體育藝術(shù)2+1總結(jié)

“體育、藝術(shù)2+1項目”工作總結(jié)

寧陽十二中藝體處

為進(jìn)一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育，落實學(xué)生終生體育、終生藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展的理念，根據(jù)寧陽縣教育局寧教字[201*]6號文件精神，從本學(xué)期起我校全面開展了“體育、藝術(shù)2+1項目”，現(xiàn)將我校開展此項工作的情況總結(jié)如下：

一、制定實施方案，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識

根據(jù)教育局的有關(guān)要求，學(xué)校先后組織了行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《寧陽縣教育局關(guān)于在我縣義務(wù)教育段學(xué)校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》文件精神，201*年2月初我校首先制定了《寧陽十二中學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》。根據(jù)我校的實際情況，《方案》對實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的目的意義、實施原則、項目菜單、實施辦法等提出了具體的要求。尤其是在“實施辦法”一欄中，《方案》組建了由校長任組長的學(xué)校“2+1項目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員共計16人，及由校長室、教導(dǎo)處、體育老師、藝術(shù)老師、班主任組成的體育藝術(shù)2＋1項目考核認(rèn)定小組。在“操作程序”層面，《方案》對“2+1項目”內(nèi)容的選定、大周活動計劃、活動成績的認(rèn)定、輔導(dǎo)老師職責(zé)等都作了明確的說明與要求，并將“2+1項目”列為個人、班級評優(yōu)的重要條件之一。這一《方案》的制定，在總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施，統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識，使全體師生能在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上有序地開展活動。

二、完善硬軟件設(shè)施，為活動開展提供保障

“2+1項目”實施原則其五提出：“要根據(jù)推進(jìn)‘2+1’項目的需要，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備�！睆姆桨赋醪綌M定的項目內(nèi)容來看，學(xué)校原有的場地和器材已不能滿足活動的需要，為此學(xué)�；ㄙM(fèi)大量的資金添設(shè)了不少活動器材，并進(jìn)一步完善了場地設(shè)施。目前，我校已擁有乒乓桌2個，室外乒乓桌9個，籃球場地4片，250米人工草坪足球場地1片，另外，還開設(shè)了體育活動室、繪畫工作室、等多個專用教室，并投入近2萬元購買畫板、畫架、靜物、刻刀、刻石、彩紙等音體美器械，基本滿足了學(xué)生的活動需求。

三、宏揚(yáng)學(xué)生個性，努力開創(chuàng)符合本校實情的活動項目

對于學(xué)生而言，不管他們有沒有體藝專長、天賦，每個學(xué)生都有接受體藝教育的權(quán)利。學(xué)校必須充分尊重學(xué)生的教育主體地位，為每個學(xué)生的成長發(fā)展提供平等的機(jī)會，為他們在體藝方面的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。因此，我校在充分尊重學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校硬軟件的實際情況，共開設(shè)了11個不同類別的項目，這些項目，有體育類的、藝術(shù)類的；有普及類的，有特色類的；有室內(nèi)活動，也有室外活動�？梢哉f，這些活動項目的開設(shè)，滿足了不同學(xué)生的個性發(fā)展需求。七年級的劉騰同學(xué)說：“我參加了書法班。首先，我的個性比較文靜，所以這個項目比較適合我，另外，我也喜歡這類傳統(tǒng)藝術(shù)，所以，我一直把這個活動當(dāng)作一種興趣，一種提高修養(yǎng)的方法來看待。同時，我也樂意和一些活動的同學(xué)交流心得和看法，這無疑對我有極大的幫助。此外，活動時沒有很大的壓力，對我來說是最好不過的減壓方法了。”王琦同學(xué)是我校七年級的學(xué)生，在“2+1”項目中她選擇了乒乓球，目前在乒乓球比賽中獲得第二名，她說能夠?qū)W習(xí)乒乓球感到很高興。而八年級的張付盼則在學(xué)習(xí)籃球，并帶領(lǐng)自己的班獲得籃球比賽第三名�？梢�，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己喜歡的項目進(jìn)行活動，對于學(xué)生的特長的培養(yǎng)和發(fā)展起到了積極作用，即使原本沒有什么愛好和特長的學(xué)生，通過一個階段的活動也能基本掌握一種比較感興趣的文體活動。

四、落實責(zé)任認(rèn)真實施，實實在在開展活動

根據(jù)教育局要求，我們制定了“體育藝術(shù)2+1項目”周活動表，每周活動時間定為周二至周五下午課外活動課，時間為30分鐘。此外，每次活動定內(nèi)容、定地點、定學(xué)生，定輔導(dǎo)教師，教務(wù)處專人負(fù)責(zé)考核，實實在在開展活動。

11個項目，每天同時開展，不能不考慮安全問題。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在會議上對活動的安全問題向全體教師提出了要求，并落實以每位帶隊老師為直接責(zé)任人，隨后教務(wù)處發(fā)還專門設(shè)計并發(fā)放了點名單，要求各輔導(dǎo)老師在每次活動前都要進(jìn)行點名，確�；顒訒r間內(nèi)學(xué)生到位，如有學(xué)生缺席要提前完成向輔導(dǎo)老師或班主任請假。對于可能出現(xiàn)的一些安全隱患，也一定盡可能做到防患于未然。正因為學(xué)校有這樣的要求在先，一學(xué)期以來，我校在整個活動過程中，能確保按時、按量、按質(zhì)地完成各項活動任務(wù)，未發(fā)生一起安全事故！

