xx鄉(xiāng)遠程教育培訓工作總結

xxx鄉(xiāng)遠程教育培訓工作總結

xxx鄉(xiāng)黨員干部現代遠程教育工作自201*年正式開展后，我鄉(xiāng)充分運用遠程教育設備，結合鄉(xiāng)情，努力將其建成提高黨員干部綜合素質，帶領群眾學習科學文化知識的培訓點，推動社會主義新農村建設，多為農民群眾辦實事、辦好事，真正達到了“使黨員干部受教育，使人民群眾得實惠”的目的。

一、基本情況

全鄉(xiāng)轄13個個行政村，54個村民小組，有正式黨員618名培養(yǎng)入黨積極分子24名。201*年農民人均純收入3341.55元。目前，我鄉(xiāng)遠程教育工作管理制度和工作職責建立健全，有專人負責、專人管理，專人操作，專人記錄。

二、具體做法

1、進一步強化管理，及時解決播放中存在的問題。重點選好配強站點管理員和技術操作員，提高業(yè)務素質和工作水平，建立健全了站點管理員工作職責、設備管理和使用制度、站點故障排處制度等，抓好設備的安全管理和運行維護，嚴格落實防盜、防火、防塵、防潮、防雷等“五防”措施。加強與上級部門聯(lián)系，反饋播放中出現的故障和技術問題。我鄉(xiāng)遠程辦要求各站點技術管理人員每月上報遠教設備運行使用情況和培訓工作信息，根據報送情況，鄉(xiāng)遠程辦工作人員到各站點對設備進行調試，對于故障排除不了的，向縣遠程辦反映。

2、注重結合實際，合理安排學習內容。堅持因地制宜、

因點制宜、因人制宜、因季制宜的原則，以滿足農村黨員干部和群眾的學習需求為目標，科學制訂教學計劃。堅持集中培訓與分類學習相結合、組織培訓與自主學習相結合、教育培訓與典型引路相結合，積極創(chuàng)新教學方式。注重豐富學習內容，加強適用技術學習，不斷提高學習內容的生動性和廣泛性，采取讓群眾“看著學”、“跟著學”、“選著學”和“用著學”的方式不斷深入學習。今年7月，我鄉(xiāng)組織全鄉(xiāng)操作員進行培訓，按照每個站點配備1--2名操作員的要求，全鄉(xiāng)共有26名操作員參加了培訓，確保了全鄉(xiāng)培訓工作的順利開展。

3、堅持“六個結合”，確保取得實效。在開展遠程教育實踐中，堅持做到學用結合，圍繞中心，服務大局，確保遠程教育在貫徹落實科學發(fā)展觀、加快構建社會主義和諧社會上取得實效，在提高黨員干部素質、促進基層黨組織建設上取得實效，在培養(yǎng)造就新型農民、推動社會主義新農村建設中取得實效。努力做到“六個結合”，一是與建立“黨員干部經常受教育、群眾長期得實惠”的長效機制相結合；二是與促進黨在農村各項方針、政策的落實相結合，確保黨的路線、方針、政策不折不扣地貫徹到廣大群眾中去；三是與促進農村經濟發(fā)展和農民增收致富相結合，使廣大農村群眾通過遠程教育網點掌握1－2門致富技術和信息，為強村富民奠定基礎；四是與促進農村精神文明建設和社會各項事業(yè)的發(fā)展相結合，開創(chuàng)農村精神文明建設和新農村建設新局面；五是與村務公開和民主管理工作相結合，依法推進民主化進程，為黨委、政府中心工作創(chuàng)造寬松環(huán)境；六是與爭創(chuàng)“五個好”鄉(xiāng)黨委和村黨支部相結合，加強農村基層組織執(zhí)

政能力建設，增強農村基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為全面建設小康社會提供堅強的組織保證。

