體育科組工作總結(jié)

體育科組工作總結(jié)

201*-201*年度

一學(xué)年來，體育科組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門的正確指揮和大力支持與幫助下，經(jīng)全體老師的共同努力，順利完成了各項教學(xué)工作任務(wù)，各項工作取得一定的成績，下面就以下幾個方面進(jìn)行闡述。

一、本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校的工作部署，在高一級、高二級學(xué)生中實施體育大課間活動，體育科組積極配合德育處、各級組的德育工作的開展，充分發(fā)揮和利用體育教學(xué)在德育工作中的積極作用，大膽探索、實踐以隊列、武術(shù)、太極拳等教材為學(xué)校指定必選內(nèi)容，精心策劃、認(rèn)真組織、分布驟地加以實施，制訂統(tǒng)一的評價考核機制，要求每位學(xué)生必須達(dá)標(biāo)，不達(dá)標(biāo)者不得選修其他項目。經(jīng)過一學(xué)期的努力，二個年級學(xué)生的紀(jì)律、作風(fēng)、意志品質(zhì)、集體榮譽感、身體綜合素質(zhì)得到長足進(jìn)步，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供基本保障。

二、做好常規(guī)工作，保證體育教學(xué)和大課間活動的順利開展。學(xué)校提出開展體育大課間活動，這是一項新舉措，科組三位教師并沒有畏難而退，而是積極想辦法，確定與大課間活動相關(guān)的教材內(nèi)容、要求及實施方法。思想明確統(tǒng)一后，大家積極開展備課活動，備教材、備動作、備教法，互幫互學(xué)，共同提高。要求學(xué)生做到的，首先自己做到，要求學(xué)生做好的，首先自己做好。在日常教學(xué)中，教師們忠于職守，為人師表，教書育人，體現(xiàn)出南海中學(xué)教師的良好風(fēng)貌。三、積極做好迎評各種工作

科組三位教師，克服人少工作量大的困難，依托校本部的幫助支持，分工合作，精心準(zhǔn)備各種資料，按照評估體系要求，落實資料的準(zhǔn)備與收集，按照體育與健康選項課教學(xué)要求積極準(zhǔn)備推薦課，12大盒資料的完成及5節(jié)推薦課的全優(yōu)通過為學(xué)校的評優(yōu)成績的獲得作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、做好體育特長生的高考備考工作

積極研究09年體育高考術(shù)科考試改革方案，通過對新方案影響學(xué)生訓(xùn)練成績?nèi)〉玫睦�弊分析，制定相適應(yīng)的訓(xùn)練計劃，并保證訓(xùn)練計劃的貫徹執(zhí)行。多次與兄弟學(xué)校交流，集中進(jìn)行階段月測，提高學(xué)生考試能力和心理素質(zhì)。

五、積極組織小型體育競賽和趣味活動，豐富師生校園體育生活組織高一級學(xué)生利用早鍛煉時間進(jìn)行跑步健身鍛煉，組織高二級學(xué)生利用下午活動課時間進(jìn)行跑步健身鍛煉，組織高三學(xué)生利用下午活動課時間進(jìn)行跑步健身鍛煉。高一級、高二級組織了學(xué)生三人籃球賽，高三級組織了趣味活動，豐富了學(xué)生校園體育生活。

201*-9-

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體育科組工作總結(jié)

本學(xué)期體育科組全體教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，互相團(tuán)結(jié)，互相合作，共同努力完成本學(xué)期科組的教學(xué)工作任務(wù)。在這個學(xué)期里本科組的各項工作都是按照科組的計劃有步驟地努力工作，大家認(rèn)真完成體育科組各項工作，并積極參加學(xué)校組織的各種知識講座，老教師積極進(jìn)行學(xué)歷提升，提高教師自身的素質(zhì)，爭做一個優(yōu)秀的體育教師。

一、科組教研工作

積極開展體育教研工作，在體育教學(xué)中探討有效體育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自覺積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，有利于學(xué)習(xí)和工作，積極開展體育業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平�？平M也開設(shè)了《小學(xué)體育教學(xué)安全防范》的課題。圍繞課題，體育科組積極開展各項教研、教學(xué)活動：

