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音樂科組學期工作總結(jié)

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音樂科組學期工作總結(jié)

音樂科組學期工作總結(jié)

作者:音樂科組 上傳時間:201*-1-23

201*---201*年度梅林中學音樂科組工作總結(jié)

湯湘晉

緊張,繁忙的一學期工作即將結(jié)束。本學期,我校全體音樂教師立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿的完成了教育教學任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

勤學新課程標準為時針

普通中學開辦音樂特長班,給我們音樂教育教學提出了新的挑戰(zhàn)和要求.我們?nèi)M七位老師既要在全校普通班中擔任音樂必修和選修教學,又要在高一至高三三個音樂特長班中承擔音樂專業(yè)課教學.新的音樂課程標準正是順應(yīng)時代要求,全面闡述了音樂課程的性質(zhì)與任務(wù),構(gòu)建了音樂教育體現(xiàn)為以審美體驗價值,創(chuàng)造性發(fā)展價值,社會交往價值,文化傳承價值的目標體系,也使我國音樂教學的改革再次躍上一個新的臺階.為此,我們在開學前夕,組織高一年級的鄭希華,霍小蘭兩位老師參加了市教育局舉辦的新課程標準及教材培訓.使老師們明確<音樂課程標準>先進的理念.全新的框架.為此,我們還在繁忙的教學之余,組織湯湘晉,王一然,鄭希華等三位備課組長到海南省三亞市參加了中南六省市的教學協(xié)作交流會議,在會議期間聆聽了國家教委音樂司主任吳斌老師的講座觀摩了來自全國各地的優(yōu)秀示范課19節(jié).

善思藝術(shù)節(jié)展示為契機,藝術(shù)高考為動力

為保證課程邊準的進一步落實,使大家對更多的教學模式進行更深入的研討,本學期我們進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持音樂以審美為核心,培養(yǎng)興趣愛好,面向全體學生,注重個性的發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識,弘揚民族音樂,理解多元文化的辦學宗旨,以自主創(chuàng)新課堂教學模式的研究與運用為重點,努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量,課堂高效率.我們組織了校藝術(shù)節(jié),在各位老師的指導下,學生們編排了舞蹈,器樂,聲樂等許多節(jié)目,通過節(jié)目的展示,更加突出了學生自主,合作,探究的學習方式,體現(xiàn)了"聽覺藝術(shù)特征與參與式活動特征"的規(guī)律.確立了以審美體驗為主的教學形式,在藝術(shù)實踐過程中,通過"體驗,比較,探究,合作"等教學形式,在潛移默化中培育了學生良好的情操和健全的人格,在音樂審美體驗中學習掌握音樂知識與技能,真正成為了學習的主人.

我們堅持常思考,常研究,常總結(jié),力爭教學高質(zhì)量,課堂高效率,取得了可喜的成績。王一然老師的公開課<拉丁美洲的音樂>獲得了全國說課比賽一等獎.青年教師于振東,劉笛等老師的公開課也獲得了同行們一致好評.由湯湘晉,鄭海燕老師輔導的高三音樂特長班的學生正整裝待發(fā)做好了充分的準備迎接將要到來的高考.一節(jié)節(jié)的藝術(shù)教學課一次次的藝術(shù)實踐,使每位老師真正從思想上認識到課堂不只是教師表演的舞臺,而是師生之間互動的舞臺.課堂不只是對學生進行訓練的場所,而是引導學生發(fā)展的場所.課堂不知識教授知識的場所,而且更應(yīng)該是探究知識的場所,課堂不只是老師行為模式運做的場所,而是老師教育智慧充分展現(xiàn)的場所.備課也好,教案設(shè)計也好,其目的都是為了把課上活,上好!

實干常規(guī)教學持之以恒

一學期以來,我們始終堅持一教學為中心,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合.促進教師嚴謹,扎實,高效科學的良好教風及學生勤奮,求真,善問的良好學風的形成.

1.要求每位教師對照教學常規(guī)嚴格要求自己

2.互相學習,全組人員互相交流,取長補短,加強隨機教研.

3.檢查:A隨機檢查,學校領(lǐng)導推門聽課.

B集中檢查,每月定期檢查教案,常規(guī)等.

我們定期舉行教研活動。每周一次的教研活動有主題,有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上大膽探討教學改革。把常規(guī)工作抓嚴,抓細,抓實,促進教學管理的良性循環(huán)。

全體音樂老師從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)始寬松愉的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知,合作,競爭。培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法。使學生學得有趣,學得實在,確有所得。

一份耕耘,一份收獲。我們本著“勤學,善思,實干”的準則,在學校的領(lǐng)導下,一如既往,再接再厲,把工作做實做細,完滿完成了本學期的各項教育教學任務(wù),今后,我們也將繼續(xù)鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)新方法,為我校的“辦有特色的現(xiàn)代化學校育有特長的創(chuàng)新型學生”這一辦學目標增光添彩!

擴展閱讀:音樂科組上半學期工作總結(jié)

音樂科組上半學期工作總結(jié)

一、開學初,認真準備并順利完成了“名師大講堂”的《五指山歌》的全市公開課并受到聽課教師的好評。

二、認真完成了一期題為《走進五指山》的較高質(zhì)量的墻報。

三、全組教師認真聽課評課,交流探討音樂教學中的各種問題。備課組積極組織以年級為單位的集體備課活動。

四、積極開展師徒教學交流活動,促進了青年教師教學能力的不斷提高。

五、在本次運動會期間,科組教師團結(jié)一致,齊心協(xié)力共同完成了“校園的早晨”鮮花方陣和“青春旋律”集體舞方陣,成為本屆運動會的一個亮點。受到全校師生的好評。

六、積極籌備“周四大講壇”。

七、校本課程正常開展,合唱團、舞蹈對訓練正常。

八、積極做好元旦文藝晚會的各項準備工作。

九、積極做好申報市級課題的各項準備。

存在問題:參與網(wǎng)上教研的積極性不夠,上傳的文章數(shù)量少,質(zhì)量亦不夠高。個別教師的課堂教學效果不是特別到位,有的教師聽課次數(shù)尚未達標。

音樂組

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