三、作用和效果

通過開展農村遠程教育，農村基層組織建設也得到了較大促進，也成了農村基層組織建設和農村經濟建設工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給全村家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農村黨員干部素質得到提高、執(zhí)政水平得到增強。夯實了黨在農村中的最高地位�；鶎狱h組織有了事實致富和帶領群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進性得到了體現和提升，農民入黨的積極性也得到增強，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。

四、存在問題

我村黨員電教工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題，如全體黨員學習少，村干部學習多；播放次數不均衡現象也還不同程度地存在；站點播放環(huán)境還有待提高。

在今后的工作中，我們將不斷完善各項規(guī)章制度，加強對站點管理員的管理培訓，提高管理員的管理水平，同時，高度重視并切實解決實際操作過程中遇到的問題，使遠程教育設備充分發(fā)揮作用，真正把黨員干部現代遠程教育工作發(fā)揮出更大的作用。

xx縣xxx鄉(xiāng)遠程教育辦公室

201*年7月25日

擴展閱讀：XX鄉(xiāng)201*年遠程教育工作總結

XX鄉(xiāng)201*年農村黨員干部現代遠程教育工

作總結

201*年以來大溪鄉(xiāng)農村黨員干部現代遠程教育在縣委、縣政府和上級領導部門的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的正確方向。積極探索“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制，加強了黨員先進性的宣傳教育和農村黨員實用技術教育，切實搞好遠程教育站點工作，取得了初步的成效，現將全鄉(xiāng)201*年遠程教育工作開展情況總結如下：一、大溪鄉(xiāng)基本情況

XX鄉(xiāng)轄4個行政村，總人口18000多人，黨員494人，其中農村黨員398人�，F有鄉(xiāng)中心小學1所，鄉(xiāng)遠程教育基地4個，其中XX村遠程教育接收站1個、XX村遠程教育接收站1個、XX村遠程教育接收站1個、XX村接收站1個，村級覆蓋率達到100%。二、工作開展情況

（一）完善管理制度、抓好培訓工作。

第一，為確保各站點正常發(fā)揮作用，鄉(xiāng)黨委選好配強一批政治和業(yè)務素質較高，有責任心的年輕教師充實到技術管理隊伍中。4月20日召開遠程教育工作后，再次組織全鄉(xiāng)各站點的技術人員進行技術和管理的專業(yè)培訓，進一步提高技術管理人員的業(yè)務水平。

第二，為進一步明確責任，確保我鄉(xiāng)遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處，鄉(xiāng)黨委分別與村支部書記、學校校長、站點技術管理人員簽訂了責任書，實行責任追究制度。黨政聯(lián)席會上還明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制。第三，完善信息反饋制度。要求各站點技術管理人員每月上報遠教設備運行使用情況和培訓工作信息，根據報送情況，鄉(xiāng)遠程辦工作人員到各站點對設備進行簡單維修7次，對于故障排除不了的，向縣教育局電教站反映，5月20日由鄉(xiāng)黨委分管副書記、鄉(xiāng)遠程站工作員與縣遠程辦維修人員一同到各站點檢查遠程教育工作開展情況并對有故障的站點設備進行維修，確保遠教設備正常運行。5月25日組織全鄉(xiāng)干部、各村支部書記和各站點負責人學習了“全國農村黨員干部現代遠程教育工作會議精神”，特別是對中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長、全國農村黨員干部現代遠程教育工作領導協(xié)調小組組長賀國強同志的講話精神進行了具體學習和深入思考。根據賀國強同志的講話精神，會后要求參會的同志要寫一篇心得體會。今年年初至6月下旬，全鄉(xiāng)各站點已組織對農村黨員干部和群眾開展培訓140余期，共1286人（次）。培訓內容主要有農村適用技術、農村衛(wèi)生、計生知識、政策法規(guī)、典型經驗、國土資源、防災求災知識和空中課堂等。