1、定教研時間、教研課題，進(jìn)行課題實踐課研討。

每周星期二的第一節(jié)定為科組會和研討課題會；通過課題實踐課研討，發(fā)揮集體智慧，探討體育科有效教育的具體實施方案。

2、通過科組研討會、個人反思，寫體會，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提升自身的理論水平。體育老師以青年教師居多，為了更快地成長，把反思與實踐相結(jié)合，把平時的教學(xué)、訓(xùn)練、教研中的心得體會和課后的反思都一一記錄下來。

3、圍繞“小學(xué)體育教學(xué)安全防范的課題”、“還學(xué)生真正的體育課”展開積極的討論。在討論中，確立了以鍛煉體能、提高身體素質(zhì)為目的，以快樂體育為載體，選擇教學(xué)方法，構(gòu)建有本校特色的體育有效教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和學(xué)校的實際情況，制定我校各年級體育教學(xué)計劃。低年級主抓興趣、動機、習(xí)慣。中年級主抓方法、理解、積累。高年級主抓心理、變通、創(chuàng)新。在體育課上通過各種方法野蠻學(xué)生的身體，文明學(xué)生的精神。

4、注重有效課堂的養(yǎng)成。課堂上以常規(guī)為教學(xué)基礎(chǔ)，通過課堂常規(guī)的要求，進(jìn)行隊列隊形的操練，培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣。通過課間操的改革，以自編的“靜力繩操”代替以往的廣播體操，提高學(xué)生主動參與運動的興趣。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生理特點，正確運用適合少年生理特點的教學(xué)和教學(xué)手段，創(chuàng)造生動，活潑，和諧的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的情趣，喚起學(xué)生自覺性，能動性，使他們以最佳的精神狀態(tài)自覺地參預(yù)各項體育活動。加強體育課教學(xué)的各項安全措施和對學(xué)生安全意識的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。特別在分組自選項目練習(xí)時，自覺鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性的能力。使學(xué)生在愉快歡樂的氣氛中完成課的內(nèi)容，在教學(xué)中做到有效。二、科組的教學(xué)及訓(xùn)練工作

體育教學(xué)是傳授體育的基本知識，基本技術(shù)和基本技能。指導(dǎo)學(xué)生從事體育學(xué)習(xí)，自覺參加體育鍛煉，通過體育教學(xué)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和增強體質(zhì)。從而提高身體健康狀況，有利于學(xué)習(xí)，有利于將來參加社會主義建設(shè)和有利于將來參加工作有健康的身體，因此各位教師認(rèn)真寫好學(xué)期計劃，按照教學(xué)大綱的要求寫好教案，每節(jié)課時都考慮到運動量的合理安排，又要考慮到學(xué)生的特點，根據(jù)場地的合理安排，用理想的教材搭配課時。加強體育鍛煉，按教材的內(nèi)容，增大運動量的訓(xùn)練，由其是素質(zhì)的項目重點加強訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自覺參加體育鍛煉，達(dá)到提高學(xué)生身體健康狀況。

體育教師除了上好體育課外，每人兼任一個運動隊的訓(xùn)練工作，每個體育教師是全校最早到學(xué)校工作的，堅持每天早晨7：00到學(xué)校開始訓(xùn)練工作，各運動隊還利用下午4：30放學(xué)的休息時間進(jìn)行訓(xùn)練，有時休息天也進(jìn)行加強訓(xùn)練，無私奉獻(xiàn)很多的休息時間，為了學(xué)校的體育工作，為了參加體育競賽取得好的成績，體育教師默默地貢獻(xiàn)和犧牲了自己很多的寶貴的休息時間。

三、做好國家和省的《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)測試》項目本學(xué)期，認(rèn)真完成貫徹和落實《廣東省學(xué)生體能健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求，并于今年對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并全面分析學(xué)生成績冊，在學(xué)期未上報廣東省學(xué)生體能測試數(shù)據(jù)庫，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。

四、改進(jìn)措施

1、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。

2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

3、加強運動隊的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取在各級各類競賽中取得好成績。

體育科組

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