高中生活個人總結

個人總結

緊張而愉快的一個學期已經(jīng)結束了。我感到高中生活與以往的學習生活有很大的不同。不僅是學習的知識更深、更難、更多，而且還有從學校的教學到同學們的學習態(tài)度的改變。我感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。在這個新的環(huán)境里，好多事物是新奇的，前所未聞的。比如說，在初中，極少有學校舉辦的學科競賽，而今在高中，各類學科競賽比比皆是。新的高中校園有一個禮堂，我們常在那里舉辦各種報告，這是以前的校園生活中所沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點錯誤也存在。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡單的總結。

這個學期，我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動學習能力。在初中，我在學習上被動性較強，常常是老師叫我們做什么就做什么。在學習上無法做到及時查缺補漏，自我完善。而今，我的學習主動性增強，無需老師留作業(yè)就能對課程進行全面的梳理。在課堂上，我能夠積極思考，遇到不懂的問題肯鉆研，不明白的地方經(jīng)常請教老師和同學，或通過自學解決。我能夠掌握基本技能，料理個人生活。

進入高中以來，學校多次舉辦集體活動，我都積極參加。我能夠做到與同學和睦相處。因為我認識到，只有和同學多接觸，才能不斷地取長補短，快速進步。這不僅表現(xiàn)在學習方面，還有在同學身上尋找優(yōu)點，不斷完善自己。

我有一個非常樂觀的心態(tài)，積極向上，有自信。我有審美情趣，愛好廣泛。社會公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約，不盲目攀比，不標新立異。在學校，我遵守學校的紀律，尊重師長。

我也認識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學習生活中多加觀察，善于總結自己的行為習慣。同時，我要多于老師、同學、家長溝通，及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。請大家多多幫助。

擴展閱讀：總結高中生活

幾分憧憬，幾分迷茫，更有幾分恐懼，大學在一步一步地向我們靠近。大學這一讓我們想了，念了12年的名詞，如今已是近在咫尺了！

是否還曾記得我們第一次走進自己小學的那一天。或許，那時的我們還在什么都不懂，去學校就僅僅是聽從父母的安排�；蛟S，我們已不曾記得我們第一天走進小學的時候是什么心情，也更記不得，我們那時在想些什么�；蛟S，我們很多人都還記得小學時父母天天盯著自己做作業(yè)的場景。并且，天天至少問一次“作業(yè)做完了嗎？”，“你怎么又在玩了？”之類的話。那時的我們，玩與學習同樣重要，我們每天除掉學習和睡覺，或許玩的時間就是最多的啦�；蛟S我們還記得，小學時常因為在學�；蛟诨丶业穆飞贤娑�忘記了回家，結果使父母到處尋找自己的事，也或許

往事如浮眼煙云，記憶似曾相識，那些忘不掉的人或事永遠歷歷在目，那些拋不卻的記憶永記心頭。或許，小學幼稚天真的畫面還未曾消逝，初中的那一幕幕往事又開始在眼前浮現(xiàn)。告別了小學的幼稚天真，迎來初中的好奇，沖動，也許是因為相比剛上小學時自己已經(jīng)長大了不少，我們很多人都應該還記得剛跨進初中校門時的場景，也還能模糊地，大概地記起自己當時在想些什么。帶著一份好奇，一份懵懂，我們走進了初中的殿堂。在初中里，或許每件事都會觸動我們的好奇心，都有想去親自嘗試一下的沖動，只是對于很多事，父母和老師已經(jīng)畫上了標點，并極力告誡我們不要去碰出那些禁區(qū)。我們也就暫時不敢去親自碰觸了。有很多事也成了我們必然的禁區(qū)，雖然，我們帶著份好奇心極力地想去嘗試下，但我們依然是不敢去冒險。當然，也不乏膽大的兄弟前去碰觸禁區(qū)，結果是很多人弄得遍體鱗傷，也或者是“一失足成千古恨”了。然后，別的家長也就會用那些人的例子來告誡自己的孩子。在那個懵懂的年代里，有很多事是我們敢想?yún)s不敢做的。也是在那個年代里，我們很多人的性格開始定格了。比如，有些脾氣和習慣就在那時養(yǎng)成了，之后就很難改變了。

