一年級班主任教學(xué)工作總結(jié).doc201*.1

一年級班主任工作總結(jié)

時光飛逝，不知不覺一學(xué)期就過去了，我擔(dān)任的是一年級的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹這學(xué)期我所做的主要工作。

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。另外我利用學(xué)生手邊的課本，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識字量，對讀書產(chǎn)生興趣。我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成。二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，這個學(xué)期學(xué)校開展的活動比較多，我?guī)椭鷮W(xué)生收集故事參加“知榮辱樹新風(fēng)”講故事比賽；通過這些活動使學(xué)生形成熱愛班級的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

三、培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3類班干部：班長、勞動委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個值日組長，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。四、平時加強與家長的聯(lián)系

本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進(jìn)自己的手機，以便隨身攜帶，家長打來電話也一時，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時時刻刻的情況告之家長。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。

一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方，比如工作還不夠細(xì)致，對待孩子還不夠細(xì)心。所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設(shè)得更好。

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一（4）班班主任工作總結(jié)

時光飛逝，不知不覺一學(xué)期就過去了，我去年剛結(jié)束了五年級的教學(xué)工作后又擔(dān)任的是一年級的班主任，剛開始確實感到了不適應(yīng)。比如語速太快孩子聽不清，說個冷笑話他們不會笑，但在這一學(xué)期中，我努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹這學(xué)期我所做的主要工作。

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，每天的兩分鐘預(yù)備鈴，我會提請進(jìn)教室提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。上體育課、音樂課我就守在教室門口提醒孩子關(guān)燈關(guān)門，一到下課我又堵在走廊上看護(hù)孩子下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。放了學(xué)我還要沖進(jìn)教室檢查“三關(guān)三凈”。這對學(xué)校提出的下課文明的這項要求我設(shè)法利用學(xué)生手邊的課外書本，玩具等物品，讓他們做完作業(yè)一起交換看自己從家?guī)�來的課外書，一起做游戲這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識字量，對讀書產(chǎn)生興趣，玩有趣的游戲，增加同學(xué)間的了解接觸。這樣我們班的下課文明休息從開學(xué)的吵吵鬧鬧變成了如今的安靜文明。門口的星級數(shù)也常保持五星榮譽。二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，這個學(xué)期學(xué)校開展的活動比較多，中秋節(jié)我讓孩子們吃月餅并拍下照片寫感想，然后全班在班會課上觀看交流，我?guī)椭鷮W(xué)生排練“只怕不抵抗”參加“紅歌會”比賽；獲得了一年級最佳和全校二等獎，以及參加集體晨會，語數(shù)英的技能競賽等這些活動使學(xué)生形成熱愛班級的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。三、平時加強與家長的聯(lián)系

本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進(jìn)自己的手機，并開通班級的qq群，家長有事會在群里向我討教和孩子溝通的藝術(shù)，教育孩子的煩惱，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時時刻刻的情況告之家長。有時連晚上我都會在網(wǎng)上掛到10點甚至11點，為家長解決諸如：作業(yè)本子沒帶、書被被人拿走、孩子被他人欺負(fù)等各種意想之內(nèi)和之外的各種事項。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，以及學(xué)校的重要活動和通知我總是在群里及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們在群中留言也都表示非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。

一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方，比如工作還不夠細(xì)致。所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設(shè)得更好。

歐陽娟

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