四年級班主任工作總結(201*學年第二學期)

四年級班主任工作總結

柳雪華201*.7

一個學期的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，在這一年中我做了很多工作，也學習了很多、得到了很多的教學經(jīng)驗�；仡櫴菫榱烁�好的發(fā)展，下面就本學期的工作、學習進行總結和反思。

這一學期來，我在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作。我以這份“教書育人”的工作為榮。愛身邊的孩子，愛這份工作。為孩子們著想。盡一切可能地對孩子們給予理解、寬容、尊重、愛護。我更是常常這樣想：教師，啟迪孩子的心志，是教書育人者，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，在思想上就應該高定位，更應本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，認真體會其精神實質，并做好記錄，貫徹到實際工作中，遵守考勤紀律等。

一、明確目的，嚴格要求。

做任何事情都應該有明確的目的。我每天都在早讀課之前進行學校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。學生只要思想上重視，時時事事都注意起來，是能夠做得到的。嚴格要求的目的不在于束縛學生的手腳，而是要提高學生的自我約束自我管理的能力，從而逐步上軌。

二、建設一支富有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。

班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負責清潔衛(wèi)生督促檢查工作的李波同學，起初對自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復向他講述清潔衛(wèi)生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內在聯(lián)系，同時講解該項工作的要點，讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來的情況表明，他們的工作完成得相當出色！

三、關注后進生。

在后進生這一塊，光靠老師關注后進生，那是遠遠不夠的，還得靠全班同學來關注后進生，特別是優(yōu)秀的同學。剛開始我把后進生與優(yōu)秀生穿插著安排座位，但是沒有多大效果。我發(fā)現(xiàn)自己看待優(yōu)秀生與后進生也是不同的語氣不同的眼光。所謂的期望效應，在我的眼神里，在我的語氣里學生能感知得到。當我意識到這些后，我努力爭取做到對全班學生一視同仁。即使學生真的不是讀書的料，日后到社會中也未必不是人才。其次，發(fā)揮小組合作精神，經(jīng)常比較各組完成作業(yè)的情況，學習狀態(tài)。這讓優(yōu)秀生明白，要想自己小組得最優(yōu)，就要使每個成員都要優(yōu)，小組成員合作，提高小組競爭力。但，我自己感覺后進生的工作做得不夠好，有些后進生還是那樣懶惰，我還沒真正調動他的興趣，我會繼續(xù)努力做好后進生工作。

我教育的宗旨是：讓孩子獨立，讓孩子走出去。每一個鍛煉的機會，我都不會放棄，每一個機會都會發(fā)現(xiàn)新的東西，學生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累。比如出黑板報的任務都交給他們，讓他們可以鍛煉自己。

回顧一年的工作，酸甜苦辣，喜怒哀樂，縱使我有些努力并沒有得到收獲，我也相信總有一天會有所收獲。我積累了越來越多經(jīng)驗，這也將指導我以后的工作，我將繼續(xù)踏踏實實地工作，當好一個班主任。

擴展閱讀：四年級班主任工作總結(201*學年第二學期)

羊甲小學201*201*年學度第二學期

四年級（3）班班級工作總結

一個學期的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，在這學期中我做了很多工作，也學習了很多、得到了很多的教學經(jīng)驗。回顧是為了更好的發(fā)展，下面就本學期的工作、學習進行總結和反思。

這一學期來，我在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作。我以這份“教書育人”的工作為榮。愛身邊的孩子，愛這份工作。為孩子們著想。盡一切可能地對孩子們給予理解、寬容、尊重、愛護。我更是常常這樣想：教師，啟迪孩子的心志，是教書育人者，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，在思想上就應該高定位，更應本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，認真體會其精神實質，并做好記錄，貫徹到實際工作中，遵守考勤紀律等。

一、明確目的，嚴格要求。

做任何事情都應該有明確的目的。我每天都在早讀課之前進行學校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。學生只要思想上重視，時時事事都注意起來，是能夠做得到的。嚴格要求的目的不在于束縛學生的手腳，而是要提高學生的自我約束自我管理的能力，從而逐步上軌。

二、建設一支富有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。

班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意

工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。

三、關注后進生。

在后進生這一塊，光靠老師關注后進生，那是遠遠不夠的，還得靠全班同學來關注后進生，特別是優(yōu)秀的同學。剛開始我把后進生與優(yōu)秀生穿插著安排座位，但是沒有多大效果。我發(fā)現(xiàn)自己看待優(yōu)秀生與后進生也是不同的語氣不同的眼光。所謂的期望效應，在我的眼神里，在我的語氣里學生能感知得到。當我意識到這些后，我努力爭取做到對全班學生一視同仁。即使學生真的不是讀書的料，日后到社會中也未必不是人才。我自己感覺后進生的工作做得不夠好，有些后進生還是那樣懶惰，我還沒真正調動他的興趣，我會繼續(xù)努力做好后進生工作。

我教育的宗旨是：讓孩子獨立，讓孩子走出去。每一個鍛煉的機會，我都不會放棄，每一個機會都會發(fā)現(xiàn)新的東西，學生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累。比如出黑板報的任務交給他們，讓他們可以鍛煉自己。

回顧這學期的工作，酸甜苦辣，喜怒哀樂，縱使我有些努力并沒有得到收獲，我也相信總有一天會有所收獲。我積累了越來越多經(jīng)驗，這也將指導我以后的工作，我將繼續(xù)踏踏實實地工作，當好一個班主任。

201*年7月14日

友情提示：本文中關于《四年級班主任工作總結(201*學年第二學期)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，四年級班主任工作總結(201*學年第二學期)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《四年級班主任工作總結(201*學年第二學期)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/410916.html

• 上一篇：四年級班主任工作總結(201*學年第二學期)
• 下一篇：二年級班主任工作總結10