導師帶徒活動工作總結

導師帶徒活動工作總結

201*年4月作為一名剛剛畢業(yè)與哈爾濱工程大學結構工程專業(yè)的研究生，我?guī)е�青春的激情與夢想，帶著對工作的期待與恐懼，帶著對前途的憧憬與迷茫來到了改革開放的前沿城市深圳，來到了中建二局南方分公司。作為07屆的畢業(yè)生，我被安排在深圳陽光金屬構件公司工作。

新的生活環(huán)境，新的人際關系，特別是人生中的第一份新的工作，使我感到異常的興奮，又有些不知所措。我不得不強迫自己盡快的從學校的固有思維中轉變，完成一個學生到一個工人的角色的轉變。正當我及其與我同一屆來的新員工努力適應工作環(huán)境，而同時又感到迷茫無助的時候，單位舉行了導師帶徒的活動。即為我們每一名剛剛畢業(yè)參加工作的新員工指派一名單位內經驗豐富、德藝俱佳的老前輩，在工作和生活等各方面指導我們，以便使我們更快更好的投入工作之中。我作為一名新員工十分榮幸的獲得了馬總的指導。在馬總指導期間，馬總對我的思想和工作等方面給予了全面的指導。07年末因為馬總調離陽光公司，我又有幸得到了孫總的指導。孫總在比較全面的了解我的情況后，對我的工作和生活給予了很大的幫助。一年多來，我先后得到了兩位導師的悉心培養(yǎng)。這使我的思想、工作等方面獲得了很大的提高。以下對我一年以來，在兩位導師的教育和指導下的工作心得做一個階段性的梳理。

在我剛剛進入單位的時候，我被安排在鋼結構制作車間實習。因為剛剛參加工作，有許許多多的問題不清楚，各方面的知識經驗也比較貧乏，所以導師教育我們剛剛工作不要怕吃苦，要多向工人師傅們學習，多虛心的向他們請教問題，要多注意觀察，努力實踐，鍛煉自己。在車間實習的三個月時間里使我學到了不少的知識。我由對鋼結構制作加工模糊的認識，到對其全過程有了一個比較清晰完整的了解。知道了一根鋼構件由材料進廠到成品的每一道工序。知道了如何放樣、打孔、銑端、拼裝、焊接、打砂、油漆等等。并且通過向工人師傅們的學習明白了每一道工序都要做些什么，需要注意些什么，以及將會遇到一些什么問題如何解決它們。這些都為以后的工作打下了良好的基礎。

三個月的車間實習結束后，我被安排在設計所工作。設計所的主要任務就是將設計院的藍圖，經過詳細深化繪制出能夠指導車間加工構件的圖紙。剛開始到設計所工作，心里多少有一些緊張�？倱�心自己繪制的圖紙出現問題，車間加工出錯誤的構件。所以自己格外的小心，也經常的向老同事們請教。這期間，馬總也在百忙之中經常關心我的工作情況，指導我應該如何繪制出一張比較完好的構件加工圖。在導師的指導、部門領導的教授和同事們的幫助下，我也取得了很大的進步。先后參加了嶺澳核電二期、騰訊大廈、惠州會展等項目的鋼結構詳圖深化設計工作。在繪制嶺澳吊車梁、騰訊旋轉樓梯等項目的鋼結構詳圖時，使我學習到了不少新的知識，也不斷的積累了一些經驗。明白了詳圖繪制的目的，就是為了讓車間的工人們能夠準確的加工制作出鋼構件。所以我們的圖一定要讓車間的工人們看得懂、看得明白。并且圖紙繪制完成下發(fā)到車間后，要經常關注加工進度，及時發(fā)現問題及時處理。

08年初，孫總對我指導了一段時間后，對我的情況有了比較全面的了解。對我的工作進行了新的安排。08年4月份我被安排到江蘇江陰華西村項目上工作。這是一個超高層的鋼結構安裝工程，對于我來說又是一個全新的工作，全新的開始。孫總給了我一個接觸實際工程，在項目上鍛煉的機會。我也進一步了解了從鋼結構制作到鋼結構安裝的過程。在這一段時間里我參與了塔吊的選擇和布置，鋼柱、空間桁架吊裝方案等工作，使我受益匪淺。

除了在工作中兩位導師給我了很大的指導外，在思想和生活等方面兩位導師也給了我很多的幫助。在這一年里我順利的由一名預備黨員轉成了正式黨員。并且在單位組織下學習黨的有關政策。在生活中，馬總經常關心業(yè)余生活，建議我多看一些圖書。孫總也非常關心我的個人生活，幫我解決生活中遇到的困難。

