的挫敗感、很多挑戰(zhàn),但是,我能很快的調整好自己的心態(tài),保持樂觀積極的精神,以飽滿的精神面貌去迎接一個個的困難與挑戰(zhàn)。每一個困難和挑戰(zhàn)都使我的精神受到了一次洗禮,使我逐漸成長起來,也使我更加熱愛我的工作,更加熱愛我的紅幼。

三、我在努力使自己保持清醒。

首先對自己的言行保持清醒,園長的言行直接關系著幼兒園的發(fā)展,與家長交流、教師之間的交流都必須表達清楚有意義,我清醒地知道,是紅幼這個團隊中每一個人的努力造就了紅幼的今天,還有渺小的我個人的成長。如果我不能更努力地將紅幼的命運與自己個人命運聯(lián)系在一起,不能與紅幼榮辱與共的話,那我是不能把工作做到更好的、更不會有任何進步的。第二,對幼兒園的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識到現(xiàn)在幼兒園之間競爭的激烈,如果我們不能每年有所進步,對工作精益求精,那么,我們的教育服務就得不到家長的認可和贊揚,F(xiàn)在我聽到最有成就感的話,就是家長們說:我覺得紅蘋果就是比那些其他的幼兒園辦的好。這樣的話,我一聽就覺得熱淚盈眶的感覺。因此,我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。學會反思和修正。每一次做完活動或家長會,就會和老師們一起來反思,那些方面做的好,下次可以借鑒和學習?那些方面做的不好,下次應當改正,爭取做的更好?四、本學期的各項活動。

本學期我園開展了各種各樣的活動,在提高教師自身素質的同時,為家園聯(lián)系構建一個良好的橋梁。9月,全園新生家長會;同時開展了分園內以班級為單位的環(huán)境創(chuàng)設比賽;10月,全園教師的彈唱比賽、早操比賽、公開課展示等,同時我園6名教師均參加了成人高考,報考了繼續(xù)教育課程;11月,全園幼兒富樂山秋游遠足活動;12月,全園分班級對家長展示的公開教學半日活動;201*年1月,全園迎新年親子游園活動;這些活動與老師們的集體努力、加班加點的工作付出是分不開的,當然我們也有收獲,所有的活動都得到家長們一致的認可和好評。

最后,再次感謝敬愛的唐總和總園領導給年輕的我,這樣一個成長鍛煉的機會,請你們在未來的日

子多多的幫助我。同時在此對每一位為紅幼辛勤付出的教職員工表示感謝!我為你們感到驕傲和自豪。期待著新的一年里,我們紅幼一切更美好!

紅四幼:何麗華201*.12.30

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201*年度園長工作總結

在寫這份工作總結之前,特意在電腦里翻看了一下去年的。打開來,那些字跡依然鮮活,所有的事情仿佛就發(fā)生在昨天?墒强粗ツ甑目偨Y,真的悟出了時光的無情:365個日夜,就這樣在不知不覺中過去了。靜下心來,好好地回首了這一年的工作,首先感謝老師們的不懈努力,使我園的各項工作順利完成目標和任務,F(xiàn)總結如下:

一、在園務管理上得益于有一個好幫手劉驕園長,一年來園務工作從計劃到實施到日常工作的監(jiān)督檢查再到年終考查都是她親自一手抓管理,一手抓內務,順利地通過了上級主管部門的督導檢查,并對我園所開展的各項工作給予了高度的評價和肯定。并順利完成了本年度的工作計劃和工作任務。二、在安全管理上得益于全體老師有高度的安任責任感、使命感,將安全常識整合到一日活動中去,把安全健教和安全預案落實到位,組織的各項活動都開展有序,家長接送和校車接送的安全防備工作也得了提高,財產物品的損耗也有所下降,對舊的存在安全隱患的設備設施也進行了更換,對一些存在安全隱患的個例也進行了制止批評,感謝上帝保佑我園師生平安幸福。三、在教育教學上得益于劉園長的引領和各崗位負責老師的鼎力相助,組織老師外出參加培訓學習有4次,引進專業(yè)老師來園培訓有3次,由本園教研老師對崗位老師的培訓有7次,常規(guī)比賽,專業(yè)技能比賽,幼兒早操比賽,并開展了多項大型的集體活動等等,一年來在大家的共同努力下教學工作開展順利,活動組織精彩,得到了廣大家長的認可和肯定。四、是衛(wèi)生后勤工作二是自己所抓的學科都在原有的基礎上有所前進和突破。英語和識字是我們幼兒園的兩大拳頭,也是我肩上的兩個重擔。這兩科抓不好,就愧對“拳頭”這個地位了。

