莊浪一小第一周值周工作總結(jié)

莊浪一小第一周值周工作總結(jié)

老師們，同學們、早上好：

上周是開學的第一周，俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，在校領導的精心安排下，在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學習狀態(tài)中。下面就上周情況做以下總結(jié)：值周領導：柳順平校長值周班主任：趙永斌老師

值周教師：朱志長老師、蘇粉紅老師、靳紅利老師、盧芳芳老師。值周班級：六年級八班。

本學期的第一周已經(jīng)順利結(jié)束，從一周的運行狀況看，學校

各項工作開局良好。

一、本周主要工作

1、8月25日早晨九點，8月26日下午七點，學校召開了全體教職工大會，對新學期的工作提出了具體明確的要求和部署，學校教務處、總務處、以及各教研組、各年級組，按照學校要求，結(jié)合本部門實際，把新學期工作計劃落在實處。

2、本周星期三，召開了一年級新生家長會，讓家長對學校的各項制度有個全面的了解，積極配合學校做好工作。

3、各部門工作抓得早，準備到位，開學的第一周，全校工作有條不紊，各項工作井然有序。

3、一年級新生在第一次升旗儀式時，整隊迅速，秩序井然，很快適應了學校生活。

5、本周的值周教師放學堅守在校門兩側(cè)，杜絕了安全隱患。他們以認真負責態(tài)度完成了學校交給的工作任務。

6、值周學生承擔了學校路隊、衛(wèi)生、校門口買零食等檢查工作，他們以主人翁的態(tài)度，在檢查督促同學們上學放學要排隊的的同時，還對買零食，不穿校服，不帶小黃毛的同學進行記錄，以實際行動為創(chuàng)建文明校園做出貢獻。

7、教室布置新穎別致，尤其是一二年級教室，班班有特色。8、早晨七點半，中午一點五十，老師能進到教室給同學們訂正、輔導。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。

三、幾點希望

在上周工作順利開展的同時，還存在著一些小問題，在次，給同學們提出幾點建議：

（1）樹立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學的路上，同學們都要注意安全，不做危險動作。另外，不要帶貴重物品及數(shù)額較大的現(xiàn)金上學，防止意外傷害的發(fā)生。

2、樹立文明意識，提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話，不做不文明的事，不開不文明的玩笑，做一名有文明懂禮貌的小學生。

3、強化時間意識。不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一秒，爭取在學習上有新的進步和提高。

良好的開端是成功的一半，新學期，希望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。希望同學們在下周能盡快彌補不足，爭取更大的進步！最后預祝同學們在新的學期里：學習進步，平安快樂！

擴展閱讀：周總結(jié)

周總結(jié)、周計劃安排要點（提綱式）

一、第三大周工作及取得的成績

1、舉行第一次月考，其中初三年級10月6日考完，78號閱卷、分析、分數(shù)統(tǒng)計，9日下午召開初三年級質(zhì)量分析會；初一年級8號考完，9號閱卷、統(tǒng)計，10號下午召開質(zhì)量分析會；初二年級9號考完，10號閱卷、統(tǒng)計，11號下午召開質(zhì)量分析會；三位年級主任針對月考中教師和學生取得的成績、存在的差距進行了認真的分析點評，并對近一階段的教學工作提出了嚴格的要求。孟校長也到會講話，既肯定初中部前一階段的成績，也給我們提出了一些寶貴的意見，應該說此次考試組織正規(guī)、批閱及時、統(tǒng)計迅速、分析到位，對初中部的教育教學工作起到了推動作用。

2、10月13號下午召開全體師生大會，對開學以來的工作進行了總結(jié)。對表現(xiàn)突出的老師給予表彰（口頭），對月考成績突出的班級、三個年級個人總分狀元、單科狀元、年級組前60名、平行班級的學習標兵進行了表彰，并分別給予張榜表揚、對先進的學生和班級是個激勵，對其他學生也是促進。