短短一學(xué)期以來，“體育、藝術(shù)2+1”活動的開展已在我校初見成效，如：201*.4月，在寧陽縣中學(xué)生舉重比賽中我校代表隊榮獲團(tuán)體總分第二名，在田徑錦標(biāo)賽中獲得總分第六名，201*.8月在縣中學(xué)生籃球賽中榮獲團(tuán)體總分第四名的好成績。

此外，在學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)活動系列活動中，學(xué)生的體育、藝術(shù)技能也得到了充分的展現(xiàn)。學(xué)校成功召開了第二屆田徑運(yùn)動會，同學(xué)們踴躍報名，運(yùn)動會上，學(xué)生的表現(xiàn)出的競技水平都有了很大的提高�！俺�響青春”歌手大賽，“校園演奏家大賽”，學(xué)生剪紙作品展、版畫作品展等活動，檢驗著學(xué)校的體育、藝術(shù)教育成果，豐富了學(xué)生的校園文化生活。

“2+1”項目活動也給教師以活動的時間，在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師也自覺地在自身輔導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行鉆研和學(xué)習(xí)，一個學(xué)期起來，每位教師都基本掌握了一項自己本專業(yè)以外的體育藝術(shù)技能。絕對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時間的減少后，教師和學(xué)生開始更多地向課堂要質(zhì)量，教師也開始以更積極的心態(tài)投身校本教研，努力實現(xiàn)教學(xué)的高效。

當(dāng)然，面對這些成績的取得，我們并不因此沾沾自喜，相反，我們清醒地意識到了自身還存在著許多的不足，還需要不斷完善和改進(jìn)。因此，我校還將進(jìn)一步加大對教師的培訓(xùn)，提高教師實施“體育、藝術(shù)2＋1項目”的能力和水平，力爭使“體育、藝術(shù)2＋1項目”在我校生根開花，真正讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

201*年.8月

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城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)自建校以來堅持以人為本的教育理念，牢固樹立健康第一，終身體育思想，努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，依法治教，以實施《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》為核心，以落實“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”為重點，切實加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，現(xiàn)將我校開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作情況總結(jié)如下：

一、開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”所采取的主要措施1、制定《城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》

根據(jù)教育部、市教委、以及區(qū)教育局的有關(guān)要求，201*年5月我校制定了《城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》，根據(jù)我校的實際情況，對實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的指導(dǎo)思想、具體目標(biāo)、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從201*年5月啟動并確定試驗從七、八年級開展工作。

2、健全管理體系，強(qiáng)化目標(biāo)管理

實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”是學(xué)校體育、藝術(shù)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，為全面推進(jìn)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作的全面實施，我校自201*年9月開始把“項目”納入到年度責(zé)任目標(biāo)考核中，學(xué)期末進(jìn)行檢查評比，這一措施有力的促進(jìn)了工作的開展，學(xué)校各處室都把“2+1項目”做為推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，納入議事日程，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施，校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室分工負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實到人。

3、抓點帶面，整體推進(jìn)

實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”是一項系統(tǒng)工程，是一項具有長期性、連續(xù)性和有自身特點的工作，為避免工作出現(xiàn)失誤，少走彎路，工作中我們制定了“抓點帶面，整體推進(jìn)”的原則，先確定試點班，抓典型、樹樣板、加強(qiáng)分類指導(dǎo)，在實施過程中，及時總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面，整體推進(jìn)，逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系。4、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資水平

實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，因此加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)全面實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度：一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是有計劃地派出體育藝術(shù)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗；三是開展群眾性的體育、藝術(shù)教育科研活動。

5、加大投入力度，改善辦學(xué)條件

體育、藝術(shù)活動的場地、器材等硬件建設(shè)是實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的必要條件，為增加并不斷完善學(xué)校硬件建設(shè)，學(xué)校要從預(yù)算中劃出一定比例的經(jīng)費(fèi)，用于實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”所需器材、購置場地建設(shè)和組織活動的開支，二是動員社會捐助，三是鼓勵自制器材，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神，因陋就簡，解決器材不足問題。

6、廣泛開展課外體育、藝術(shù)活動，拓寬教育渠道

實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的目的是通過課內(nèi)外體育教學(xué)和藝術(shù)教育活動，讓每名學(xué)生都能掌握兩項體育運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，要達(dá)到這個目標(biāo)，單純靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我校要在開足、開齊、上好體育、藝術(shù)課的同時，要認(rèn)真開展好課外體育、藝術(shù)活動，充分整合學(xué)校、社會、家庭等教育資源，把實施“體育、藝術(shù)2+1項目”與開展好大課間體育活動、課外文體活動工程、集體競賽項目活動等有機(jī)的結(jié)合起來，相互融合、相互促進(jìn)，做到學(xué)校有體育運(yùn)動隊，各種藝術(shù)團(tuán)（隊）和體育、藝術(shù)興趣小組，堅持經(jīng)常訓(xùn)練，利用課余時間和節(jié)假日舉辦小型多樣的體育競賽和藝術(shù)活動，堅持面向全體學(xué)生、培養(yǎng)個性、發(fā)展特長，活躍校園文化生活，使“體育、藝術(shù)2+1項目”落到實處。