（二）提高遠程教育培訓工作效率，使遠程教育培訓工作走向制度化和規(guī)范化。

第一，確保遠程教育技術管理人員配齊配強。201*年3月下旬，因工作需要，人事變動，鄉(xiāng)黨委及時調整各站點技術管理人員，明確各站點配齊1--2名技術管理人員。隨后又給各站點配備1名后備遠教技術管理人員，同時還在鄉(xiāng)遠程教育工作站新配一名工作員，具體負責全鄉(xiāng)的遠程業(yè)務管理，確保了全鄉(xiāng)培訓工作的順利開展。

第二，明確職責，理順關系。站點建在學校的，以學校管理為主，雙向服務。各站點根據學校課程安排，制定課程表，學生安排在星期一至星期五，農村黨員干部及群眾學習培訓安排在星期六和星期日，相互錯開，互不沖突。規(guī)定各站點每周必須連續(xù)下載資源10小時以上，保證下載內容量達2GB。技術管理人員對下載的資源進行篩選整理，列出內容清單告知村黨支部，由村黨支部從中挑選培訓內容，列出培訓內容及時間安排表告知站點技術管理人員，同時在村務公開欄處向群眾公布培訓通知，各村干部負責組織群眾前往培訓。培訓時，技術管理人員負責組織培訓，認真做好培訓記錄，建好培訓檔案，做好設備的維護和管理。為了使培訓切實取得實效，鄉(xiāng)黨委在召開聯(lián)席會議上，明確了鄉(xiāng)領導和涉農、醫(yī)療衛(wèi)生、國土、計生、林業(yè)等部門業(yè)務強、政治素質好的人員為鄉(xiāng)遠教兼職教師，專門到各站點進行實地講解。

（三）抓好遠教示范戶，以點帶面推動全面開展。抓好示范，樹立典型，重點抓好遠教示范戶，以點帶面推動全面工作的開展。立好標竿，是我鄉(xiāng)遠程教育工作的新思路。全鄉(xiāng)共有10個示范戶和4個示范基地，示范戶實行鄉(xiāng)領導聯(lián)系掛村指導，做好示范戶引路工作。通過對黨員干部、群眾進行培訓，使他們從中獲得農業(yè)科技信息，學到農業(yè)實用技術，為廣大農民群眾開辟了致富途徑，聯(lián)通市場，積極地進行農業(yè)產業(yè)結構調整，使農民群眾得到了真正實惠。

（四）抓好農村遠程教育，促進基層組織建設。通過開展農村遠程教育，農村基層組織建設也得到了較大促進，也成了農村基層組織建設和農村經濟建設工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給全鄉(xiāng)各村家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農村黨員干部素質得到提高、執(zhí)政水平得到增強。夯實了黨在農村中的最高地位�；鶎狱h組織有了事實致富和帶領群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進性得到了體現和提升，農民入黨的積極性也得到增強，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。二、存在的困難

（一）鄉(xiāng)遠程教育工作站沒有專門的遠程教育設備，不能及時地同步了解和指導各站點的培訓工作。鄉(xiāng)遠程辦人員其工作都是一兼多職，任務繁雜，影響了工作的督查力度和指導力度。

（二）站點設備故障多，鄉(xiāng)遠程教育工作站工作人員因維修技術跟不上，不能及時進行故障排除與維修，一定程度上造成遠教工作的正常運行。

（三）遠教工作經費短缺，各站點拿不出錢來投入到遠教設備的維護和課件制作中，無法滿足實際需求，由于鄉(xiāng)財政困難和農村經濟薄弱，影響了工作的進一步開展。三、下步工作設想

（一）積極爭取上級部門和鄉(xiāng)黨委、政府加大對遠程教育的經費投入，在鄉(xiāng)內培養(yǎng)和建設水平高、技術硬、思想好的三支隊伍，以便搞好站點設備故障的排除與維修，進一步把遠程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。

（二）在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。

（三）進一步完善示范村和示范戶的建設，用示范帶動群眾，通過“學、帶、比”推動農村的經濟發(fā)展。

XX鄉(xiāng)委員會

201*年12月22日

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