遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)
一、基本情況
這次遠(yuǎn)程培訓(xùn),安仁培訓(xùn)點(diǎn)開設(shè)了全員培訓(xùn)四個(gè)班,班主任培訓(xùn)五個(gè)班,參訓(xùn)學(xué)員532人,結(jié)業(yè)率99.5%,排全市之首。班主任有四個(gè)班被省里評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),全員培訓(xùn)有三個(gè)班評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。二、培訓(xùn)體會(huì)
本次培訓(xùn)時(shí)間跨度長,牽涉的部門多,學(xué)習(xí)形式新穎,工作難度較大。安仁培訓(xùn)點(diǎn)經(jīng)過多方努力,較圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),以下幾點(diǎn)是我們工作取得階段性勝利的法寶:
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到通知后,培訓(xùn)點(diǎn)在縣教育局教師工作股的指導(dǎo)下,立即召開會(huì)議,部署培訓(xùn)工作,工作人員迅速進(jìn)入狀態(tài)。開學(xué)典禮上,進(jìn)修學(xué)校校長陽愛華同志出席了會(huì)議,并在預(yù)備會(huì)上作重要講話;培訓(xùn)期間進(jìn)修學(xué)校副校長李全秋同志多次督促、指導(dǎo)培訓(xùn)工作。進(jìn)修學(xué)校多次召集工作人員會(huì)議,注重過程監(jiān)督。學(xué)校安排教導(dǎo)處侯茂湘老師協(xié)助培訓(xùn)管理。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我們出色完成這次培訓(xùn)工作的先決條件。
2、工作人員具有吃苦和開創(chuàng)精神。遠(yuǎn)程培訓(xùn)對(duì)我點(diǎn)工作人員來說,網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作程序和組織方法還比較陌生,必須自己先學(xué)會(huì)然后才指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),這不僅增加了工作強(qiáng)度,也為管理帶來了不便。安仁培訓(xùn)點(diǎn)的工作人員能克服困難,積極探求新的工作方法,及時(shí)有效地指導(dǎo)督促學(xué)員自覺學(xué)習(xí)。班主任更是個(gè)個(gè)麻利,看到尚未開始學(xué)習(xí)的學(xué)員或是兩天沒有數(shù)據(jù)更新的學(xué)員,就打電話過去,親切和諧的談話令學(xué)員感動(dòng),學(xué)習(xí)時(shí)量、留言、資源、日志、作業(yè)等數(shù)字很快刷新;學(xué)員的話題討論還沒開始或是暫停,qq群里就會(huì)留下溫馨提醒。正是這些管理員和輔導(dǎo)老師的辛勤工作,安仁的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作才取得了實(shí)效,各班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都在按部就班地進(jìn)行著。3、巧妙安排,設(shè)備時(shí)間充分保障。
我縣此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)共九個(gè)班,二十多個(gè)管理和輔導(dǎo)人員,學(xué)校辦公電腦不夠用,怎么辦?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有高招:在符合省里選拔條件的前提下盡量安排家里有電腦的老師擔(dān)任班級(jí)管理員和輔導(dǎo)老師,科學(xué)編排輪班在家里進(jìn)行管理和輔導(dǎo)工作。這樣,設(shè)備和時(shí)間都得到了充分保障。三、培訓(xùn)建議
這次班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)不僅內(nèi)容上給我縣教師一次教育理念的洗禮,而且形式上(案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué))給了我們很大的啟示。綜觀我點(diǎn)培訓(xùn)全程,結(jié)合學(xué)員的一些反映,為以后更好地開展類似培訓(xùn),我們從培訓(xùn)組織上和內(nèi)容上提以下幾點(diǎn)建議:1、工作人員提前培訓(xùn)。如果工作人員提前培訓(xùn),對(duì)學(xué)習(xí)過程和班級(jí)管理提前演練,有助于工作準(zhǔn)備更充分,有助于樹立管理員和輔導(dǎo)教師在學(xué)員心目中的威信。
2、地方教育行政部門,要將教師送培納入校長績效考評(píng)的子系統(tǒng)。相對(duì)來說,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)模大,對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)自覺性的要求更高,單靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遙控,很難達(dá)到理想效果;加上有些參培學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不太清晰,沒有給學(xué)員營造良好的學(xué)習(xí)條件,造成學(xué)員學(xué)習(xí)工作兩難顧的局面。
3、要配教材。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源雖然豐富,但時(shí)間久了傷身體,而且有些老師沒有專用的學(xué)習(xí)電腦,紙質(zhì)教材是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有效延伸。
教師培訓(xùn)是進(jìn)修學(xué)校的基本職能,做好培訓(xùn)工作是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的天職。安仁培訓(xùn)點(diǎn)有信心也有決心在省教師繼續(xù)教育中心和上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)幫助下做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作,為安仁教育科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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魯北第一小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)
我校201*年的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下圓滿地完成了。我校201*參加培訓(xùn)135人、參訓(xùn)率100%,合格135人,合格率100%,其中研修日志提交467份,班級(jí)推薦92份;作業(yè)提交448份,班級(jí)推薦67份;教學(xué)設(shè)計(jì)與反思提交136份;班級(jí)推薦26份;我的教學(xué)故事提交251份,班級(jí)推薦64份;論壇研討發(fā)帖1783份,回帖3658份;7人參加抽考,成績合格。國培8人,其中語文5人,數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)各1人,F(xiàn)就我校201*年遠(yuǎn)程教育工作作以下總結(jié):一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)
自從繼續(xù)教育實(shí)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)以來,學(xué)校成立了以校長為主管,教學(xué)主任具體負(fù)責(zé)的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的積極性,并制訂了學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關(guān)的制度,從組織上對(duì)教師繼續(xù)教育工作得到了落實(shí)和保證。
二、按照部署,開展工作1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)校對(duì)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作十分重視,對(duì)教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作做到時(shí)間保證,每周利用教師辦公時(shí)間,集中組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。學(xué)校微機(jī)室也全天開放,為教師上網(wǎng)培訓(xùn)提供方便。使教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作順利地開展下去。2、做好技術(shù)指導(dǎo)學(xué)校專門安排兩名微機(jī)教師利用教師辦公時(shí)間為教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)的培訓(xùn),使全體教師在短時(shí)間內(nèi)都能夠地較熟練的使用計(jì)算機(jī)并進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。同時(shí)輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),幫助大家共同進(jìn)步。3、完善監(jiān)督檢查
管理員定期對(duì)教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,對(duì)于學(xué)時(shí)不夠,作業(yè)不能夠按時(shí)完成,日志,案例等數(shù)量不足的教師及時(shí)進(jìn)行提醒,督促其抓緊完成。4、公布學(xué)習(xí)情況
為了使教師對(duì)學(xué)習(xí)情況加以了解,管理員每月把教師學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行公布,使教師對(duì)自己和其他教師的情況能夠了解,督促其完成后面的學(xué)習(xí)任務(wù)。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足
雖然我校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作取得了不錯(cuò)的成績,但是也存在著明顯的不足。一是教師認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作是個(gè)負(fù)擔(dān),導(dǎo)致自覺性差,不能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí),存在惰性心理。二是真正進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí)的少,大部分教師沒能真正地聽課,雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不短,但是學(xué)習(xí)效果不明顯。
以上是我校201*年的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的簡單總結(jié)。教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的工作,我們決心在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)本校遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)真組織全體教師進(jìn)一步開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,并做好教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)和督促工作,鼓勵(lì)教師把教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)與日常教學(xué)工作結(jié)合起來,把新的教育思想、教學(xué)手段用于教學(xué)實(shí)踐,積極開展教科研和教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
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