首先感謝一下識字老師的不懈努力。這個學年的識字精品課,老師們都精益求精,尤其是下半年的調班上課,更是看出了老師們的基本功扎實,也看出老師們平常上課的認真程度。要知道“臺上一分鐘,臺下十年功”,沒有平時的付出和日積月累,就沒有精品課上的精彩。尤其是在識字課已經有了比較成熟的模式和套路之后,老師們沒有停止追求和探索的腳步,仍然在不斷的求新求好,想把知識用更好的方式傳授給孩子們。有了這樣一批負責任的老師,相信我們的業(yè)務會越來越好。

再就是幾位英語老師。今年我們的英語在課程上面臨換教材,換教法,在隊伍上面臨換新手,老師們的壓力都不小。但老師們都調整狀態(tài),在最短的時間內對新課程接受、消化并實際應用。學期初的家園開放日,學期末的展示活動,都得到了家長的認可和孩子們的喜愛。日常工作中,英語組的老師們也是不斷互相切磋、研究、學習,對我和新來的李君老師這兩個英語新手,其他幾位“老”英語教師更是不遺余力的幫助,讓我們不至于拉得太大;厥滓荒,我們的“拳頭”在園領導的支持和指引下又向前邁進了一大步,值得我們自己對自己說一聲:嗯,不錯,加油!

三是我又學會了一樣新本領,又和我的孩子們摸爬滾打了一年。上好課是一個老師最基本的要求。作為老師,我喜歡上課,喜歡和孩子們玩,更一直希望自己在業(yè)務上是一把好手,一把多面手,隨便領導放到哪里都能拿起來。今年下半年,我又跟著時髦了一把,學了一點美式發(fā)音的英語。說實話,其實挺吃力的。尤其是家園開放日上那節(jié)展示課,至今都記憶猶新。并不太熱的天氣,我被汗水糊的眼睛都睜不開,第一堂課結束后,汗珠都順著頭發(fā)往下滴:不是累的,是緊張的,心里確實是太沒底了?墒乾F(xiàn)在,無論在哪個級部,在哪個班級,我都能比較順暢的上完一節(jié)英語課了。雖然可能教法不那么規(guī)范,發(fā)音不那么精確,但是孩子們喜歡我的英語課,進行效果檢查時我查查自己所帶的班級,也不比兄弟班級遜色。還在孩子們中收獲了一個新名字:UKEY。每當他們親熱的跟我打著招呼,心里就覺得很驕傲呢!

再插一句題外話:謝謝我所任教班級的老師們,當我缺課的時候,是你們替我付出了勞動,謝謝!

四是比較順暢的完成了自己所承擔的工作。幼兒園的工作就是瑣碎,看似無大事,但每一件又都不是小事。作為園里的業(yè)務園長,我一直把自己定位在領導的好幫手、老師的好戰(zhàn)友、孩子的好老師這個位置上,并且不斷為之努力;仡櫼荒陙,無論是寫好一篇策劃方案,還是對好一份保險,無論是給老師們打好一點東西,還是給孩子們上好一節(jié)課,我都盡心盡力的去做了。可能效果未必盡如人意,但起碼我實現(xiàn)了自己對自己201*年的承諾:言必信,行必果。

但一年下來,總有許多缺憾,總結下來也不少:

首先是自己的英語課,對自己不滿意。學期末的時候,對自己進行反思,首先就是我的英語課。如果我再虛心一點,再用心一點,再努力一點,那我的孩子們會跟我學到更多東西,會更快樂;如果我把英語組的教研抓得再緊一點,把老師的業(yè)務水平再精進一點,那我們幼兒園的英語水平還會是另一個樣子。

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