或許，能幸運地考上一所很好的高中，會是我們很多人一生中最新幸運的事了，因為在一個好的高中里，不論學習如何，高中里的人以及它的氛圍會影響一個人的一生。當然，也不乏有在次流高中里走出來的佼佼者，這些人必然是埋頭苦讀型啦。自然，在高中里，學習成績依然是衡量一個人優(yōu)劣的最重要標準，在一些老師眼里就更是如此了，因為他們永遠更喜歡看到好成績的學生，沒辦法，這也是考量他們教學成果的唯一標準�；蛟S，還用很多老師依舊認為學習好就什么都好，這自然是對成績稍靠后的同學的極大不公平。但在當前的教育體制下，它是無法改變的事實，更是一條不變的潛規(guī)則，就連在學生群體中，也有很多人是這么認為的。

或許，對很大一部分剛上高中的同學，尤其是上重點高中的同學而言，那時的他們各個胸懷大志，都覺得“老子天下第一，老子就是考清華、北大的料”，也或者，很多人都認為自己至少能考個重點大學。實則不然，再慢慢地高中學習過程中，大家的昂揚斗志會一點點地消退。當然，能堅持到最后的，自然是今年的高考中的佼佼者（當然，這里需要排除那極少的一部分書呆子類型）。事實上，3年的高中生活會讓我們的很大一部分人漸漸地習慣在高一下學期期末考后自己所排的位置（當然，這里也要排除一部分后來突飛猛進的人和大步倒退的人）。所以，可以說高一對于整個高中生涯而言起到至關重要的作用，尤其是這一年對基礎知識的掌握的學習方法的培養(yǎng)，它們會對整個高中以及以后的人生產(chǎn)生深遠的影響。

或許，對于，我們這群已經(jīng)高考完，等待上大學人來說，剛才講的那些簡直就是廢話。高中是距離我們最近的一段時期。高中的很多人很多事我們都還清晰記得。高中的我們在經(jīng)歷了初中的好奇，懵懂后，開始對人，對事有一個更進一步的了解，但此時的我們也更開始習慣于用自己的思維和衡量標準去審視我們周圍的人和事，也開始在此時非常反感父母在耳旁不停的嘮叨以及他們的不同觀點和意見。

