紅旗路小學體育組工作總結(jié)

紅旗路小學201*年上期體育組工作總結(jié)

本學期以來，我校體育工作在學校領(lǐng)導的高度重視下，本著以求真務(wù)實為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育為指南針，以全心全意為青少年兒童營造一個健康成長的優(yōu)良環(huán)境為導向，我校體育工作搞得有聲有色。其總結(jié)如下：（1）轉(zhuǎn)變教學理念，教育、教學工作有序

認真學習新課程標準，要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經(jīng)過努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學？怎么練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內(nèi)容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質(zhì)訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學校的體育課質(zhì)量明顯提高，學生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進體育課堂。

（2）深化教學改革，教學科研成績喜人

教學要改革，科研需先行，以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，開發(fā)校本課程（跆拳道和健美操），有效的開展課堂教學，注重教學設(shè)計的合理性，注重集體學習與研究，注重合作與交流。以課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮體育課程的發(fā)展功能，讓每一個學生得到成功。在此方面，我組內(nèi)成員不斷探索，不斷研究，在教育科研上取得以下成績：楊勇的論文獲全國十四城市一等獎。（3）營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機

營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提，本學期我們?nèi)�體體育教師同心協(xié)力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。本學年，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，體育組根據(jù)學校特點和氣候變化、學生要求，改進大課間的活動形式和晨練的活動形式、體藝2+1活動的組織與安排及各項體育活動及比賽。讓學校的活動向常規(guī)化，細致化、精品化發(fā)展。（4）規(guī)范常規(guī)教學，學校體育工作井然有序1、加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效

組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，鉆研教材教法。2、規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量

每周認真開展校級和區(qū)級的教研活動，進行集體備課和交流教學方法教學心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。3、樹立團結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚

教研組加強對年青教師的培養(yǎng)，為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。校內(nèi)開展新教師見面課、師徒結(jié)對課、外出學習的移植課、新十佳教師的磨課等等來促進教師們的共同成長。4、定期商討和開展學生活動，積極探索開展陽光體育活動，“體育藝術(shù)2+1”活動，并開展校內(nèi)的小型多樣的體育比賽。如：每月一次的跳繩踢毽子，全校運動會和趣味體育活動，籃球比賽等活動。5、組隊開展訓練，培養(yǎng)競技體育人才。

每學期組織成立的各種特色少年宮班級（田徑隊、籃球隊、輪滑隊、跆拳道隊、跳繩和踢毽子隊、健美操隊等），讓每個老師發(fā)揮自己的專業(yè)水平，且每個老師在訓練中踏實務(wù)實。宋露云的跆拳道隊在區(qū)陽光秀表演上獲得金獎，區(qū)籃球比賽中女子組第3名，男子組第四名，黃艷娥的健美操隊在區(qū)陽光秀表演上獲得金獎。

體育組

201*年7月1日

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紅旗路小學201*年下期體育組工作計劃

一、指導思想

在新課程標準背景下，在新基礎(chǔ)教育的引領(lǐng)下，貫徹以“學生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設(shè)。以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設(shè)計的合理性，教學組織的有續(xù)性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。加強師資隊伍建設(shè)，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。二、工作目標

以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮體育課程的發(fā)展功能，讓每一個學生得到成功。增強體育教師的學術(shù)意識、研究的習慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出體育學科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校體育教研工作有新的突破。三、工作措施

1、加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，鉆研教材教法。2、規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量

加強集體備課，關(guān)心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。3、樹立團結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚

本教研組教師比較少，因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神，只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為校、區(qū)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。4、積極探索開展陽光體育活動，體育藝術(shù)2+1活動，并開展小型多樣的體育比賽。

6、以學校教導處計劃為指導，積極配合學校校園文化建設(shè)。7、認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。四、本學期體育工作安排九月份1、根據(jù)市、區(qū)、校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。2、“城市少年宮”籌備、選拔、訓練工作。

3、陽光體育、大課間從第二周起正常活動，同時開展好“體藝2+1”的活動。

4、全校學生跳繩踢毽子比賽5、新教師見面課。

6、備戰(zhàn)荷塘區(qū)田徑運動會和市三好杯田徑運動會。7、組織安排健美操隊參加市三好杯運動會8、教研活動（新進老師見面課）十月份

1、學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)上報工作。

2、規(guī)劃體育大課間，同時開展好“體藝2+1”的活動。3、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。4、體育教師基本功教學反饋。5、做好論文上交工作。十一月份

1、規(guī)劃體育大課間，同時開展好“體藝2+1”的活動。2、全校學生跳繩踢毽子比賽3、體育教師基本功教學學習4、“城市少年宮”的加強訓練十二月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討。2、規(guī)劃體育大課間，同時開展好“體藝2+1”的活動。3、“城市少年宮”的加強訓練一月份

1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。2、期末測試工作

3、做好器材歸類報修添置工作。

體育組：楊勇201*年9月

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