201*吉河中學校本培訓工作總結

吉河中學校本培訓工作總結

一、確立“一個”目標

我校制定的發(fā)展規(guī)劃中提出：把學校辦成一所“學校有特色，教師有特點，學生有個性”規(guī)范加特色的學校。為實現(xiàn)這一發(fā)展目標，我們提出要建立一支政治思想過硬，專業(yè)素質較強的教師隊伍，并對這支隊伍在高學歷，基本功扎實，懂科研，出名師等方面制定了具體應達到的目標。高學歷：201*年40歲以下的教師全部達大專以上，201*年達本科以上學歷人數(shù)占30%以上；基本功扎實：每位教師達到“三能”能寫一手好粉筆字，能富有感情地朗讀和演講，能熟練地運用現(xiàn)代化教育技術進行教學；懂科研：教師人人有課題，個個愛科研、會科研、搞科研，科研課題要獲市級以上的獎勵或通過驗收�？蒲姓撐墨@市級以上獎勵人次、在市級以上刊物發(fā)表人次逐年增多；出名師：建立一支校內(nèi)起帶頭作用，校外產(chǎn)生影響的骨干教師隊伍。高素質教師隊伍的建立需要每個教師要有所發(fā)展。我們在全校教師中開展“個人發(fā)展規(guī)劃”設計活動，鼓勵教師自我審視，在自我審視的基礎上，引導教師根據(jù)新時代的對教師的要求、學校的發(fā)展規(guī)劃，依據(jù)個人專業(yè)發(fā)展的需要，制定1年、3年或5年的個人發(fā)展規(guī)劃（包括發(fā)展目標、內(nèi)容和措施等），給自己選擇一個適合自己發(fā)展的目標和發(fā)展規(guī)劃，學校組織人員幫助教師完善個人發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)教師個人發(fā)展規(guī)劃分類給以指導和幫助。目標確立，為扎實抓好校本培訓起到了有效的指導作用。

二、觀念的轉變

1、思想觀念的轉變。校本培訓作為一個新鮮事物出現(xiàn)，每一個人都自然的有一個思想轉變的過程，有一個由不適應到逐漸適應的過程。開展“校本培訓”工作，學校采取各種形式從培訓的意義、目的、形式、任務等方面進行宣傳，使教師加深對校本培訓工作的理解，明確校本培訓工作的重要性，增強教師參加學校組織的一切培訓活動的積極性和自覺性。開展校本培訓工作，使教師在觀念上有轉變，樹立“工作學習化，學習工作化”的思想，建立“人人學習，時時學習，終身學習”的思想，以適應學習型社會的需要。

2、教育觀念的轉變，隨著時代的發(fā)展，教育改革的不斷深入，教師的教育觀念也應隨之轉變。在校本培訓工作中，把教育觀念的轉變作為首要的任務來抓，要通過組織教師聽教育部門組織的專家講座，請專家到校作報告，校領導親自作報告，開展教師專題論壇等，促進教師的觀念發(fā)生根本性的變化，樹立立足于社會需求，全面貫徹教育方針，全面提高學生素質的大教育觀，樹立立足于發(fā)揮學生主體作用，既面向全體學生，又做到因材施教的學生觀，樹立立足于堅持全面衡量學生，用發(fā)展的眼光看待學生的全面質量觀。教師樹立正確的教育觀念，對校本培訓工作將起到積極的推動作用。三、做到“三個”結合

1、校本培訓與教育教學相結合。在開展校本培訓中注意從學校的實際出發(fā)，有計劃、有目的、針對性地對教師進行培訓。首先把同伴互助，小組學習作為培訓的重要形式，把教研組作為校本培訓的最基層的單位，以課堂改革為中心，培訓內(nèi)容的重點是提高教師教學技能和教學藝術.。認真抓好小組培訓，做到有研究任務，有研究時間。其二把微格訓練，分項達標作為校本培訓的重要一環(huán)，以教師教育教學技能訓練為主要內(nèi)容，分解訓練，分項達標，重點提高教師的教學基本功。其三把教學競賽、課堂展示作為校本培訓的重要途徑，以提高教師課堂教學實施素質教育的效能為目標，重點提高教師的教學水平和整體素質，有計劃地將培訓內(nèi)容與教育教學相結合，使教師培訓與教育教學有機統(tǒng)一。

