小學體育藝術(shù)2+1項目活動總結(jié)

高青縣木李鎮(zhèn)杜集小學體育藝術(shù)2+1項目活動總結(jié)

一、制定實施方案，統(tǒng)一思想認識

根據(jù)教育局的有關(guān)要求，201*年9月根據(jù)我校實際情況制定了《杜集小學“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》，《方案》對“2+1項目”內(nèi)容的選定、活動計劃、活動成績的認定、輔導老師職責等都作了明確的說明與要求，并將“2+1項目”列為個人、班級評優(yōu)的條件之一。《方案》的制定，做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有要求、有措施，統(tǒng)一了全體師生的認識，使全體師生能在明確目標的基礎(chǔ)上有序地開展活動。

二、加大經(jīng)費投入，提供活動保障

根據(jù)實際我校開設(shè)了書法、繪畫、跑步、仰臥起坐、乒乓球等多個項目，對學生進行體育藝術(shù)培訓。學校盡一切可能投資建設(shè)了乒乓球活動室等一些設(shè)施，滿足了學生的活動需求，為活動的順利開展提供了強有力的保障。

三、加強師資隊伍建設(shè)，提高師資水平

實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務水平和教學能力為先導的，因此加強師資隊伍建設(shè)是全面實施“體藝2+1項目”的關(guān)鍵。為使學部老師能夠勝任“2+1”輔導員的角色，學部根據(jù)教師的專長與愛好進行了專項工作安排，并采用多形式、多渠道對教師進行培訓。如：請體育老師對教師進行體育類活動培訓。請書法教師對語文教師每周進行一次硬筆書法培訓。學部全體教師每周完成一次書

法作業(yè)上交。通過組織培訓、督導檢查等有力措施，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，促進并提高了體育、藝術(shù)教師的業(yè)務水平和教學能力。輔導并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。

四、因地制宜定項目，有序活動重實效。

為全面推進學�！绑w藝2+1項目”工作的全面實施，學部教師做到了全員參與、齊抓共管。每日20分鐘晨練時間由班主任帶領(lǐng)學生進行跑步活動，大課間40分鐘全體師生參與廣播操和體育活動（籃球、跳繩）。課外活動時間則由全體語文教師對學生進行硬筆書法培訓。

根據(jù)我校在充分尊重學生興趣愛好的基礎(chǔ)上，開設(shè)了多個體育藝術(shù)興趣小組，有效培訓了學生的興趣愛好，發(fā)展了學生的藝術(shù)特長。學生在校每天的體育鍛煉時間超過1小時，藝術(shù)練習時間達到或超過30分鐘。

活動定內(nèi)容、定地點、定輔導教師，學部專人負責考核，確保了活動實效。大課間時，學生集中精力投入對籃球和跳繩的練習，追逐打鬧的現(xiàn)象沒有了，操場上處處可以看到學生積極鍛煉的身影。課外活動、晚間藝術(shù)培訓時間可以看到學生體驗美、感悟美、創(chuàng)造美的參與熱情，學生情操得到了陶冶，整體素質(zhì)得到明顯提高。

以上是我校實施“2+1項目”活動簡要情況，對“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處，在今后的工作中一定繼續(xù)努力改正，今后我們也將向兄弟校學習寶貴的經(jīng)驗，不斷促進我校“2+1項目”活動的開展，把我校體育、藝術(shù)教育工作

再推上一個新臺階。

高青縣木李鎮(zhèn)杜集小學201*.11

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泰興市張橋小學體育藝術(shù)2+1項目活動總結(jié)

一、制定實施方案，統(tǒng)一思想認識

根據(jù)教育局的有關(guān)要求，根據(jù)我校實際情況制定了《張橋小學“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》，《方案》對“2+1項目”內(nèi)容的選定、活動計劃、活動成績的認定、輔導老師職責等都作了明確的說明與要求，并將“2+1項目”列為個人、班級評優(yōu)的條件之一�！斗桨浮返闹贫�，做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有要求、有措施，統(tǒng)一了全體師生的認識，使全體師生能在明確目標的基礎(chǔ)上有序地開展活動。

二、加大經(jīng)費投入，提供活動保障

根據(jù)實際我校開設(shè)了書法、繪畫、籃球、作文、舞蹈等多個項目，對學生進行體育藝術(shù)培訓。學校盡一切可能投資建設(shè)了美術(shù)、書法活動室等一些設(shè)施，滿足了學生的活動需求，為活動的順利開展提供了強有力的保障。

三、加強師資隊伍建設(shè)，提高師資水平

實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務水平和教學能力為先導的，因此加強師資隊伍建設(shè)是全面實施“體藝2+1項目”的關(guān)鍵。為使學部老師能夠勝任“2+1”輔導員的角色，學校根據(jù)教師的專長與愛好進行了專項工作安排，并采用多形式、多渠道對教師進行培訓。通過組織培訓、督導檢查等有力措施，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，促進并提高了體育、藝術(shù)教師的業(yè)務水平和教學能力。輔導并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。

四、因地制宜定項目，有序活動重實效。

為全面推進學�！绑w藝2+1項目”工作的全面實施，學校教師做到了全員參與、齊抓共管。每日20分鐘晨練時間由班主任帶領(lǐng)學生進行跑步活動，大課間40分鐘全體師生參與廣播操和體育活動（籃球）。課外活動時間則由教師帶領(lǐng)學生進行踢毽、跳繩。

根據(jù)我校在充分尊重學生興趣愛好的基礎(chǔ)上，開設(shè)了多個體育藝術(shù)興趣小組，有效培訓了學生的興趣愛好，發(fā)展了學生的藝術(shù)特長。學生在校每天的體育鍛煉時間超過1小時，藝術(shù)練習時間達到或超過30分鐘。

活動定內(nèi)容、定地點、定輔導教師，學部專人負責考核，確保了活動實效。大課間時，學生集中精力投入對籃球練習，追逐打鬧的現(xiàn)象沒有了，操場上處處可以看到學生積極鍛煉的身影。課外活動、興趣小組時間可以看到學生體驗美、感悟美、創(chuàng)造美的參與熱情，學生情操得到了陶冶，整體素質(zhì)得到明顯提高。

以上是我校實施“2+1項目”活動簡要情況，對“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處，在今后的工作中一定繼續(xù)努力改正，今后我們也將向兄弟校學習寶貴的經(jīng)驗，不斷促進我�！�2+1項目”活動的開展，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階。

泰興市張橋小學

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