3、10月13日晚上10月14日全天，對初三年級的7科進行了第二輪全面檢測（試卷來源：徐州市擷秀中學），并對初一、初二數(shù)學進行再一次抽考，10月17號晚上，對初二4個快班的數(shù)學再一次抽查（試卷來源：新世紀中學），以便比較我們和兄弟學校的差距。

4、10月12日下午課外活動召開了開學以來因違紀而被處分的學生會議，由李強主任主持，楊祥軍講話，歷時近一個小時，分析同學們犯錯的原因，指出他們在學校生活和學習中的差距與不足，和他們談理想、談人生、談學習的目的，談要求，并為他們重新確立了學習的目標。本周內(nèi)初中部基本杜絕了打架和上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

5、對月考單科成績差距較大的老師進行跟蹤聽課、檢查業(yè)務、小型座談，幫其分析差距大的原因所在，使他們認識到自己在課堂教學、課后輔導、把握教材諸方面看到了自己的不足，以便在近期的教學工作中加以改進和彌補，爭取下次考試取得優(yōu)異成績。

6、對國慶節(jié)假期間初中部老師編寫的導學案進行了評比，比較好的有以下老師：張宏言、王秀芬、齊真、陳曉娟、馮婷婷、胡大偉、蔣曼曼、喬益民、秦誠、邵林、王曉、王雪嬌、張曼莉、徐曉健、張明、周爽等。

7、根據(jù)月考的成績，各班重新調(diào)整了高效課堂學習小組，一（7）、一（8）、二（8）、二（9）各班學習小組分別設置了組牌，一（7）（8）兩個班的組牌上既有組名，又有組訓、奮斗目標、組規(guī)組約等內(nèi)容，小組作用發(fā)揮最好的班級為一（5），一（6）兩個班的數(shù)學課，在劉陽主任請假的兩天時間內(nèi)，兩班數(shù)學課一節(jié)不落，均為在班級行政小組的組織下，學習小組發(fā)揮作用，學生們自主學習，上好每一節(jié)課，更為可貴的是，初一（6）班數(shù)學課代表孫雯同學主動請纓，到一（5）班為學生們上了一節(jié)生動的數(shù)學課。

8、“學昌樂、見行動”各班板報欄檢查評比。印象是大多數(shù)班主任能和學校保持一致，行動早、動作快、質(zhì)量高，板報內(nèi)容符合學校要求，質(zhì)量較高，但也有少部分班級不重視，得過且過、敷衍了事，直到18號早晨校行政會議時檢查仍有幾個班級未出完，甚至未出。其結(jié)果為：一等獎：一（7）、二（9）、三（1）二等獎：一（8）、一（9）、二（1）、二（4）、二（6），三等獎：二（7）、二（8）。9、成立興趣小組。（1）擬成立海豚文學社，目前袁老師已組織兩名學生（田碩，胡菊）向關心下一代周報投稿二篇。（2）音樂小組（笛子小組、葫蘆絲小組）。（3）體育興趣小組等。

10、協(xié)助縣教育局組織實施了江蘇省201*年學業(yè)水平測試寧�？紖^(qū)的考務工作，嚴謹?shù)膽B(tài)度、科學的組織受到市、縣檢查組的一致好評。

11、其他工作正在進行，如“海量閱讀”圖書角的建立，各班學生生日榜的列表上墻，捐書、贈書活動等。二（9）班在班級內(nèi)部率先辦起了圖書角，值得表揚。

12、10月19日組織兩名語文老師到邱集中學參加縣局組織的語文教學研討活動。

二、師生的出勤與突出表現(xiàn)

1、出勤：早晨大多數(shù)班主任出勤較好，早到校、早入班，督促學生大聲讀書，有的班主任帶病堅持工作，其精神令人感動，有的老師離校較遠但堅持早到崗，其吃苦精神令人欽佩。幾乎每天5點半前到崗的班主任有如下同志：