在兩位導師的培養(yǎng)和指導下，我自己在工作、思想等各個方面都獲益匪淺。導師們將他們多年的工作經驗和人生體驗無私的傳授給了我們新的員工。讓我們在工作中少走了許多彎路。在我們迷茫的時候給我們指明了前進的方向，在我們無助的時候給我們巨大的幫助。使我們新人在導師的指導下，更快，更好的工作。

學生：蔡金志

201*.5.7

擴展閱讀：“導師帶徒”活動總結(師傅)

“導師帶徒”活動總結

201*年9月，響應公司號召盡快提高新員工工作能力，鸚鵡洲長江大橋項目部開展了“導師帶徒”活動，旨在全面提高新員工綜合素質，更好地勝任實際工作。李振華同志因分配在工程經濟部機電室，我有幸與李振華同志在此次活動中結為師徒。在近一年的帶徒工作中，我認真履行《導師帶徒合同》和職責，承擔導師義務，按計劃要求完成培養(yǎng)任務；根據徒弟的專業(yè)特長和工作能力，指導徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向，制定有針對性的培養(yǎng)計劃和目標；充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動性和創(chuàng)造性，認真?zhèn)魇趯�業(yè)技術工作思路，方法和經驗，指導徒弟把學到的知識和技術應用到生產實踐中。在傳授技藝的同時，把優(yōu)良作風、職業(yè)道德和安全生產經驗傳給徒弟；根據教學計劃定期檢查徒弟的工作、學習情況。作為導師，在實際帶徒工作中，我精心安排學習方案，認真耐心指導。要求徒弟在自己的崗位上愛崗敬業(yè)、腳踏實地、刻苦鉆研，時時處處以周圍的榜樣為學習目標，不懂的就問，不會的就學，始終保持謙虛謹慎勤奮好學的積極態(tài)度

本次導師帶徒活動已近尾聲，各項具體工作按計劃推進，各項交辦的工作均已完成，在本次活動中李振華同志不僅為自己的工作打下了堅實的基礎，也為部室工作計劃的順利完成發(fā)揮了很好的作用。現將一年來個人導師帶動的情況總結如下：

一、培訓目標

根據《中鐵大橋局六公司“導師帶徒”活動實施辦法》，本次導師帶徒活動的培訓目標是：為了引導和激勵廣活動大青年員工尤其是新進員工，提高青年員工思想道德水平和業(yè)務技能素質，適應公司又好又快發(fā)展的需要，增強企業(yè)的競爭力。在為期一年的見習期滿時可以在導師的指導下按照本崗位職責的要求獨立開展工作；通過實施導師帶徒培訓計劃綜合考察、評估新員工專業(yè)技術水平、綜合素質、工作能力等，進而確定適合新員工的崗位，使他們樹立正確的職業(yè)道德、價值觀，明確未來職業(yè)發(fā)展方向；幫助新員工個人成長，記錄員工各方面點滴進步，增強新員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。

在中鐵大橋局集團第六工程有限公司總體目標的基礎上，經過與徒弟李振華同

志的相互溝通，在充分了解了徒弟知識結構和水平的基礎上，結合部門工作實際，制定如下具體方案：

1.201*年9月份學習目標：初步講解人生觀、價值觀和事業(yè)觀，讓徒弟樹立正確的職業(yè)道德、價值觀，明確未來職業(yè)發(fā)展方向；要求徒弟大量閱讀勵志類書籍，提高自身思想覺悟，明白人生價值。

2.201*年10月份學習目標：系統講解公司和本項目的各種規(guī)章制度以及工作程序文件，讓徒弟觀摩各種工作過程，熟悉工作流程。

3.201*年11月份學習目標：講解各種工程設備的技術性能和不同施工工序對設備的要求，讓徒弟深入施工現場，向有經驗的的技術能手、操作司機學習。

4.201*年12月份學習目標：講解設備管理在工程管理中的重要性，明確鸚鵡洲設備管理的發(fā)展方向與要求，介紹目前鸚鵡洲設備管理的現狀，引導徒弟思考今后的設備管理如何改進。

