感染科學(xué)年臨床教學(xué)工作總結(jié)

xxx學(xué)年臨床教學(xué)工作總結(jié)

教研室：內(nèi)科科室：感染性疾病科教研室/科室主任簽名:一、教學(xué)的一般情況小講課授課教師何日東龐增馬燕妮陳彩蘭陳勇軍蘇廣普蘇廣普蔡麗瓊教學(xué)查房授課教師陳彩蘭馬燕妮病例討論授課教師馬燕妮職稱主任醫(yī)師副主任醫(yī)師聽課對象全科醫(yī)生、實(shí)習(xí)生學(xué)生人數(shù)200學(xué)時(shí)數(shù)1010101010101010講授內(nèi)容丙型肝炎個(gè)體化治療艾滋病診療規(guī)范病毒性肝炎肺結(jié)核流行性腮腺炎艾滋病與肺結(jié)核手足口病診療規(guī)范水痘與帶狀皰疹聽課對象全科醫(yī)生、實(shí)習(xí)生主治醫(yī)師主治醫(yī)師醫(yī)師醫(yī)師醫(yī)師見習(xí)醫(yī)師職稱主治醫(yī)師主治醫(yī)師職稱主治醫(yī)師聽課對象學(xué)生人數(shù)22講授內(nèi)容）破傷風(fēng)肝硬化講授內(nèi)容水痘學(xué)生人數(shù)2教學(xué)工作開展的情況，針對本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)在保證教學(xué)質(zhì)量方面采取了那些措施：1.加強(qiáng)教學(xué)活動的環(huán)節(jié)管理，重視學(xué)生的信息管理反饋。規(guī)定要求各項(xiàng)教學(xué)活動，完善各項(xiàng)教學(xué)文檔及相關(guān)資料。注重理論、見習(xí)及實(shí)習(xí)中、末期的反饋信息。2.科主任、護(hù)士長高度重視，他們認(rèn)為做好臨床教學(xué)是義務(wù)和責(zé)任；既是對科室管理、個(gè)人的業(yè)務(wù)提升作用；又是對醫(yī)院、科室、個(gè)人的宣傳作用，支持和鼓勵臨床教學(xué)使全科帶教教師的責(zé)任感提升由被動到自覺，確保臨床教學(xué)計(jì)劃落實(shí)到位。3.按照臨床教學(xué)工作規(guī)程，切實(shí)做好臨床教學(xué)管理工作。每學(xué)期召開教研室會議兩次，組織集體備課，統(tǒng)一安排業(yè)務(wù)講座每周一次，每季度組織教學(xué)質(zhì)控一次。每批同學(xué)組織考試、考核，學(xué)生在教學(xué)過程和評教評學(xué)會議上對教學(xué)工作的意見、建議：規(guī)定要求按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)活動，及時(shí)完善各項(xiàng)教學(xué)文檔及相關(guān)資料。加強(qiáng)教學(xué)活動的環(huán)節(jié)管理，重視學(xué)生的信息管理反饋。注重理論、見習(xí)及實(shí)習(xí)中、末期的反饋信息。二、學(xué)生在知識水平、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、目標(biāo)和紀(jì)律等方面的情況。學(xué)生在知識水平、綜合素質(zhì)相對較高,學(xué)習(xí)態(tài)度好,方法正確,目標(biāo)明確,紀(jì)律一般.三、出科理論、操作、技能考核的安排和執(zhí)行情況：我科以教學(xué)查房、病例討論、讀書報(bào)告會、上小課等方式進(jìn)行帶教，基本每周進(jìn)行1～2次。每批同學(xué)都及時(shí)組織考試、考核.科室醫(yī)務(wù)人員一個(gè)月或?qū)嵙?xí)進(jìn)修生輪出科室前進(jìn)行考核鑒定。注：要求教學(xué)總結(jié)統(tǒng)一以A4規(guī)格紙張打印。填寫日期：年月日

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自學(xué)校開始讓我從事科學(xué)教學(xué)工作以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力�，F(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下：一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。二、在教育教學(xué)方面

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也開始重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我�？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的：1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個(gè)年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，每個(gè)學(xué)生情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價(jià)性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我還更應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在緊張工作之余，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書到用時(shí)方恨少，沒辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對。

總之，作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都必須要有提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

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