初一：袁寶功（5:20），薛晨、宋看看、龐旭、馮君莉、崔興盛等初二：胡玉珍（5:20），張明（5:20），秦誠，吳委，胡大偉，婁誠，梁連龍等。

初三：周為平(5:20)，李繼祥，李海倫，張宏言，顧玉龍，張鵬等其他的班主任基本上在5:40前到校2、學生到校情況：

（1）早上5點半基本上到齊的班級（除坐校車）：三（1）、三（2）、三（3）、三（4）、三（8）、三（10）、二（6）（7）（8）（9）；一（9）、一（10）、一（6）等班，其他班級5點40基本到齊。

（2）初三年級其他普班5點半到校較少，全體初中部學生5:45基本到齊。3、突出表現(xiàn)：初一年級

（1）初一（3）、（4）、（8）、（9）、（10）等班級跑操隊伍整齊，口號響亮。（2）堅持跟班跑操的班主任：宋看看、趙廷超、姚望、龐旭、袁寶功、鄒為標等。

（3）懷有身孕的劉晨、王秀芬老師，從來不耽誤晨讀，而且每天的晨讀課利用率較高。同時王秀芬老師能充分利用其他時間給學生進行輔導，每天下午均要進行英語單詞的快速默寫，其敬業(yè)精神值得大家學習。

（4）張曼莉、卓靈珠、劉陽（語）、劉晨等老師犧牲個人休息時間利用課外活動檢查輔導學生作業(yè)，奉獻精神可嘉。

（5）鄒為標、崔興盛、王秀芬等三位老師犧牲午休時間，組織全班學生參與“核心爆破”英語練習與競賽。

（6）初一（4）班袁旺、魏琦、劉宦錦等三位學生在宿舍前拾到錢包一個，內(nèi)有多張銀行卡和現(xiàn)金，主動上交政教處。

（7）絕大部分班級宿舍的晚就寢情況良好，均在8:50前熄燈睡覺。初二年級：

（1）吳委老師帶病堅持工作，沒耽誤學生一節(jié)課，白天上班，晚上下自習后去醫(yī)院吊水。

（2）趙杰、張效、馬秀麗、湯小鳳等老師，孩子都比較小，家庭事務較多，不但沒有落下學生一節(jié)課，仍能為請假老師代課。

（3）梁連龍、胡大偉、劉波、婁誠、秦誠等老師每天堅持跟班跑操。（4）蔣曼曼、邵林、張效等老師工作認真負責，經(jīng)常利用休息時間對學生進行輔導。

（5）馮婷婷、王莉（大）等老師能注重學生的學習成績跟蹤檢查，組織學生考試，借以掌握全班學生的學習狀況，以便培優(yōu)補差，全面提高。

（6）張明、胡玉珍、秦誠等老師班級管理規(guī)范到位，班鳳正、學風濃。（7）初二學生的路隊跑操整齊化一，實屬初中部的一大亮點。初三年級：

（1）王敏、孟文慧、朱亞、周婉婷、李月麗、徐曉健、程武、尤勝剛、丁欣等老師在月考后能在第一時間利用課間時間找學生談話并進行個別輔導。

（2）齊真、崔劉靜、陳曉娟、王莉、周爽、吳海燕、夏寧等老師工作認真，盡管有的身體狀況特殊，有的孩子較小，但他們從未因特殊情況而耽誤學生們一節(jié)課。兩次抽考均按時到崗，認真閱卷，精神可貴，值得贊揚。