高中的我們，有很大一部分人死在了玩上。我們中有很大一檔人在高中被網(wǎng)吧給毒害了（當然，這里專指一部分男生，偶爾會有幾個小女生也如此）。還有就是我們中有很多的一小撮在這花季年代走進了戀愛的世界里。雖然，在高中，學校和父母都嚴令禁止，但很多的一對對還是出現(xiàn)在了各個高中的校園里，當然，這里不能排除各大重點高中。在這個花季的年代里，很多高中的男生、女生按捺不住自己對那份戀情的欲望，開始走在一起，這也是高中校園里司空見慣的事了。誰讓咱們身處花季呢？誰能讓自己心里不去喜歡某個帥哥，某個美女，大家在一起久了么，自然會開始對某個人產(chǎn)生好感，看到別人談戀愛，自己心里癢癢的，能不羨慕嗎？當然，好像在高中就有的戀情似乎很難保持到大學以后，更別說開始戀愛時說的那些誓言，那些所謂的“天長地久，天荒地老”真的好虛幻迷離（當然，這里也要排除少數(shù)戀人真的彼此合適，能夠走到最后，但這也是少之又少）。倒是，有很多高中時候沒有的戀情，在大學或者大學以后戀愛的高中同學很多能走進婚姻的殿堂。高中三年，或許，排除掉一部分刻苦型、奮進型，我們的很大一部分人還是喜歡玩，誰讓我們依然是一群乳臭未干的小子呢？當然，在高中，玩也要分三種玩。第一種是只知道玩，也很會玩，且玩得好的人，但是么他們的學習么就不敢恭維了；第二種么就是很會玩，且學的也很好的人，這類人被稱為“既會學又會玩的人”；最后一種就是不會玩也不會學的人，他們玩的一般，學的也一般，他們就是那種學習的時候想著玩，玩的時候擔心學習的老表了。以上三種人，各有各不同的玩法，各有各不同的樂趣，前兩種一般都能玩得盡興，玩的開心，而最后一種么就不好說了。高中的玩無非就是上網(wǎng)，玩游戲，談戀愛，打籃球，看小說等等。高中玩的人很大一部分集中在了“玩游戲，談戀愛，看小說”三座大山上。上網(wǎng)者大部分是沉迷游戲不能自拔；談戀愛者無非就是年輕沖動，兩個人在一起尋找這個花季年代理的那份愛情和爛漫；看小說者么就是因為無聊找點事打發(fā)時間，結果一發(fā)不可收拾，男生一般看武俠小說，女生一般看言情小說。其中，這三種玩又容易交織在一起，可能就因為感情原因而感到無聊、空虛而去上網(wǎng)，并從此沉迷游戲，當然也有不少人可能因為戀愛而放棄游戲，反正這三者就是交織在一起，容易相互關聯(lián)。我可是對以上列舉見多了，呵呵！很多人是玩的痛快卻是學習一塌糊涂。玩的好的人自然是屬于那種知道什么時候該學習，什么時候該玩的人了，他們有很強的時間觀念，不會因為玩而不能自拔以至影響學習。當然啦，本人么也還算得上個玩的好，也學得還不錯的人啦，呵呵。

高中三年，我們會慢慢從剛入學時的年少輕狂變得明白并非自己就是天下第一，變得開始成熟起來，也會開始去承擔一些責任。應該說，高中三年帶給我們最多的應該是那一份份珍貴的回憶。高中三年，我們的很多好友，知己在此時結交，并保持到永遠。高中里有很多與同學們一起的歡聲笑語的場面值得我們?nèi)ビ涀�，去珍藏，也有很多大是大非在此時開始領悟，還有就是那無數(shù)高三教師李埋頭苦讀的我們的那一些些場景，那一些永遠揮之不去的記憶，有苦澀的，也有甜美的。應該說，對于我們這群剛高中畢業(yè)的人來說，高中這個值得人留戀的地方帶給了我們無數(shù)美好的記憶。

不管在這個花季的年代里，我們是否敢于嘗試，去談次戀愛。但我相信，我們中的大多數(shù)人至少曾今暗戀過某人，只是自己未曾說出過而已。也或許，我們這群碰觸了禁區(qū)，去戀愛的人，高中的那份戀情，會永遠帶著份青澀與美好珍藏在心底。不論如何，我們都會有份朦朧的戀情保存在心底，那就足夠了。都說：“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”，曾經(jīng)的美好永遠是自己最珍貴的記憶，不是嗎？

高中里，還有最重要的一份感情就是友情，或許，不同于大學，在高中里友情才是主流。在高中只要你還是合群呢，你就一定會有個與自己玩的很好的人，也或者是幾個。你們在一起是好哥們，好姐妹，你們在一起無話不談，雖然，有時候講的可能會很俗，但你們確實很開心。拋卻偶爾的小矛盾，三年的高中生活，你的這個哥們，知己一定陪伴你走過了很多風風雨雨，不管是開心還是難過。你們一起走過的那些歲月一定是你今生的最美好時光，它們永遠令你回味無窮。我們應該還記得與他們在一起嬉鬧，玩笑的那一幕幕場景，那一個個瞬間，或者是一起走進食堂、超市，一起逛街的那一次次的陪伴�；蛟S，我們很多人，在高中養(yǎng)成與自己的好友一起吃飯，一起的習慣，假如，某一天他們突然有事，不能陪你去，你一個人去的話就會感到特別孤單，無聊。說真的，高中真的有很多與好友的回憶值得我們?nèi)チ魬�，它們揮之不去，歲月的風無法吹拂它們在我們心中的痕跡，它們永遠都在，永遠令我們回味，難忘。