2、校本培訓與教育科研相結合。教育科研是學校工作的重要方面，把校本培訓工作與教育科研有機結合，不僅能提高校本培訓的實效性，同時也能提高教師的科研能力。我們以科研促訓，以課程改革為重點，提倡人人有課題，個個搞科研，借助科研項目或科研活動推動教師學習鉆研，自我提高，促進教師由經(jīng)驗型向研究型、專家型發(fā)展�？蒲泄ぷ餍纬芍贫然�，做到“兩結合”：學習理論與教學實踐相結合，科研與教研相結合�！叭�落實”：落實課題，落實人員，落實時間�！叭�評比”：每年一次論文評比，每階段一次科研成果評比，每年一次優(yōu)秀課題組評比。

3、校本培訓與專家引領相結合。校本培訓立足本校，立足崗位這只能是解決普及提高教師專業(yè)素養(yǎng)的問題。由于本校的培訓能力有限，校本培訓可以通過請專家、名師到校指點，到外校拜師學習等辦法盡快提高骨干教師的業(yè)務能力，借助外界的力量搞好校本培訓。一是請專家到校進行專題講座。二是請專家進校指導。三是走出校門拜師。就某個問題的專題研究到外校請教。

四、加強“四項管理”

為使培訓工作落實到實處，我們結合學校自身實際，重點抓了以下四個方面的管理，1、抓好組織管理。為使“校本培訓”工作扎實有效，必須加強對培訓工作的管理，學校成立了以校長為組長的培訓領導小組，建立形成在校長領導下，以教科室、教導處、政教處為工作中心的校本培訓的管理體系。

2、抓好制度管理。抓好制度管理是搞好校本培訓的保證，根據(jù)我校的實際情況，結合校本培訓工作的特點，學校制定相應的管理制度和考核辦法，如教研活動、科研活動制度，每月一篇案例撰寫、一次案例分析制度，教師教學技能考核制度，各單項培訓的考核管理辦法，從參加的對象、完成的學時、學分登記、考勤、考核、獎懲等方面做出了具體的規(guī)定，并且依據(jù)規(guī)定嚴格實行獎懲，使培訓工作從制度上得以保證。3、抓好計劃管理。為認真抓好校本培訓，使教師對培訓工作做到心中有數(shù)，要有目的、有計劃、有重點地開展培訓工作。學校制定“校本培訓方案”，確定培訓的目標、內(nèi)容、形式，每學期結合培訓方案，結合學校的實際制定切實可行年度培訓計劃，對每學期培訓的內(nèi)容進行合理的安排，每專項培訓內(nèi)容還制定專項培訓計劃，如“計算機培訓計劃”、“教師教學全程指導活動計劃”。為使教師在培訓活動中有一個明確的奮斗目標，在培訓期內(nèi)完成各項培訓任務，在各方面都得到提高，學校要求45歲以下的老師每人制定學習培訓計劃，鼓勵教師自我審視、自我設計，找到一條適合自己的、有效的途徑。

4、搞好檔案管理，學校按照教師培訓的要求建立培訓檔案，將教師個人的培訓計劃、教學論文、自學筆記、聽課記錄等原始資料以及學校對教師參加培訓的情況，各項培訓內(nèi)容的考核情況登記裝入培訓檔案。

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吉河中學201*年暑期校本培訓方案

一、指導思想

為了深入推進創(chuàng)辦人民滿意學校和創(chuàng)建和諧校園活動的開展，規(guī)范辦學行為，提高教育教學質量，切實加強師資隊伍建設，提高我校教職工的思想素質和業(yè)務水平。二、組織領導：