（3）初三（11）班的尤勝剛老師能堅持做好控流工作，將已退學回家的學生（卓露露）勸來上學，應為班主任學習的榜樣。

（4）周婉婷、朱亞、丁欣等老師謙虛好學，能主動認真的向有經(jīng)驗的老師請教，經(jīng)常自發(fā)的進班聽課。

（5）英語組在組長王莉的帶領下積極開展聽力訓練，工作積極主動，抓早抓實。

（6）所有初三班主任均能做到早晨到校后即入班督促學生讀書。

（7）周為平、蔣勃、顧玉龍、張鵬等班主任每天都能堅持把學生們送到宿舍后方才離校。

三、存在的主要問題、原因及改進意見

1、教師出勤：根據(jù)上一大周存在的問題，本大周著重在下午老師的出勤上進行了幾次抽查，但仍有極個別老師遲到，最多的一次遲到5人。原因是個別老師紀律觀念差，領導班子和年級組監(jiān)管不力。老師的出勤仍然是下一周的檢查重點工作之一。

2、根據(jù)月考的成績分析，個別老師的差距較大。初二有的學科差距達10分以上。初一年級有的學科差距也在10分以上，嚴重的違背了學校的文不過3，理不過5的原則。學校將跟蹤聽課，檢查業(yè)務，召開座談會，繼續(xù)促使他們縮小差距。

3、課堂還沒有完全推行“271”高效課堂教學模式。分析原因：（1）導學案編寫跟不上；（2）教師尚不清楚或不完全清楚如何讓學生展示和點評；（3）部分老師思想上仍持懷疑態(tài)度。主要責任在校長室和教務處，具體改進意見見下周工作要點。

4、少數(shù)班級常規(guī)管理不到位，表現(xiàn)在：（1）穿著校服不統(tǒng)一；（2）自習課講話多、紀律亂，尤其初一個別班級較嚴重；（3）衛(wèi)生保持差，亂吃亂丟現(xiàn)象特別嚴重，有的班級班內(nèi)衛(wèi)生特別差；（4）早到校的學生不知讀書（個別班級）；（5）到食堂就餐人數(shù)減少且浪費嚴重；（6）班主任不跟路隊（較少），政教處要加大檢查和管理力度，加分扣分直接和班主任的量化積分掛鉤。

5、初一和初三跑步有待進一步加強。

四、下周工作要點和主要負責人（科室）1、重中之重的工作：迎接縣局的視導檢查（校長室、教務處、政教處）（1）教師的業(yè)務先自查、再督查，確保優(yōu)秀率達90%以上（教務處）（2）上課準備：人人準備，推門聽課，確保優(yōu)質(zhì)課80%以上，且無一般課和差課（教務處）

（3）被查材料準備（教務處、政教處）

（4）環(huán)境整理（教室、校園、樓道、宿舍、廁所等）（政教處）（5）準備匯報材料（楊）

2、迎接校運動會的召開（教導處、政教處）（1）各班組織代表隊加強訓練（班主任）

（2）注意訓練安全，要求要在體育老師的指導下訓練（班主任）3、全面推開“271”高效課堂的教學模式（劉陽）（1）上示范課（劉陽、李海倫、王秀芬等）（2）導學案編制研討會（劉陽、備課組長）

（3）充分發(fā)揮學習小組、科研小組、行政小組的作用（任課老師）（4）跟蹤評價（劉陽）

4、召開青年老師座談會，議題：如何提高教學質(zhì)量和業(yè)務水平？（楊祥軍、劉陽）

5、各班建立圖書角，提倡學生“海量”閱讀（班主任）6、召開優(yōu)生會議（楊、劉、李）

7、縣級“高效課堂”公開課的評比與推薦，初中部推薦6人參加縣級評比（教務處）

8、周末開展第一輪學生對教師的評教工作（楊）9、做好其它工作。

各位老師，寧海的快速發(fā)展，教育教學質(zhì)量的提高要靠我們大家共同努力，協(xié)作奮斗，我希望初中部的全體老師要團結(jié)一心，在總校長室的正確領導下，奮力拼搏，向更高、更快、更優(yōu)邁進，為踐行自己的人生諾言奉獻自己的一切。

以上總結(jié)和安排，如有不當之處，請批評指正。

初中部：楊祥軍

201*.10.19

（資料來源：教導處、政教處、年級組）

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