能從高一一直走到高三的身邊的那位好友一定是自己今生的知己，這些人，我們必定會一生都會聯(lián)系，或者在一起。我們一生會認識很多人，但能夠像高中年代里的這些知己一樣純真，自然地真的不多啦。高中里的這份友情不摻雜任何其他成分永遠是今生最美好的。而且，今生也不會有人比這些知己更懂自己，了解自己了以上僅獻給陪我們一起走過高中時代那些知己，好友！

高中的我們，有很大一部分，不管是男生，還是女生，除了戀人和朋友外，就最喜歡認兄妹關系了。高中里，我們會有玩得很好的異性知己，在做不了戀人的情況下，就喜歡做兄妹。這也并非純粹因為好玩，而是兩人彼此玩的確實很好，也很懂彼此。在做了兄妹后，也會彼此珍惜。也許，這樣的哥哥會比你的親哥哥還疼你，這樣的妹妹會比你的親妹妹還關心你。高中畢業(yè)的我們也應當去珍惜一些玩的確實很好異性朋友和那些美好的回憶�；蛟S，我們還依稀記得三年里走過無數(shù)遍的校園小道、教學樓樓梯、走廊我們也應該記得在校園的某個角落里有有你與某個人共同的美好回憶，不管這個人是戀人還是友人，我們應該還記得曾經(jīng)有多少個日日夜夜我們與某個人一起走過校園里的每個角落，或許是黃昏下的倩影，也或者是月光下的魅影，總之，現(xiàn)在一定會有無數(shù)個與某人的身影會在腦海里浮現(xiàn)，它們也將永遠保存。我們應當清晰記得高中校園里的足球場，籃球場，排球場它們是我們健身的地方更是我們休閑的地方也是我們孤獨時，以遍又一遍走過的地方。在這里，或許某一場上揮身上籃的帥哥的優(yōu)雅動作還在令你難以忘懷，也或者是某一美女讀書的倩影讓你一直魂牽夢縈�？傊�，這里一定會或多或少有我們的美好回憶。

我們是否還記得高中三年有多少次應為作業(yè)原因而被老師狠批，多少次在班會課上聽老班絮叨個不停，也有多少次因為這樣那樣的原因未完成作業(yè)而臨時找份作業(yè)來抄。也或者，我們是否還依稀記得多少次因為那鋪天蓋地的作業(yè)而滿腹牢騷，也因此背地下痛罵某某老師。我們業(yè)是否記得多少次因為作業(yè)太多而無法按時完成而需要挑燈夜戰(zhàn)。我們又是否記得多少次臨考前，大家一起挑燈夜戰(zhàn)，臨時抱哈佛腳的場景。

或許，我們很多人還依然無法忘懷自己在高三教室里無數(shù)個埋頭苦讀的場景，他們是苦澀的記憶，但他們像橄欖，先苦后甜令人回味無窮。我們也應該還記得，多少個課間休息時間，教室里無數(shù)人趴在桌子上睡覺的盛況，這些難忘的記憶會在腦海中永遠保存，永遠令人回味

沒想到高中三年彈指一揮間，而如今我們就已是準大學生了。時間過的真的好快，三年里有太多的東西值得我們?nèi)チ魬伲�值得去珍惜。帶著對大學的憧憬，我們對高中還在依舊十分眷戀。高中里有太多的人太多的事值得我們永遠記住。那些曾經(jīng)的美好，我們永遠不能忘懷，它們永遠值得我們?nèi)フ洳兀�去回味。以上謹獻給201*屆的、等待著上大學的學子

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