二、工作中取得的成績

通過實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”，特別是把實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革，與廣泛深入的開展課外文體活動，與大課間體育活動結(jié)合起來，有力的促進(jìn)了學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1、提高了廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識

自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、發(fā)動、組織培訓(xùn)，督導(dǎo)檢查等措施，不僅促進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的開展，而且提高了廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。

2、增加了投入，改善了學(xué)校體育、藝術(shù)教育硬件建設(shè)

自201*年5月以來，為促進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的開展，積極開展學(xué)生課外文體活動，全面實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”，鎮(zhèn)政府、教育辦公室以及學(xué)�？朔�困難、多方籌集資金，增加了學(xué)校體育、藝術(shù)教育的投入，據(jù)統(tǒng)計體育、藝術(shù)器材，組織體育、藝術(shù)活動的經(jīng)費(fèi)達(dá)十幾萬元，并且體育、藝術(shù)器材以陸續(xù)到位，目前學(xué)校全體師生對田徑場、教學(xué)樓前后操場進(jìn)行了整平，對音樂、美術(shù)教室從新進(jìn)行裝修和布置。

3、師資隊伍建設(shè)得到了加強(qiáng)

在市、區(qū)教育局培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極開展有計劃的體、音、美教師培訓(xùn)工作，并對全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)。通過努力造就一支合格的體音美教師隊伍，為深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革，貫徹新的教育理念，積極推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)，引進(jìn)傳統(tǒng)的、民間的、學(xué)生喜聞樂見的體育和藝術(shù)活動，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣奠定了基礎(chǔ)，也為全面開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”創(chuàng)造了有力的條件。

4、積極開展課外文體活動

實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”課堂教學(xué)是基礎(chǔ)，廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，我校在開足、開齊、上好體育、音樂、美術(shù)課的同時，以體育學(xué)科課外活動為突破口，帶動學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面，全校共有常年堅持訓(xùn)練的體育運(yùn)動隊、藝術(shù)團(tuán)（隊），各種興趣小組20余個。

在實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作中我校做到了三個結(jié)合；一是與廣泛深入的開展課外文體活動結(jié)合起來，最大限度的提高學(xué)生參與體育鍛煉，運(yùn)動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動技能、藝術(shù)技能水平，活動課做到“兩全”、“四定”、“六有”（兩全：教師全員參與、學(xué)生全體參加。四定：定時間、定場地、定器材、定輔導(dǎo)教師。六有：有計劃、有內(nèi)容、有檢查、有考評、有組織、有講評）。學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣和愛好成立了各種藝術(shù)活動小組，要求活動有特色，并列入年終責(zé)任目標(biāo)檢查之中，沒有特色，一票否決，并在實施過程中嚴(yán)格把關(guān)，驗收。二是與大課間體育活動結(jié)合起來，讓學(xué)生在活動中掌握體育、藝術(shù)技能，同時又為學(xué)生提供展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺，增加了學(xué)生活動時間，提高了學(xué)生的體育、藝術(shù)技能。三是和課程改革結(jié)合起來，實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”開足、開齊、上好課程是基礎(chǔ)，不斷深化學(xué)校體育、藝術(shù)課堂和教學(xué)改革是核心，積極推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗和相關(guān)教學(xué)改革，逐漸形成具有特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成學(xué)校體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項目，積極引進(jìn)民間的、學(xué)生喜聞樂見的體育、藝術(shù)項目，并逐步形成本學(xué)校的特點。

目前，我校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，每年舉辦一次運(yùn)動會已成為傳統(tǒng)，今后學(xué)校還要積極對運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)的組織形式進(jìn)行改革，將以往由少數(shù)人參加的運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)改為學(xué)生積極參與的趣味運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)，真正體現(xiàn)了面向全體師生。

三、工作中存在的不足1、經(jīng)費(fèi)不足

我校雖多方籌集經(jīng)費(fèi)，但現(xiàn)在學(xué)校體育、藝術(shù)教育的投入還滿足不了現(xiàn)代課堂教學(xué)和開展各種活動的需要。

2、工作連續(xù)性有待加強(qiáng)

“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”是一項長期的、連續(xù)性的工作，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動和藝術(shù)技能不是一朝一夕就能做到的，因此必須做好學(xué)校課內(nèi)外、校內(nèi)外體育、藝術(shù)教育活動內(nèi)容的連續(xù)性，另外針對本地區(qū)特點，體音美師資的特長，注重選擇適合本地區(qū)的體育、藝術(shù)項目，做好小學(xué)初中體育、藝術(shù)教育內(nèi)容的銜接。

以上是我校開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作總結(jié)，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階。

“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”工作總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)體育組201*年7月

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