為確保201*年暑期教師集訓工作的順利進行,特成立集訓工作領導小組，組長：張道軍，副組長：葛金濤、常勇、陶豐滿，成員：逯海英、鄭永勝、程磊、鄭立保、李愛兵、胡偉、肖玉龍、馮婷婷、楊毅及各教研組長。

三、集訓目標

1、通過集訓，使全校教職工思想更統(tǒng)一，隊伍更團結，精神更煥發(fā)。2、通過集訓，提高教師的政治敏銳性，使廣大教職工能用更遠大的眼光看待自己所從事的教育工作，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高分辨是非美丑的能力。

3、通過集訓，增強教職工的責任感和使命感，使之全身心地投入到事業(yè)中去，為學校整體工作的全面提升發(fā)揮自己的聰明才智，努力創(chuàng)辦人民滿意學校。

四、集訓要求

1、保證集訓時間，要求全體教職工不遲到，不早退，有事必須請假。

2、集訓期間，要發(fā)揮集體智慧，總結經(jīng)驗，查找工作中的不足，做到有的放矢。3、每位教職工在集訓期間要做好學習筆記，并上交學習心得，集訓結束后學校進行檢查驗收。

4、全體教職工要克服厭煩和無所謂思想。端正思想作風，明確集訓要解決的思想問題，做到正本清源。

5、要切實加強對集訓工作的領導，力求集訓工作落到實處。

五、集訓時間

今年的集訓時間分為政治學習和業(yè)務學習，其中政治學習時間為8月15日8月21日，業(yè)務學習時間為8月22日8月28日。其中上午學習時間為8：3011：00、下午學習時間為3：005：00。

六、活動安排

時間學習內(nèi)容上午主講人（負責下午學習（活動）主講人地點內(nèi)容（負責地點政治學習人）學習《市教育局關于認真做好暑期教師集訓要作的要求》、安排集訓工作《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》多媒體教室《中華人民共和國義務教育法》人）8月15日張道軍常勇鄭永勝多媒體教室8月16日學習未成年保護法程磊多媒體教室寫體會全體教師各辦公室各辦公室各辦公室各辦公室各辦公室各辦公室8月17日開展“千名教師全體教訪萬師家活動”學習霍懋征先進事跡學習汪金權先進事跡學習王立合先進事跡簽訂師德責任狀遠程教育培訓學習新教材課標、外出培訓教師作專多媒體教室開展“千名教師訪萬家活動”全體教師8月18日馮婷婷多媒體教室寫體會全體教師8月19日程磊多媒體教室寫體會全體教師8月20日8月21日8月22日業(yè)務學習8月23日胡偉、多媒體教室多媒體教室寫體會全體教師全體教師全體教師鄭永勝家訪楊毅多媒體遠程教育測教室試逯海英、多媒體肖玉龍、教室寫體會全體教師8月24日業(yè)知識講座優(yōu)質課觀摩寫評課稿陶豐滿、多媒體楊毅教室寫評課稿陶豐滿、多媒體楊毅教室寫評課稿陶豐滿、多媒體楊毅教室撰寫學校各種計劃、及教師教學工作計劃、備足一周的教案撰寫學校各種計劃、及教師教學工作計劃、備足一周的教案陶豐滿、楊毅陶豐滿、楊毅陶豐滿、楊毅8月25日優(yōu)質課觀摩8月26日優(yōu)質課觀摩多媒體教室多媒體教室多媒體教室各辦公室8月27日8月28日寫各種計劃、及教師教學工作計劃、備足一周的教案撰寫學校各種計劃、及教師教學工作計劃、備足一周的教案各年級組長組織本年級教師各辦公室各年級組長組織本年級教師各年級組長組織本年級教師各辦公室各年級組長組織本年級教師各辦公室吉河中學

二○一○年八月十四日

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