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201*文體活動總結

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201*文體活動總結

201*-201*學年度第一學期課外活動總結新建小學趙美麗

這個學期的課外活動已結束,對此我對這個學期的課外活動工作做一總結,在這其中有得也有失,為了搞好下學期課外活動工作,真正起到豐富學生的課余生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的,F(xiàn)將本學期的班級課外活動情況總結如下:一、指導思想

學生的課外活動,是對課堂學習的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。我本著這樣的目的和原則,認真組織和開展了本學期的課外活動,從效果看,還不能夠很好的跟學校教育教學實際結合,活動效果僅僅停留在娛樂上,教育的目的性需要加強。

二、開展工作情況及效果總結

1、發(fā)揮班委的作用。在不違背學;顒影才诺那闆r下,讓學生做自己的主人,學生自己決定活動內容,自行組織活動,到鍛煉學生組織能力的作用。

2、在練習方面。主要是根據(jù)學校的安排,進行了各類練習,鍛煉了學生的身體素質,提高了運動水平,活躍了學生的課余文化生活。本學期的體育活動,在活動的安排和設計上,比較單一沒有很好的考慮到這個問題。下學期,將加大組織力度,與負責的班委成員共同磋商,爭取大家的意見,實現(xiàn)寓教于樂的效果。

3、在其它方面。課外活動提高了學生的審美鑒賞能力,培養(yǎng)和選拔一些有特長的學生,發(fā)展了學生的特長。下學期,要繼續(xù)搞好這方面的活動,在不影響學習的前提下,發(fā)展更多的特長生。

4、在開展課外活動的同時,對學生進行愛國主義教育。但本班的特長生比較弱,需要在今后工作中加強人才的選拔和培養(yǎng)工作。5、開展了以形式多樣的課外活動;顒觾热萆献龅搅吮M量豐富一些,并根據(jù)學生的實際選擇多樣的方式,用競賽、比拼的方式進行,使學生更有興趣參加課外活動。

6、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學科小組,開展各種類型的活動。

7、把課外活動作為教育的陣地,對學生進行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。

8、始終把安全工作放在首位,在本學期的課外活動過程中沒有發(fā)生學生安全事故。

總之,在本學期的工作中,取得了一定的成績,但還存在很多不足,下學期,我們將揚長避短,把203班課外活動搞的更有特色,讓本班級課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢,為教育教學推波助瀾。

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201*年東風社區(qū)文體活動工作總結

為提高社區(qū)居民文化和身體素質,東風社區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨工委的正確領導下,以“三個代表”重要思想為指導,以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點,以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體,以社區(qū)居民滿意為目標,積極開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動,受到了社區(qū)居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區(qū)文體工作具體開展情況匯報如下:

一、建立健全工作體系,確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡體系,不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率,東風社區(qū)結合自身實際情況,積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法,把社區(qū)文化建設和全民健身活動納入到社區(qū)黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題,積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。

二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源,奠定堅實基礎

社區(qū)與轄區(qū)內各物業(yè)小區(qū)、社會單位相互聯(lián)動,相互優(yōu)化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項目,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質資源基礎。同時,社區(qū)內建有市民學校,社區(qū)及轄區(qū)內各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區(qū)居民群眾提供生活、學習以及交流環(huán)境,滿足了社區(qū)不同人員的文化需求,奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社區(qū)內各類文體人才資源,培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍。社區(qū)干部通過深入社區(qū),走訪居民,了解掌握了社區(qū)文體人才資源,以社區(qū)黨員為龍頭,發(fā)動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫,成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協(xié)會組織;同時還組建了社區(qū)腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區(qū)居民的文化生活,提高了社區(qū)文明程度,增強了居民對社區(qū)的認同感、歸屬感,凝聚了社區(qū)民心。同時,也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。

三、結合實際,開展內容豐富、形式多樣的社區(qū)文體活動為推動社區(qū)文體工作的全面發(fā)展,社區(qū)采取多種形式,努力搭建社區(qū)居民健身休閑娛樂、文化交流、學習教育的平臺。并不斷探索,選準適合社區(qū)居民的活動載體,不斷營造健康向上的社區(qū)文化氛圍。201*年,社區(qū)制定了文體工作活動計劃,力爭做到“月月有活動,季季有安排,年年有比賽”。

四、選準載體,活躍社區(qū)文化。1、以“文化型”社區(qū)為契機,不斷提高轄區(qū)居民的文化素質。

2、立足市民學校,抓好居民法制、衛(wèi)生、文化、科普等方面的教育。

3、聘請社區(qū)各類專業(yè)人才,定期為社區(qū)居民進行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育。

4、積極做好暑期“離校不離教”教育活動,結合中小學生的特點,開展形式多樣、生動活潑、內容向上的活動,豐富他們的暑期生活,讓他們在活動中長知識,長技能。

5、開展豐富多彩的社區(qū)文體活動,充分發(fā)揮社區(qū)黨委的領導及帶頭作用,組織社區(qū)居民開展各項文體活動,積極探索社區(qū)文體工作新領域,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個和諧、文明、健康、歡樂的社區(qū)大家庭。

東風社區(qū)居委會

201*年

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