五心教育活動(dòng)總結(jié)

五心教育活動(dòng)總結(jié)

臘寨小學(xué)201*201*年第二學(xué)期

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》指出：青少年思想道德教育要堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活、貼近未成年人的原則，要以他們具體實(shí)際生活。生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出要注重實(shí)踐教育，體育教育，養(yǎng)成教育。但當(dāng)今，中小學(xué)生“五心”意識(shí)嚴(yán)重缺失，應(yīng)引起關(guān)注。當(dāng)前，由于父母的寵愛(ài)，生活的安逸，導(dǎo)致學(xué)生自私自利，只知道索取，不知道奉獻(xiàn)，“五心”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)十分陌生�！拔逍摹币庾R(shí)嚴(yán)重缺失，應(yīng)引起關(guān)注，“五心”教育就是基于感恩適時(shí)提出的，是時(shí)代的需要。在班級(jí)管理中處處滲透“五心”教育，也是為人師者義不容辭的責(zé)任。

下面，我就三個(gè)方面談?wù)勎野嚅_(kāi)展感恩教育的一些做法。一、以活動(dòng)為載體，營(yíng)造感恩教育良好氛圍

“五心”教育需要良好的教育環(huán)境和文化氛圍。我們通過(guò)活動(dòng)、宣傳畫(huà)、播放歌曲等方式，精心營(yíng)造感恩教育的良好氛圍。教室里經(jīng)常飄揚(yáng)著《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等旋律優(yōu)美、感人肺腑的歌聲。

為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，秉著以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面原則，積極開(kāi)展“三送三做”感恩主題活動(dòng)即低年級(jí)的“送一句問(wèn)候”、“送一首兒歌”、“送一杯熱茶”和高年級(jí)的“做一件家務(wù)”、“做一回家長(zhǎng)”、“做一次好事”，鼓勵(lì)學(xué)生從自己做起，從身邊的小事做起，知恩報(bào)恩，孝敬長(zhǎng)輩，心存博愛(ài)。

二、以課堂為陣地，注重學(xué)科“五心”教育熏陶

充分利用德育課堂主陣地，加大對(duì)學(xué)生思想道德的正面教育力度，培養(yǎng)學(xué)生的“五心”意識(shí)。利用五心教育、語(yǔ)文、思品的課堂教學(xué)進(jìn)行感恩教育滲透。我根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地將“忠”、“愛(ài)”、“誠(chéng)”、“孝”、“信”等德育知識(shí)穿插進(jìn)去，使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，還能受到潛移默化的“五心”教育熏陶。

為了讓“五心”教育真正走進(jìn)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，我精心策劃，先后開(kāi)展了感恩自然、感恩他人、感恩社會(huì)等系列活動(dòng)。母親節(jié)時(shí)認(rèn)真開(kāi)展“三個(gè)一”感恩母親活動(dòng)；學(xué)雷鋒活動(dòng)月，師生們走上大街清掃馬路，回報(bào)社會(huì)；

感恩教育工作是一項(xiàng)潤(rùn)物無(wú)聲的系統(tǒng)工程。我們每一個(gè)教育工作者必須積極投身到感恩教育活動(dòng)之中，以師表之德，用熱情之火，去點(diǎn)亮學(xué)生感恩的心燈，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去報(bào)恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

臘寨小學(xué)

201*年6月9日

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松煙小學(xué)五（2）班“五心”教育活動(dòng)小結(jié)

班主任：黃琴

201*-7-1

本期以來(lái)，我班始終圍繞著“五心教育”開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)具有忠心、誠(chéng)心、愛(ài)心、孝心和信心的四有新人，現(xiàn)在，我將本班開(kāi)展的系列活動(dòng)總結(jié)如下，希各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)和建議為謝。

忠心獻(xiàn)給祖國(guó)：我班結(jié)合各科教學(xué)，把愛(ài)國(guó)教育滲透到其中，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，從小樹(shù)立為國(guó)學(xué)習(xí)的志愿。如在本冊(cè)品德與社會(huì)中有一個(gè)單元的主題是“匆忘國(guó)恥、振興中華”，我就充分挖掘教材，從鴨片戰(zhàn)爭(zhēng)、圓明園的毀滅、南京大屠殺、盧溝橋事變等歷史事件著手，教育學(xué)生明白應(yīng)如何看待這一單元的主題，同時(shí)在課堂上采取辯論、演講等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。

愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)：本期，教育局組織了一次向張針于小朋友捐款的活動(dòng)，我向同學(xué)們介紹了張針于小朋友的實(shí)際情況，并告訴他們自己的愛(ài)心將是她戰(zhàn)勝病魔的力量，并教育學(xué)生一方有難要八方支援。學(xué)生紛紛向她伸出友愛(ài)之手，有的同學(xué)甚至把自己積蓄已久的零花錢(qián)全部捐給了張針于小朋友，邱小杰、李昱含、劉子涵等同學(xué)表現(xiàn)出色。

另外，我班還組織了我為孤寡送笑聲活動(dòng)：組織學(xué)生去敬老院看望了孤寡老人，孩子們自發(fā)向敬老院的老人們進(jìn)行募捐，買(mǎi)了100多元錢(qián)的禮物慰問(wèn)他們，同時(shí)還以小隊(duì)的形式給他們準(zhǔn)備了節(jié)目，到達(dá)敬老院后，孩子們有的給老人們捶背，有的給老人們打掃衛(wèi)生，還有的和老人們?cè)捈页�，老人們臉上洋溢著幸福的笑容�?/p>

誠(chéng)心獻(xiàn)給他人：在這一個(gè)環(huán)節(jié)中，我教育學(xué)生要真誠(chéng)待人，做一個(gè)言而有信的人。如：從不說(shuō)謊話、答應(yīng)別人的事情一定要做到等生活中的小事做起，做一個(gè)信守承諾的人。同時(shí)還利用班課開(kāi)展了“我班說(shuō)話最算話的同學(xué)”的評(píng)比，在這項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生漸漸養(yǎng)成了誠(chéng)信的好習(xí)慣。

孝心獻(xiàn)給父母：我班在三八節(jié)開(kāi)展了“把孝心獻(xiàn)給父母”的主題隊(duì)會(huì)，會(huì)上要求學(xué)生主動(dòng)為父母洗一次腳，為父母做一周家務(wù)、為父母制一張賀卡、為父母唱一支歌等活動(dòng)。并教育學(xué)生要從生活中的細(xì)微之處著手，學(xué)會(huì)關(guān)心父母、感恩父母。用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在學(xué)校組織的“感恩母親”征文活動(dòng)中，我認(rèn)真組織學(xué)生撰寫(xiě)征文，毛博同學(xué)的作文《有一種愛(ài)叫做成全》還獲得了余慶縣“移動(dòng)校訊”杯“感恩母親”征文類(lèi)二等獎(jiǎng)。

信心留給自己：在培養(yǎng)學(xué)生的信心方面，我主要從學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)著手，教育學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)，將最優(yōu)秀的自己向別人進(jìn)行展示。如在學(xué)校的各項(xiàng)手抄報(bào)比賽、征文比賽、實(shí)踐活動(dòng)中，要求學(xué)生全力以赴，在參與每一次活動(dòng)的過(guò)程和收獲成功的過(guò)程中培養(yǎng)個(gè)人的自信心。

總之，在本期的活動(dòng)中，我教育學(xué)生從實(shí)處入手，重視了教育的實(shí)效性，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

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