5.201*年1月份學習目標：講解設備管理中數據的統計、收集的基本知識，在導師陪同下進行簡單的數據和采集和歸集。

6.201*年2月份學習目標：講解各種設備管理報表、計劃的編制與整理。在導師陪同指導下進行計劃編制與報表上報，并根據報表數據進行分析。

7.201*年3月份學習目標：深入講解工程設備的技術性能與要求，學習機械設備管理中設備日常維護操作和故障處理；在導師指導下進行設備日常維護和處理各種應急故障。

8.201*年4月份學習目標：深入講解各種數據的統計，讓數據應用于實際，通過數據做簡單的分析，找出設備管理過程的敏感性因素，并制定相應管理辦法。

9.201*年5月份學習目標：深入講解通過分析結果，合理編制下月、下季度設備管理計劃；在導師的指導下進行簡單的設備經濟預算。

10．201*年6月份學習目標：講解設備管理與工程經濟的銜接點，讓學生在設備管理中與經濟效益相結合；在導師指導下參與經濟活動分析。

11.201*年7月份學習目標：鞏固以前所學的各種設備管理、日常維護、日常統計、計劃編制。獨立進行計劃編制。

12.201*年8月份：梳理所學習的知識，總結學習情況。二、主要工作：

一季度：讓學生樹立正確的價值觀、事業(yè)觀，增加對企業(yè)的忠誠度；系統了解項目設備管理工作流程；學習基礎的設備管理知識。

二季度：系統學習設備管理的數理統計與分析；對設備管理有明確目標。三季度：學習設備日常維護技巧，學習各種故障的處理。深入學習設備管理的數理統計與分析能獨立進行獨立進行數理統計、分析與計劃編制。

四季度：對前三季度的學習內容進行鞏固，參與經濟活動分析；并作學習情況總結。三、主要收獲：

1、綜合素質得到明顯提高。

經過一年的指導，李振華同志各項能力都有比較明顯的提升。不僅從師傅的指導和書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了業(yè)務水平和駕馭實際工作的能力，目前基本能獨立完成部室設備管理的日常工作。工作中從鸚鵡洲長江大橋項目部工作的大局出發(fā)，與同事間相互協作，相互支持，能團結其他部室，能保持融洽的工作氣氛。

2、實際工作能力明顯提高。

設備管理作為項目部工程經濟部較重要的部室，工作千頭萬緒，錯綜復雜，這就要求設備管理人員具有豐富的知識結構和較高的知識水平，對各種設備技術性能，日常維護知識，設備管理中數據統計、數據分析等都需要有較深層次的掌握，這樣才能牢牢把握工作的主動權，才能把日常工作做好。在這方面，結合實際，以日常的設備維護和故障處理為工具，以各項預案和操作手冊為指導，對李振華同志進行手把手的教導。經過一年的學習李振華同志已能很好的完成日常設備維護和簡單故障處理，報表計劃編制，設備管理系統分析。

3、主動工作的意識明顯加強。設備管理事情較多，涉及的專業(yè)面也比較廣，負責著現場設備綜合管理系統，設備陳本管理，設備安全管理，設備日常維護，任何出現問題都會對項目部的生產和管理工作產生影響，因此我們必須從被動工作向主動工作轉變，要精心巡檢，提前發(fā)現設備存在的問題，為項目部生產和管理工作提供更好的服務。在對李振華同志的指導工作中，我一直堅持灌輸主動工作的思想，在實際工作中強調基本功和動手能力的訓練，從簡單的寫臺賬，到復雜的陳本分析都進行手把手的指導，使得李振華同志從最初的不會干、不敢干，到現在主動干、搶著干。轉變非常明顯。

從201*年底至今，中鐵大橋局集團公司對本項目部進行了標準化管理新要求。在這次改造過程中，李振華同志和部室其他成員一起，積極主動工作，加班加點，毫無怨言。在標準化過程中，做了大量實際工作，并積累了一定的管理經驗。取得了很大的提高。

4、更加注意細節(jié)。

李振華同志，嚴格按照制度和程序，經常向領導請示，向同事征求意見，注重細節(jié)，力求完善。在日常工作中，作為總經濟師的我對自己的徒弟李振華同志要求更加嚴格，很多實際工作要求他做到“高標準，嚴要求”，把每件事情做得更好。

四、存在的不足

我本人的能力有限，工作很多細節(jié)沒有考慮到，不能全面系統的教學，過程中出現了各種問題和困難，但是，每次出現問題和困難，我們師徒二人都是認真總結、仔細研究，如果我不懂、我不會，我會向水平比我高的同事請教，力爭做到到師傅用心教、徒弟用心學，相互學習、相互提高。

非常感謝項目部和李振華同志給我參加這次活動的機會，通過本次活動，我不僅完成了項目安排的任務，也在教學過程對以往的知識進行了鞏固，并與李振華同志一起學習多了許多新的知識。

滕波

201*年7月24日

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